PERMOHONAN DANA
BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN (BOP)
TK SYEH MAULANA ISHAQ
Diajukan kepada:
KEPALA DINAS PENDIDIKAN
PROVINSI JAWA TIMUR
Untuk Memperoleh Dana Bantuan Operasional Pendidikan
(BOP)
Tahun 2013
LEMBAR PERSETUJUAN
(REKOMENDASI)
PROGRAM
BANTUAN OPERASIONAL PENDIDIKAN
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
TAHUN 2013
PENDIDIKAN ANAK USIA DINI
TK SYEH MAULANA ISHAQ
Dsn. CURAHPACUL 003/003 Ds. TAMBAKREJO
KECAMATAN MUNCAR KABUPATEN BANYUWANGI
Mengetahui,
Penilik PAUD / PLS
KATA PENGANTAR
Puji syukur kami panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, atas tersusunnya
Proposal Dana Bantuan Operasional Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD), TK Syeh
Maulana Ishaq Desa Tambakrejo, Kecamatan Muncar, Kabupaten Banyuwangi.
Proposal ini kami susun mengingat di Desa Tambakrejo merupakan tempat yang
strategis untuk menyelenggarakan pendidikan dini bernuansa Islam karena yang belum ada
Pendidikan Anak Usia Dini yang berbasiskan Islam.
Proposal ini diharapkan mendapat perhatian untuk ditindaklanjuti karena
keberadaan TK Syeh Maulana Ishaq sangat Dibutuhkan oleh warga masyarakat.
Tersusunnya proposal ini tidak lepas dari kerjasama semua pihak serta bantuan
baik materiil, untuk itu kami ucapkan terima kasih.
A. LATAR BELAKANG
Anak adalah anugerah dari Tuhan Yang Maha Esa sehingga setiap orang yang
dikaruniai anak wajib membimbing dan menyayangi dengan memberikan upaya yang
terbaik untuk anak sejak dini, karena anak adalah harapan masa depan keluarga dan
bangsa.
Kehadiran Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) menjadi bagian dan sistem
pendidikan nasional Indonesia menjadi semakin sangat penting bagi peletakan dasar
pendidikan anak seperti tertuang dalam Undang-undang nomor 20 tahun 2003. Dan
merupakan salah satu kunci mengatasi keterpurukan bangsa.
Pendidikan Anak Usia Dini dilakukan dengan tujuan memberi konsep yang baik
bagi anak melalui pengalaman nyata dan bermakna, karena hanya melalui pengalaman
nyata dan bermaknalah anak dapat menunjukkan aktivitas dan rasa ingin tahu secara
optimal dengan menempatkan posisi pendidikan sebagai pendamping, pembimbing serta
fasilitator bagi anak sehingga menghindari bentuk pembelajaran yang berorientasi pada
kehendak guru yang menempatkan anak secara pasif dan guru menjadi dominan.
Pada anak usia dini anak mengalami keemasan yang merupakan masa dimana
anak mulai mengalami perkembangan sehingga mereka mulai peka untuk menerima
berbagai rangsangan. Maka kepekaan masing-masing anak berbeda seiring dengan laju
pertumbuhan dan perkembangan anak secara individual. Masa peka adalah masa terjadinya
kematangan fungsi fisik dan psikis yang siap merespon stimulasi yang diberikan oleh
lingkungan. Masa ini merupakan masa peletak dasar untuk mengembangkan kemampuan
kognitif, motorik, bahasa, emosional, agama dan moral.
Pendidikan Anak Usia Dini merupakan wahana pendidikan yang sangat
fundamental dalam memberikan kerangka dasar terbentuk dan berkembangnya dasar-dasar
pengetahuan, sikap dan keterampilan pada anak. Keberhasilan pendidikan pada masa dini
tersebut menjadi dasar untuk proses pendidikan selanjutnya. Demikian juga keberhasilan
penyelenggara.
B. DASAR HUKUM
1. UUD 1945
2. UU No. 4 Tahun 1974 tentang Kesejahteraan Anak
3. UU No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional
4. UU No. 23 Tahun 2002 tentang Perkembangan Anak
5. PP No. 27 Tahun 1990 tentang Pendidikan Kelompok Bermain dan Tempat Penitipan
Anak
6. Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Pembinaan Khusus dan
Kelembagaan Tahun 2013.
