Semester Ganjil dan Genap Nomor Kode / SKS 3 (2+ 1) SKS Jurusan Ilmu Tanah TIM Jur Tanah Dosen pengampu
1. Mahasiswa mampu menjelaskan peran tanah sebagai
media tumbuh tanaman dan sebagai komponen sumberdaya alam pada sistem pertanian yang berkelanjutan 2. Mahasiswa mampu menjelaskan proses, mengidentifikasi faktor pembentuk tanah, penyebaran tanah yang terbentuk; karakteristiknya baik aspek fisik, kimia dan biologi yang mendukung tanah sebagai media tumbuh dan hamparan yang terkait dengan sistem pertanian berkelanjutan. 3. Mahasiswa mampu mendiskripsikan tanah sebagai sumberdaya alam yang mempunyai nilai strategis terkait penggunaannya, jasa tanah untuk mendukung Kompetensi pertumbuhan tanaman, produksi dan kesejahteraan masyarakat 4. Mahasiswa mampu melakukan evaluasi dasar terhadap media tumbuh dan wilayah pengembangan tanaman yang sesuai/ layak ditingkat plot, petak dan hamparan untuk tujuan kelestarian lingkungan. 5. Mahasiswa mampu memilih metode yang tepat dalam mengelola tanah (memanfatkan tanah dengan prinsip daur organik maupun vegetativ/agroforestri) sebagai media tumbuh tanaman dan hamparan agar terhindar dari proses degradasi yang berakibat menurunkan produktivitas tanah dan kualitas lingkungan.
(1) (2) (3) (4)
Minggu Kemampuan akhir yang Materi Pembelajaran Bentuk Pembelajaran Kriteria Ke diharapkan Penilaia 1 Mahasiswa mampu - Pengertian dan ruang - Ceramah di kelas Aktivitas menjelaskan tanah sebagai lingkup tentang tanah - Tugas terstruktur kedisipli sumberdaya alam pada (sistem alam) kuliah da sistem pertanian yang -Tujuan pembelajaran ilmu mengum berkelanjutan Tanah -Potensi dan permasalahan tanah/lahan saat ini dan masa mendatang (erosi, longsor, akumulasi logam berat/tambang, akibat salah kelola
2. Mahasiswa mampu - Fungsi tanah sebagai - Ceramah di kelas Aktivitas
menjelaskan peran tanah media tumbuh tanaman - Tugas terstruktur kedisipli sebagai media tumbuh - Karakteristik tanah yang kuliah da tanaman dapat menghambat mengum pertumbuhan akar tanaman 3-4 Mahasiswa mampu - Faktor pembentuk tanah, - Ceramah di kelas Aktivitas mengidentifikasi faktor dan - Proses pembentukan tanah - Tugas terstrukur kedisipli proses pembentukan tanah, perkembangan dan - Diskusi dan tanya kuliah, p karakteristik fisik, kimia dan - Profil tanah dan karakter jawab lapang d biologi tanah dan (fisika, kimia dan biologi) - Praktikum di lapang laborator perkembangannya dan laboratorium mengum dan lapo 5- 6 Mahasiswa mampu - Sifat fisik tanah : tekstur, Ceramah di kelas Aktivitas mendiskripsikan struktur, infiltrasi , pori, - Tugas terstrukur kedisipli Morphologi tanah dan sifat konsistensi , - Diskusi dan tanya kuliah, p fisik tanah terkait permeabilitas dan jawab lapang d pertumbuhan tanaman konsistensi tanah - Praktikum di lapang laborator - Ketersediaan air, dan laboratorium mengum - kapasitas lapang dan lapo - Titik layu -
7 Mahasiswa mampu - Ketersedian udara dan Ceramah di kelas Aktivitas
