Eden's philosophy of lifespan services is based upon the premise that the majority of
individuals with autism require services throughout their lifetime. Eden's primary program
areas include:
The Eden Institute serves autistic children and adults from the greater Princeton area. More
than 1,000 individuals and families benefit from Eden's services annually.
El autismo puede ser descrito como una discapacidad de por vida, de desarrollo
no progresiva que limita enormemente el camino se asimila la información
sensorial, causando problemas en la conducta social, comunicación y
aprendizaje. El autismo se presenta generalmente durante los tres primeros años
de vida y ocurre en aproximadamente 15 de cada 10.000 nacimientos, lo que es el
tercero más común de discapacidad del desarrollo en los Estados Unidos. El
autismo es cuatro veces más común en niños que en niñas.
Preguntas de Investigación
Eden está interesado en la realización de estudios de seguimiento sobre la base
de investigaciones anteriores CBLI. CBLI estudiantes han encontrado que no hubo
una correlación significativa entre el número de horas de terapia de intervención
temprana y un mejor rendimiento. Eden gustaría que los estudiantes a investigar
más en este hallazgo. A ellos les gustaría para evaluar si hay un límite de horas
que se correlaciona con un mejor rendimiento.También están interesados en la
evaluación de si estos efectos en el rendimiento podría manifestarse en algún
momento posterior en el tiempo.
Eden II Programs is dedicated to enabling the children and adults with autism that it serves in New York City and Long Island to achieve the highest quality of life
throughout their lives in school, in the community, at work and at home. Eden II School was founded in 1976 on Staten Island with six children and one special
education teacher, and over the past 25 years, Eden II’s highly successful model has lead to the expansion and development of a number of programs and services
for individuals with autism.
In 1994, Eden II opened its preschool program to serve children with autism, ages 3-5. This intensive
program provides one-to-one services, maximizing the possibility of a successful return to mainstream
education. In order to meet a growing need for educational programs on Long Island, Eden II developed
the Genesis School, an educational annex of Eden II, in Plainview, New York in September of 1995. This
school opened with twelve students and is currently one of the premiere educational facilities on Long
Island. The Genesis School provides educational and consultation services to more then 60 students and
over 30 school districts throughout Long Island.
Today, Eden II employs 202 full-time and 178 part-time staff and is blessed with a small legion of
volunteers, on its board and its projects. Whenever the staff needs assistance, volunteers materialize from
our consumer’s families and from the communities we serve. For instance, parents of students organize
and run the silent auctions each year that earn quite a bit of money for the organization, and volunteers
from Goldman Sachs come each spring to our main school facility on Granite Avenue and spruce up the lot
and do some planting. Thus, Eden II Programs serve over 180 students ages three to 21 across four
different programs. However, we could do and aspire to do more: over four hundred families are on a wait list for services in one of these four programs.
Eden II developed its Adult Services Program in 1982 to meet the needs of the students aging out of the
school program. This program is a highly specialized program designed to serve those individuals with the most
significant challenges, often excluded from all other options. Today, Eden II serves over 45 young men and
women in its Adult Services Programs. These consumers attend one of two programs: the Day Training Program
and the Day Habilitation Program. Both programs are housed in our adult center on Wright Avenue, renovated
and opened in 2005 with the 2.2 million dollars we raised in our most recent capital campaign; however, adult
and family services, training, and outreach are also offered at our Genesis site on LI.
Ten years ago, Eden II developed its first residence for ten young men with autism. This house was developed
in response to Eden II’s mission statement: to serve individuals with autism and their families across their
lifespans. Eden II just opened its second residence in 2003, serving six children with autism, and in the
intervening years, we have opened three more residences and are in the process of opening a sixth residence
now.
Eden II is committed to serving not only the needs of autistic individuals but also the needs of their families. To
that end, Eden II developed its Family Support Department in 1984. This program began with a small parent
training class and some respite trips serving approximately 15 families a year and has grown into a complex
array of respite services, summer camp, afterschool programs, holiday trips, service coordination and in-home
habilitation programs. Currently, our Family Support Department assists more than 130 families.