7. Satuan Kerja Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Tahun 2013.
C. TUJUAN
1. Tujuan Umum
Untuk membantu menyediakan layanan pendidikan yang terjangkau dan bermutu bagi
anak usia 2-6 tahun serta mengoptimalkan pertumbuhan dan perkembangan anak agar
nantinya siap memasuki tahap pendidikan berikutnya atau pendidikan dasar.
2. Tujuan Khusus
Tujuan khusus agar anak mampu:
a. Mengembangkan kemandirian anak dalam kehidupan sehari-hari.
b. Mengembangkan kemampuan komunikasi secara lisan dengan lingkungannya.
c. Mengembangkan daya pikir untuk perkembangan pengetahuan.
d. Mengembangkan daya cipta untuk menjadi kreatif.
e. Mengembangkan keterampilan motorik.
f. Mengembangkan kehidupan beragama sedini mungkin.
D. SASARAN PROGRAM
1. Sasaran penyelenggaraan Program TK adalah anak usia 2-4 tahun yang berasal dari
masyarakat Desa Tambakrejo dan sekitarnya.
2. Jumlah sasaran peserta didik sebanyak 20 anak.
E. LOKASI
Lokasi TK Syeh Maulana ishaq berada di Desa Tambakrejo, Kecamatan Muncar
Kabupaten Banyuwangi.
F. KETENAGAAN
Ketenagaan yang diberikan dalam pengelolaan lembaga:
Pendidikan
No. Tugas Rincian Tugas Nama
Terakhir
1 Ketua Bertanggung jawab Zaqiyah Eniyatun SLTA
Nikmah
2 Bendahara Mengelola keuangan Sumbulatin Mi’atu S1
Khabbah, S.Pd
3 Sekretaris Pengelola Administrasi Susiani, S.Pd S1
G. RENCANA ANGGARAN
Rencana Anggaran Penggunaan Dana (terlampir)
H. DAYA DUKUNG
Guna mendukung pelaksanaan program TK dimaksud, sarana dan prasarana dan pendidik
yang ada di lembaga adalah sebagai berikut:
1. Sarana dan Prasarana
No. Jenis Sarana/Prasarana Jumlah Keadaan
1 Mebelair 25 stel Baik
2 Rak 2 Baik
3 Bahan Praktikum 5 set Baik
2. Pendidikan dan Tenaga Kependidikan
Jenis Tenaga
No Nama Pendidikan Jabatan
Kependidikan
1 Pengelola Zaqiyah Eniyatun Nikmah SLTA Kepala
Sumbulatin Mi’atu S1 Bendahara
Khabbah, S.Pd
Susiani, S.Pd S1 Sekretaris
2 Pendidik Zaqiyah Eniyatun Nikmah SLTA Guru TK A
Sumbulatin Mi’atu S1 Guru TK B
Khabbah, S.Pd
Susiani, S.Pd S1 Guru
I. TINDAK LANJUT
1. Tindak lanjut dari Program TK Syeh Maulana Ishaq setelah mendapat Dana Bantuan
Operasional Pendidikan (BOP) PAUD sebesar Rp 5.000.000,- (Lima Juta rupiah) akan
lebih berkembang, mandiri dan berhasil dalam mempersiapkan generasi yang beriman,
bertaqwa, terampil, sehat dan cerdas.
2. Meningkatkan mutu dengan mengoptimalkan segala potensi yang dimiliki melalui
berbagai pelatihan, seminar, workshop dan lain-lain.
3. Meningkatkan program-program yang mengarah pada peningkatan pendidikan,
perkembangan dan kreatifitas anak melalui pelaksanaan kegiatan yang diminta anak.
4. Sosialisasi kepada masyarakat/orang tua yang dilaksanakan secara berkala dan terus
menerus.
5. Pemeliharaan dan peningkatan sarana dan prasarana pendukung program secara
kontinyu dan bertahap.
6. Peningkatan SDM pendukung program.
7. Mengembangkan kerjasama pendanaan dengan berbagai pihak, pemerintahan daerah
dan masyarakat.
J. PENUTUP
Demikian proposal BOP PAUD ini kami susun dalam rangka Pengajuan Bantuan
Operasional Pendidikan melalui Dana APBN Dinas Pendidikan Provinsi JAWA TIMUR.
Besar harapan kami akan terkabulnya permohonan dimaksud karena sangat
dibutuhkan oleh TK Syeh Maulana Ishaq untuk menunjang kegiatan belajar sehingga dapat
mengembangkan kemampuan anak secara utuh.
1. TK B
No. Nama L/P Tempat, Tanggal Lahir
5 Umar Faruq L
8 Cheril Aliviya P
2. TK A