LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN

PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM TIK

BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Struktur bangunan merupakan komponen utama yang menunjang berdirinya suatu

bangunan. Struktur bangunan gedung terdiri dari komponen-komponen di atas

tanah (Upper Structure) dan komponen-komponen di bawah (Sub Structure) yang

direncanakan sedemikian rupa sehingga dapat menyalurkan beban ke tanah dasar.

Konstruksi dari sebuah bangunan merupakan kebutuhan dasar manusia,

tingkat kebutuhan tersebut terus meningkat sejalan dengan perkembangan dan

kemajuan teknologi. Konstruksi bangunan saat ini merupakan suatu obyek yang

kompleks, yang memerlukan perhitungan dan analisa yang cermat serta

pertimbangan tertentu yang akan menghasilkan suatu bangunan yang memenuhi

syarat kokoh, ekonomis maupun estetika. Oleh karena itu, dibutuhkan kerjasama

dan keseriusan serta tanggung jawab antara kontraktor, konsultan, maupun

pemilik proyek (owner).

Seiring dengan perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin

pesat secara global, menuntut perhatian besar dari pemerintah untuk

meningkatkan keterampilan para pendidik dan tenaga kependidikan terkait ilmu

teknologi, informarsi dan komunikasi agar tidak tertinggal dari bangsa-bangsa lain

di dunia. Sebagai negara yang berkembang, Indonesia lebih menitik beratkan

pembangunan pada sektor pendidikan, sehingga kebijakan pemerintah melalui

Dinas Pendidikan provinsi Sulawesi Selatan dicapai dengan pembangunan

SAKINAH AZZAHRA / 311 14 031

1
EUNIKE AFRILYA / 311 14 036
EUNIKE AFRILYA 311 14 36
 LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM TIK

Laboratorium TIK (Teknologi, Informasi, dan Komunikasi) di lokasi LPPPTK

KPTK (Lembaga Pengembangan dan Pemberdayaan Pendidik dan Tenaga

Kependidikan bidang Kelautan, Perikanan, dan Teknologi Informasi dan

Komunikasi).

Salah satu perguruan tinggi jalur professional yaitu Politenik Negeri Ujung

Pandang menyadari akan masalah kebutuhan tenaga ahli. Oleh karena itu,

mahasiswa dibekali ilmu serta keterampilan yang lebih ditekankan pada aplikasi

ilmu dan teknologi. Salah satu agenda kurikulum berbasis ISO yang diterapkan

oleh Jurusan Teknik Sipil Politeknik Negeri Ujung Pandang ialah menerapkan

Praktek Kerja Lapangan (PKL) bagi mahasiswa tingkat akhir. Maksud Praktek

Kerja Lapangan ini, diharapkan para mahasiswa memiliki pengetahuan dan

keterampilan yang bersifat praktis untuk menganalisa dan memecahkan suatu

persoalan yang kerap muncul pada dunia kerja. Selain itu mahasiswa juga

mendapat pengalaman, sehingga mahasiswa memperoleh suatu gambaran nyata

yang berhubungan dengan pekerjaan konstruksi sipil, sehingga yang dihasilkan

nantinya tidak canggung lagi apabila dihadapkan pada suatu pekerjaan dalam

lingkup pekerjaan sipil.

Pelaksanaan kerja praktek ini akan menjadi langkah awal dari penerapan ilmu

yang diperoleh dari bangku kuliah dengan membandingkan kenyataan–kenyataan

yang ada pada dunia kerja khususnya pada saat pelaksanaan di lapangan. Dengan

adanya Mata Kuliah Praktek Kerja Lapangan pada semester V (Lima), mahasiswa

dapat lebih jauh mengenal tentang mekanisme pekerjaan suatu proyek.

SAKINAH AZZAHRA / 311 14 031

2
EUNIKE AFRILYA / 311 14 036
EUNIKE AFRILYA 311 14 36
 LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM TIK

Berdasarkan latar belakang tersebut, kami selaku mahasiswa Politeknik Negeri

Ujung Pandang memutuskan untuk melakukan kegiatan Praktek Kerja Lapangan

(PKL) pada salah satu proyek pembangunan struktur yang berlokasi di kabupaten

Gowa tepatnya berada di Jl. Diklat No.30 Desa Paccelekang, Gowa. Adapun

proyek yang kami pilih dengan nama Proyek Pembangunan Laboratorium

TIK.

1.2 Maksud dan Tujuan Penulisan

Maksud :

Untuk memenuhi salah satu persyaratan akademik pada semester V (lima) dan

bagaimana mahasiswa dapat memperoleh pengalaman dan teori – teori praktis

sebagai pengaplikasian dari apa yang diperoleh dari bangku kuliah, sehingga

dengan sendirinya dapat menunjang keahlian tersendiri bagi mahasiswa yang

menekuni ilmu sipil, disamping itu juga merupakan bahan perbandingan untuk

menganalisa dan berinisiatif agar dapat dikembangkan dan diterima oleh

masyarakat yang merupakan sasaran aplikasi pengetahuan nantinya.