Eden II está dedicado a programas que permitan a los niños y adultos con autismo que
sirve en Nueva York y Long Island para conseguir la máxima calidad de vida durante toda
su vida en la escuela, en la comunidad, en el trabajo y en casa. Eden II Escuela fue
fundada en 1976 en Staten Island con seis niños y un maestro de educación especial, y
en los últimos 25 años, modelo de gran éxito Eden II ha llevado a la expansión y el
desarrollo de una serie de programas y servicios para individuos con autismo.
En 1994, Eden II abrió sus programa preescolar para niños con autismo, las edades 3-
5. Este programa intensivo proporciona uno a uno los servicios, maximizando la
posibilidad de un regreso exitoso a la enseñanza general. Con el fin de satisfacer una
necesidad creciente de programas educativos en Long Island, Eden II desarrolló la
Escuela de Génesis, un anexo de educación de Eden II, en Plainview, Nueva York, en
septiembre de 1995. Esta escuela abrió sus puertas con doce alumnos y es actualmente
una de las instalaciones educativas estreno en Long Island. La Escuela Génesis
proporciona servicios educativos y de consulta a más de 60 estudiantes y más de 30
distritos escolares en todo Long Island.
En la actualidad, emplea a 202 Eden II de tiempo completo y 178 a tiempo parcial del
personal y ha sido bendecida con una pequeña legión de voluntarios, en su junta y sus
proyectos.Siempre que las necesidades de personal de asistencia, los voluntarios se
materializan de familias de nuestros consumidores y de las comunidades que
servimos. Por ejemplo, los padres de los estudiantes a organizar y ejecutar las subastas
en silencio cada año que ganan un poco de dinero para la organización y voluntarios de
Goldman Sachs cada primavera a nuestro centro principal de la escuela en la avenida de
granito y arreglar la parcela y hacer algo de la siembra . Por lo tanto, Eden II Programas
de servicio a más de 180 estudiantes de edades entre tres y 21 a través de cuatro
programas diferentes. Sin embargo, podríamos hacer y aspiran a hacer más: más de
cuatrocientas familias están en lista de espera para los servicios en uno de estos cuatro
programas.
Hace diez años, Eden II desarrolló su primera residencia de diez jóvenes con
autismo. Esta casa fue desarrollado en respuesta a la declaración de la misión Eden II:
servir a las personas con autismo y sus familias a través de su vida útil. Eden II acaba de
abrir su segunda residencia en 2003, sirviendo a seis niños con autismo, y en los años
transcurridos, hemos abierto tres residencias más y están en proceso de abrir una
residencia sexto ahora.
The goal of this program is to provide children with autism a highly structured, intensive learning environment which includes individualized
programming using an approach based on the principle of applied behavior analysis.
Programming focuses on learning readiness skills, academics, social skills, play skills and self-help skills.
Parents receive training individually, twice a month. Teachers make home visits to ensure generalization of skills and appropriate behaviors across
environments.
The Pre-School is certified by the NYS Education Department and is funded through a contract with the NYC Board of Education.
El programa ofrece un programa completo basado en centro de día para niños 3-5 años con
autismo o TGD (trastorno generalizado del desarrollo).
El objetivo de este programa es proporcionar a los niños con autismo altamente estructurada, el
medio ambiente de aprendizaje intensivo que incluye la programación individualizada mediante un
enfoque basado en el principio de análisis de comportamiento aplicado.
La programación se centra en el aprendizaje habilidades de preparación, académicos, habilidades
sociales, habilidades de juego y las habilidades de auto-ayuda.
Los padres reciben formación personalizada, dos veces al mes. Los maestros hacen visitas a
domicilio para garantizar la generalización de las habilidades y los comportamientos adecuados en
todos los ambientes.
El Pre-escolar está certificado por el Departamento de Estado de Nueva York Educación y se
financia a través de un contrato con la Junta de Educación de NYC.
