Universidad Interamericana para el

Desarrollo

Maestría en Educación

Planeación Educativa

Tercer cuatrimestre enero-abril 2018

Eduardo Abraham Díaz Pérez

30 de enero de 2018

Resumen sobre la lectura VI

Resumen de la lectura Proceso de planeación educativa. Segunda parte
En el proceso de planeación educativa se integran elementos históricos, sociales,
económicos, políticos y educativos. El planteamiento de objetivos está orientado a la solución
de problemáticas específicas. Dichos objetivos deben contar con: vinculación a un proyecto
de planeación; determinación del tiempo de ejecución; y determinación de los responsables
de cada tarea.
Los objetivos planteados se clasifican en tres grupos: cognoscitivo, afectivo y
psicomotor. Éstos deben responder a los niveles de aprendizaje según la taxonomía de
Bloom: conocimiento, comprensión, análisis, síntesis y evaluación. Dichos objetivos también
se clasifican de la siguiente manera: Finalidades o directrices generales; objetivos generales;
objetivos específicos; objetivos operativos.

Disponibilidad de recursos
Se requiere concretar un plan de financiamiento donde se integren los recursos propios de la
institución educativa, sean estos públicos o privados. Dentro de esta planeación es necesario
considerar tres tipos de recursos: 1) costos internos: salario, honorarios, becas, papelería,
mobiliario, gastos generales, bibliografía, cursos, eventos, entre otros; 2) costos externos:
fuentes de financiamiento, monto de crédito, tasa de interés, condiciones de crédito, plazos
de amortización; y 3) estimación de costos: contratación de personal, adquisición de equipo,
adquisición de material bibliográfico, viáticos.
Es necesario presentar los costos unitarios y los costos totales por cada fase y del
proceso en general.

Planeación del tiempo

Aquí podemos establecer de manera aproximada los tiempos en que se llevarán a cabo las
acciones previstas en la planeación. Para esta planeación participan todos los actores
educativos.
Cibergrafía
Proceso de planeación educativa. Segunda parte. Recuperado de:
http://moodle2.unid.edu.mx/dts_cursos_mdl/pos/E/PE/S06/PE06_Lectura.pdf