Tujuan :

1. Agar mahasiswa dapat mengenal metode-metode mengendalikan

pelaksanaan proyek dan menerapkan berbagai metode pelaksanaan yang tepat

dalam proyek.

2. Agar mahasiswa dapat mengidentifikasi suatu masalah dan cara

menyelesaikan masalah tersebut.

SAKINAH AZZAHRA / 311 14 031

3
EUNIKE AFRILYA / 311 14 036
EUNIKE AFRILYA 311 14 36
 LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM TIK

3. Merupakan tindaklanjut pembangunan awal untuk penerapan ilmu khususnya

dibidang keteknik sipilan secara tepat.

1.3 Batasan Masalah

Pertimbangan waktu Praktek Kerja Lapangan (PKL) sangat terbatas yakni 6

(enam) minggu, sehingga dalam laporan ini penulis tidak membahas secara

keseluruhan dari pelaksanaan proyek yang ditinjau.

Dalam laporan PKL ini penulis membatasi lingkup pekerjaan, yang akan

dibahas sebagai berikut :

1. Pondasi

a. Mini Pile

b. Pile Cap

2. Sloof

3. Kolom lantai 1

4. Balok dan Pelat lantai 2

5. Kolom lantai 2

6. Balok dan Pelat lantai 3

1.4 Metode Penulisan Laporan

1.4.1 Metode Pengambilan Data

Metode yang dilakukan dalam pengambilan data proyek antara lain :

a. Metode Identifikasi

SAKINAH AZZAHRA / 311 14 031

4
EUNIKE AFRILYA / 311 14 036
EUNIKE AFRILYA 311 14 36
 LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM TIK

Metode identifikasi yaitu pengamatan langsung dilapangan atas proses

pelaksanaan pekerjaan pada proyek tesebut.

b. Metode Diskusi dan Wawancara

Metode diskusi dan wawancara yaitu dengan melakukan tanya jawab

dengan pihak yang terlibat dalam pengelolaan proyek, hal ini dilakukan

untuk mendapatkan data- data tentang hal-hal yang bersifat non-teknis.

c. Metode Data dan Literatur

Metode data dan literatur yaitu pengamatan melalui studi literatur dan

dokumen-dokumen proyek yang semuanya sangat membantu dalam

pelaksanaan kerja praktek.

1.4.2 Pengolahan Data

Setelah melakukan pengambilan data, maka data tersebut akan dianalisis

dan diolah kemudian disusun kedalam suatu bentuk laporan selama melakukan

Praktek Kerja Lapangan (PKL).

1.5 Sistematika Penulisan Laporan

Laporan praktek kerja lapangan ini disusun dalam tiga bagian , yang terdiri

dari bagian awal, bagian pokok, dan bagian akhir. Bagian awal meliputi halaman

judul, lembar pengesahan, kata pengantar dan daftar isi. Bagian akhir memuat

lampiran-lampiran dan gambar-gambar proyek. Sementara itu, bagian pokok

laporan merupakan isi laporan Kerja Praktek yang terdiri dari bab sesuai dengan

pedoman pembuatan laporan praktek kerja lapangan yang dijabarkan sebagai

berikut:

SAKINAH AZZAHRA / 311 14 031

5
EUNIKE AFRILYA / 311 14 036
EUNIKE AFRILYA 311 14 36
 LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM TIK

BAB I Pendahuluan

Menguraikan latar belakang, maksud dan tujuan penulisan, batasan masalah,

metode penulisan dan sistematika penulisan.

BAB Il Gambaran Umum Proyek

Menjelaskan tentang latar belakang proyek, data teknis yang terdiri dari nama

proyek, nama pekerjaan, lokasi pekerjaan, kontraktor pelaksana, konsultan

pengawas, pihak-pihak yang terkait dalam proyek, serta syarat- syarat teknis

pelaksanaan.

BAB lll Metode Pelaksanaan

Pada bab ini membahas tentang pelaksanaan yang terdiri dari pekerjaan yang

disebutkan pada batasan masalah.

BAB lV Masalah dan Pemecahannya

Pada bab ini menguraikan tentang masalah - masalah yang terjadi serta

pemecahannya selama melakukan kegiatan kerja praktek di lapangan.

BAB V Penutup

Bab ini menguraikan tentang kesimpulan dan saran.

SAKINAH AZZAHRA / 311 14 031

6
EUNIKE AFRILYA / 311 14 036
EUNIKE AFRILYA 311 14 36
 LAPORAN PRAKTEK KERJA LAPANGAN
PROYEK PEMBANGUNAN LABORATORIUM TIK

SAKINAH AZZAHRA / 311 14 031

7
EUNIKE AFRILYA / 311 14 036
EUNIKE AFRILYA 311 14 36