The school program offers a center-based full day program to 5-21-year-old people with autism/PDD. The goal of the program is to help the person with autism
achieve his or her full potential. Programming includes goals in communication academics, social skills, self-help skills, and the promotion of adaptive behavior.
The vocational and secondary school programs for adolescents and young adults focus upon development of vocational skills, independent work habits as well as
community integration.
Community outings and experiences are an integral component of the program. Students are provided with
specific instruction to promote development of employable skills including domestics, crafts, gardening,
assembly and office-related activities.
Students receive intensive speech and language services throughout their school day.
Psychological services are provided as an integral part of the student's reinforcement and, where needed,
behavior management plan.
The Eden II School is a non-public New York State approved day school.
El programa de la escuela ofrece un programa de día completo o centro de formación a las personas 5-21-años de edad con autismo / PDD. El objetivo
del programa es ayudar a la persona con autismo alcanzar su máximo potencial. La programación incluye objetivos en lo académico de comunicación,
habilidades sociales, habilidades de auto-ayuda, y la promoción de la conducta adaptativa.
El profesional y los programas de secundaria para adolescentes y adultos jóvenes se centran en el desarrollo de competencias profesionales, hábitos de
trabajo independiente, así como la integración comunitaria.
salidas a la comunidad y las experiencias son un componente integral del programa. Los estudiantes cuentan con instrucciones específicas para
promover el desarrollo de calificaciones para el empleo como servicio doméstico, la artesanía, la jardinería, el montaje y las actividades relacionadas con
la oficina.
Los estudiantes reciben el habla y servicios intensivos de idiomas durante toda su jornada escolar.
Los servicios psicológicos se proporcionan como parte integrante de refuerzo del estudiante y, cuando sea necesario, el plan de manejo de conducta.
El Eden II es una escuela no pública aprobada Estado de Nueva York de la escuela al día.
PROGRAMS : Eden II/Genesis Model : The Special Education Itinerant Teacher
Using this less restrictive model we serve children who are ready for transition into integrated settings. Educational programming is provided in the home, community,
El uso de este modelo menos restrictivo que atienden a los niños que están listos para la transición en entornos integrados. La programación educativa
se proporciona en el hogar, la comunidad, y la configuración de la corriente principal de la escuela para niños de 3-5 años.
Eden II recognizes and is committed to the needs of the family as well as the child with autism. Parental involvement is an integral component of successful educational program and hence parents are
encouraged to participate actively in the child’s education.
Modelo de Eden II SETSS es similar a la de SEIT. Los servicios pueden ser proporcionados en una variedad de entornos y objetivos son
individualizados para el estudiante. Los estudiantes que reciben servicios SETSS son niños en edad escolar, de 5 años en adelante.
Eden II reconoce y se compromete a las necesidades de la familia, así como el niño con autismo. participación de los padres es un componente integral
del programa educativo eficaz y por lo tanto los padres son alentados a participar activamente en la educación del niño.
All are welcome. We want to help anyone who wants more information about their child’s condition. Eden II Programs is reaching out to the entire NYC
community to those who may not have had opportunities like this before!
• Social Skills & Friendships for High Functioning Autism & Aspergers
• Eating Problems
La conexión de los padres es un grupo de padres que tienen niños con trastorno del espectro autista (TEA) y que quieren aprender y entender más. Para ayudar a lograr esta meta,
en el Eden II Programas se esforzará por ofrecerle el estado de la técnica informativos y didácticos talleres y seminarios presentados por expertos en el ámbito de los TEA.
Todos son bienvenidos. Queremos ayudar a cualquier persona que desee obtener más información acerca de la condición de su hijo. Eden II Programas tiende la mano a toda la
comunidad de Nueva York a aquellos que no han tenido oportunidades como esto antes!
Te invitamos a tomar ventaja de la información disponible y la formación.