mendiskripsikan peran udara temperatur tanah di lahan - Tugas terstrukur kedisipli tanah bagi pertumbuhan mono kultur dan multi - Diskusi dan tanya kuliah, p tanaman kultur jawab lapang d - Pemanfaatan teknologi - Praktikum di lapang laborator mulsa untuk dan laboratorium mengum pengendalian penguapan dan lapo kelembaban air 8 UTS 9-10 Tanah sebagai media - Sifat kesuburan tanah Ceramah di kelas Aktivitas tumbuh tanaman aspek - pH, humus , - Tugas terstruktur kedisipli kimia - Unsur hara, ketersediaan - Diskusi dan tanya kuliah, p hara jawab lapang d - KTK, KB, - Praktikum lapang dan laborator - Defisiensi hara laboratorium diskusi - Diagnosis defisensi hara Mengum - Solusi alternatif terstrukt
11 Tanah sebagai media Sifat biologi tanah : Ceramah di kelas Aktivitas
tumbuh tanaman aspek - Organisme tanah, - Tugas terstruktur kedisipli biologi tanah - Bahan organik tanah - Diskusi dan tanya kuliah, p - Dekomposisi bahan jawab lapang d organik - Praktikum lapang dan laborator - Pengelolaan biota tanah laboratorium diskusi dan bahan organik tanah Mengum terstrukt 12 Mahasiswa mampu - Tanah sebagai ruang Ceramah di kelas Aktivitas menjelaskan tanah sebagai (penggunaan dan perubahan - Tugas terstruktur kedisipli sumberdaya alam yang penggunaan lahan) - Diskusi dan tanya kuliah, d mempunyai nilai ekonomi1. - Penggunan tanah sbg jawab Mengum terkait penggunaannya, jasa modal yang dpt diperbarui tanah yang dihasilkan untuk VS sumberdaya yg tak dapat mendukung kesejahteraan diperbarui masyarakat dan kelastarian 2. - Manfaat penggunaan lingkungan lahan : dampak eksternal degradasi lahan dan polusi air 3. - Kebijakan pengunaan lahan : pewilayaan komoditi dan kesesuaian lahan
13 Mahasiswa mampu - Pengantar dan pengenalan Ceramah di kelas Aktivitas
melakukan evaluasi dasar kerangka kerja evaluasi - Tugas terstruktur kedisipli terhadap media tumbuh dan lahan FAO dan LPT - Latihan evaluasi lahan kuliah da wilayah pengembangan (Zainudin) -Diskusi dan tanya Mengum tanaman yang sesuai/ layak - Keterkaitan evaluasi lahan jawab terstrukt secara ekonomi maupun dan kelestarian tanah sebagai kelestarian lingkungan sumberdaya alam ( Evaluasi lahan ) 14 Degradasi tanah secara fisik, Pengantar masalah-masalah Ceramah di kelas Aktivitas kimia dan biologi -Apa itu proses degradasi - Tugas terstruktur kedisipli (Konservasi tanah/lahan ) -Erosi tanah - Latihan evaluasi lahan kuliah da --Pencemaran tanah -Diskusi dan tanya Mengum -Salinisasi tanah jawab terstrukt -Pengasaman tanah -Faktor pembatas nutrisi -Kelembaban tanah -Penurunan bahan organik tanah, cadangan karbon 15 Pengelolaan tanah secara -Apa itu pelestarian tanah ? Ceramah di kelas Aktivitas lestari dan review -Dasar-dasar pelestarian - Tugas terstruktur kedisipli ( Pengelolaan tanah/lahan) tanah - Latihan evaluasi lahan kuliah da -Kualitas dan pengelolaan -Diskusi dan tanya Mengum tanah : i) modifikasi jawab terstrukt lingkungan kimia, ii) proses biologi tanah dan bahan organik iii) Manipulasi lingkungan fisik tanah, sifat olah tanah, -Kerangka kerja pengelolaan pelestarian tanah : i) karakteristik dan kualitas tanah, ii) fungsi tanah, iii) atribute dan indikator tanah, iv) tingkat ambang batas dan indikator tanah, dan v) kerangka kerja pengelolaan tanah 16 Evaluasi akhir (rangkuman) Soal Ujian akhir DIT Ujian tulis Aktivitas kedisipli kuliah da