La conexión de los padres está abierto a todos los padres con un hijo (s) con trastorno del espectro autista
Skill development in residential sites is focused on promoting those abilities necessary for increasing independence - daily living skills, communication, socialization,
etc. Residents receive the support necessary to participate in whatever their community has to offer - restaurants, parks, volunteer services, religious services,
recreation and leisure.
El desarrollo de habilidades en sitios residenciales se centra en la promoción de las habilidades necesarias para aumentar la independencia - las
habilidades de la vida diaria, la comunicación, socialización, etc residentes reciban el apoyo necesario para participar en cualquiera que sea su
comunidad tiene que ofrecer - restaurantes, parques, servicios de voluntariado, los servicios religiosos , la recreación y el ocio.
Group Homes and individual residential alternatives are offered for teens and adults with autism. These adults and teens access either the school or the adult day
program as well, receiving individualized behavioral services 24 hours a day, 7 days a week, etc.
Casas de grupo y el individuo se ofrecen alternativas residenciales para adolescentes y adultos con autismo. Estos adultos y acceso de los adolescentes
ya sea la escuela o el programa para adultos, así, recibir servicios individualizados de comportamiento 24 horas al día, 7 días a la semana, etc
Family continues to be an important part of the team, and partnerships with the families is sought and fostered.
Familia sigue siendo una parte importante del equipo, y las asociaciones con las familias se solicita y fomentado.
Eden's philosophy of lifespan services is based upon the premise that the majority of individuals with autism require services throughout their lifetime. While the extent to which these
services are needed will differ from person to person, their specialized nature will not.
Lifespan services are at the core of Eden's service continuum that ranges from early intervention programming to services for older adults with autism. Lifespan services are the
vehicle by which individuals who have autism continue to learn and to grow - and to become active, contributing members of their communities.
Eden filosofía de servicios de ciclo de vida se basa en la premisa de que la mayoría de las personas con autismo requieren de servicios de toda su
vida. Si bien la medida en que estos servicios son necesarios serán diferentes de persona a persona, su carácter especializado no.
Lifespan servicios están en el centro de servicio continuo de Eden que va desde los programas de intervención temprana a los servicios para los adultos
mayores con autismo. Lifespan servicios son el vehículo por el cual las personas que tienen autismo seguir aprendiendo y de crecer - y participar
activamente, aportando los miembros de sus comunidades.
Durante más de veinte años, la familia de Servicios de Eden en Princeton, Nueva Jersey, ha proporcionado servicios integrales de
comportamiento para los menores y adultos con autismo. Ahora, el director fundador del Edén, David L. Holmes, Ed.D., escribe sobre el autismo y
los programas especializados que ofrece en el Eden, Eden explicar cómo las teorías y las prácticas pueden ser replicados en otras comunidades.
Un aspecto importante del libro es el concepto de Eden de los servicios de ciclo de vida, es decir, las personas en el programa reciben servicios
continuos, según sea necesario, a lo largo de su vida. Eden mantiene un continuo de programas de empleo educativos, residenciales, y para
dotar a la red sin problemas, el apoyo permanente que las personas con autismo y sus familias a menudo necesitan.
Con numerosos ejemplos y casos, el autismo a través de la esperanza de vida presenta un modelo en profundidad para ayudar a los niños y
adultos con autismo que sean de interés para los profesionales y padres por igual. funciones Comienza con una visión general de lo que se
conoce sobre el autismo hoy en día, continúa con las discusiones sobre el enfoque de Eden para modificar el comportamiento, la colocación y el
tratamiento, su nula rechazan la política, programas de estudios desde la primera infancia hasta la edad adulta, las cuestiones de personal, la
integración, toma de decisiones, y los padres .
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Eden's programming is based on applied behavior analysis. Teachers work in small groups
or one-on-one. They modify behavior and teach skills through a wide variety of
reinforcement and aversive techniques and keep careful data on each session. Eden does
integrate elements of other treatment approaches, such as sensory integration therapy, but
these remain secondary to applied behavior analysis.
The Eden Institute began as a private school for children with autism in 1975. Before beginning Eden, David
Holmes had been working at Princeton Child Development Institute, an ABA school for children with autism.
The influence of the work of Lovaas and aspects of his work at PCDI were carried over to the philosophy and
systems employed at Eden.
Family of Services
Eden's mission is to provide a comprehensive continuum of services to people with autism. Eden currently
provides the following collection of services to children, adults and families with autism. Each is designed to
enable children and adults to live independent lives within their communities to the full extent of their
abilities :
Eden Institute Year round educational services for children and adolescents.
Eden ACREs Community based residential services for adults with autism.
Eden Florida Educational and outreach services for children and adults.
Eden Connecticut Educational and outreach services for children and adults.
Teaching Formats
Discrete trial training is used but less intensely than with the UCLA and Autism Partnership examples. Eden
uses discrete trials training to "jump start" skill acquisition. Children at the Eden Institute receive an average
of 20 hours a week in direct DTT instruction. This is supplemented with "more global" ABA techniques such
as incidental and group training. (When consulting to school districts, Eden generally recommends about 2
hours of discrete trials each day, according to Eden consultant Michele Brooks.)
Visual aides are sometimes used in programming. Augmentative communication system preference is for
voice rather than visual systems. Neither PECS nor American Sign Language is supported within the Eden
model.
Teaching ranges from one-on-one to small group sessions with opportunities for integration when appropriate.
Teaching goals are divided into 5 different programs at Eden Institute. Children progress through each
program based on their age and skill level. The 5 programs are:
pre-academics
language development
pre-vocational skills
independent living skills
Programa de Transición
Pre-Vocational Program
Vocational Program
Behavior Reduction
Disruptive, inattentive and socially stigmatizing behaviors are other foci of attention within this model. The
Eden Institute employs a "full range" behavioral approach that includes the use of aversive techniques to
modify behavior when necessary. This topic is addressed at length in Holmes' book Autism through the
Lifespan .
Eden's Outreach and Support Service is available to provide a variety of ABA based services to school
districts and families in Connecticut and other areas. Services include training workshops, diagnosis and
evaluation services, consulting services and ABA program support services. Outreach DTT training
workshops expose participants, usually paraprofessional and professional teachers and therapists, to basic
procedures and understanding of the technique.
Consulting services are in the form of "best practices for autism service delivery". Eden offers consultation to
public and private schools, state and private agencies and to individual families.
Eden's approach is to foster ownership and creativity within the unique environment of each
consult location, assisting each program or family in determining its own objectives and
developing strategies to achieve them.
Eden offers published curricula for ABA programs including an educational curriculum, a residential
curriculum and an employment curriculum, which can be purchased independently of other services. Eden
also offers lectures and various training workshops throughout the year. Autism Through the
Lifespan provides a detailed overview of the model at Eden Institute. Unlike the other books mentioned in
this article, it offers little in the way of comprehensive training for individuals interested in setting up a
program based on the Eden model
El modelo Eden
Eden de programación se basa en análisis de conducta aplicado. Los profesores trabajan en grupos pequeños o uno-a-uno. Modifican el
comportamiento y enseñar habilidades a través de una amplia variedad de refuerzo y técnicas aversivas y mantener los datos cuidado en cada
sesión. Eden se integra elementos de los enfoques de tratamiento, tales como terapia de integración sensorial, pero estos son secundarios a la
aplicación de análisis de comportamiento.
El Instituto Eden comenzó como una escuela privada para niños con autismo en 1975. Antes de comenzar el Edén, David Holmes había estado
trabajando en Princeton Instituto de Desarrollo Infantil, una escuela de ABA para niños con autismo. La influencia de la obra de Lovaas y aspectos de su
trabajo en PCDI se prorrogó a la filosofía y los sistemas empleados en el Eden.
Familia de Servicios
Eden misión es proporcionar un continuo completo de servicios a las personas con autismo.Eden ofrece actualmente la siguiente colección de servicios
para niños, adultos y familias con autismo. Cada uno está diseñado para que los niños y adultos a vivir una vida independiente dentro de sus
comunidades en la medida de sus capacidades:
Eden Instituto durante todo el año los servicios educativos para los niños y adolescentes.
Eden ACRES comunitarias basadas servicios residenciales para adultos con autismo.
Eden WERCs compatibles las oportunidades de empleo para los adultos.
Extensión y Servicios de Apoyo consultas, servicios de diagnóstico y de evaluación, capacitación para padres, capacitación profesional, apoyo a los
programas y recursos curriculares.
Wawa Servicios Casa servicios de intervención temprana para infantes y niños pequeños.
La terapia clínica de consulta para estudiantes mayores.
formación discreto juicio se utiliza pero con menos intensidad que con la UCLA y ejemplos Asociación Autismo. Eden utiliza ensayos discretos de
formación para "reactivar" la adquisición de habilidades. Los niños en el Instituto Eden reciben un promedio de 20 horas a la semana en la instrucción
directa en TDT. Esto se complementa con "más global" técnicas ABA como incidental y la capacitación en grupo. (Al consultar a los distritos escolares,
Eden recomienda generalmente cerca de 2 horas de ensayos discretos cada día, de acuerdo con Eden consultor Brooks Michele.)
ayudas visuales se utilizan a veces en la programación. Comunicación Aumentativa preferencia del sistema es de voz en lugar de sistemas visuales. Ni
PECS ni lenguaje de señas americano se apoya en el modelo Eden.
rangos de Enseñanza de uno-a-uno a sesiones de grupos pequeños con oportunidades para la integración en su caso.
objetivos de la enseñanza se dividen en cinco programas diferentes en el Eden Instituto. Los niños progresan a través de cada programa en base a su
edad y nivel de habilidad. Los 5 programas son:
autocuidados básicos
aptitud para el aprendizaje
desarrollo del lenguaje
pre-universitarios
Programa de Educación Media
pre-universitarios
desarrollo del lenguaje
habilidades pre-profesional
habilidades de vida independiente
Programa de Transición
Disruptivas, falta de atención y comportamientos socialmente estigmatizantes son otros focos de atención dentro de este modelo. El Instituto Eden
emplea una variedad "plena" enfoque conductual, que incluye el uso de técnicas aversivas para modificar el comportamiento cuando sea necesario. En
este tema se aborda en detalle en el autismo libro de Holmes a través de la vida.
Alcance de Eden Servicio de Apoyo y está disponible para proporcionar una variedad de servicios basados en ABA a los distritos escolares y las familias
en Connecticut y otras áreas.Los servicios incluyen talleres de capacitación, servicios de diagnóstico y evaluación, servicios de consultoría y servicios de
ABA programa de apoyo. Alcance talleres de capacitación TDT exponer a los participantes, por lo general asistente de maestro y profesionales docentes
y terapeutas, a los procedimientos básicos y la comprensión de la técnica.
Los servicios de consultoría en forma de "mejores prácticas para la prestación de servicios el autismo". Eden ofrece asesoramiento a las escuelas
públicas y privadas, agencias estatales y privadas, y las familias individuales.
Eden enfoque es fomentar la propiedad y la creatividad en el ambiente único de cada lugar consultar, asistir a cada programa o de la familia en la
determinación de sus propios objetivos y desarrollar estrategias para alcanzarlos.
Eden ofrece publicados planes de estudio para los programas de ABA incluyendo un plan de estudios, un plan de estudios residenciales y un plan de
estudios de empleo, que puede ser adquirido de forma independiente de otros servicios. Eden también ofrece conferencias y diversos talleres de
capacitación durante todo el año. Autismo a través de la esperanza de vida proporciona una visión detallada del modelo en el Eden Instituto. A diferencia
de los otros libros mencionados en este artículo, ofrece poco en cuanto a la formación integral a las personas interesadas en la creación de un programa
basado en el modelo Eden