Facultad de Ingeniería
Escuela de Ingeniería Química
Área de Química
Laboratorio de Análisis Cualitativo
Impartido por: Inga. Mercedes Esther Roquel Chávez
Sección A
PRÁCTICA No. 3
HIDROLISIS
1
INDICE
Resumen……………………………………………………………………….3
Objetivos…………………………………………………………………........4
Marco Teórico…………………………………………………………………5
Marco Metodológico………………………………………………………….7
Resultados………………………………………………………………........9
Interpretación de Resultados………………………………………………11
Conclusiones…………………………………………………………………12
Bibliografía……………………………………………………………………13
Apéndice………………………………………………………………………14
Datos Originales……………………………………………………...14
Muestra de Calculo…………………………………………………..15
Datos Calculados……………………………………......................18
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1. RESUMEN
3
2. OBJETIVOS
2.1 General
2.2 Específicos
4
1. MARCO TEÓRICO
2 CHANG, RAYMOND. “Química”, Sales que producen disoluciones básicas y ácidas. Sexta edición, McGraw-Hill,
5
La adición de algunas sustancias al agua, por ejemplo una sal, modifica el
equilibrio. Al ser disueltos en agua, los iones constituyentes de una sal se
combinan con los iones hidronio, hidroxilo, o ambos, procedentes de la
disociación del agua. Al consumirse estos iones se modifican su concentración
y, como consecuencia, se modifica el valor del pH.
Los iones A-, BH+ procedentes de ácidos débiles AH, bases débiles B o sales
AB se hidrolizan por acción del agua, dependiendo el grado de la reacción de
la debilidad del ácido o de la base, y la solubilidad de la sal; los iones
procedentes de ácidos o bases fuertes no se hidrolizan apreciablemente.
Tanto la reacción como su constante de equilibrio se pueden obtener por
combinación de la reacción ácido-base con la reacción de autoprotólisis del
agua. Así, las sales obtenidas a partir de ácidos y bases fuertes no se
hidrolizan, las obtenidas a partir de ácidos y bases débiles se hidrolizan de
forma que el pH depende de las dos constantes, y en las obtenidas a partir de
una combinación de ácido y base en las que sólo uno es fuerte, será el fuerte
el que determine el pH.
2 CHANG, RAYMOND. “Química”, Sales que producen disoluciones básicas y ácidas. Sexta edición, McGraw-
Hill, México, 1998. Páginas: 624-625
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4. MARCO METODOLÓGIO
4.1 Reactivos
Acetato de sodio
Cloruro de amonio
1 Soporte
1 pinza
3 Balón aforado 50mL
3 Beacker 250mL
1 Potenciómetro
1 Pipeta 5mL
1 Piceta
1 Bureta 25Ml
1 Barilla de agitación
4.3 Algoritmo del Procedimiento
7
4.4 Diagrama de flujo
Inicio
Soluciones:
Final
8
5. RESULTADOS
9
6. INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS
La tabla 1 muestra los datos del acetato de sodio, el cual es una sal
conjugada del ácido acético. La solución presentó la característica de
decrecimiento del pH del agua hasta un valor teórico y experimental de 6,66 y
7,45 respectivamente, lo cual indica que se dio un aumento en la
concentración de iones hidronio, por lo que se formó una solución ácida. A
medida que la solución se fue diluyendo, el pH del agua fue bajando dado a
que la concentración del soluto es menor, y por consiguiente, la influencia que
aportaban los iones acetato fue disminuyendo, llegando a un pH casi igual al
del agua. Además, un factor que se atribuyó a su acidificación es la presencia
de ácido carbónico, el cual se forma debido al dióxido de carbono, producto
de la exhalación de aire por parte de las personas presentes en el laboratorio.
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7. CONCLUSIONES
11
8. BIBLIOGRAFÍA
12
9. APÉNDICE
9.1 Datos Originales
1Erlenmeyer
1 Bureta 25mL
1 Balón aforado 250mL
3 Beacker 250mL
1 Potenciómetro
1 Pipeta
1 Piceta
1 Probeta
Listado de reactivos a utilizar
Acetato de sodio
Cloruro de amonio
Corrida Dilución pH
1 1/10 7,63
2 1/100 7,59
3 1/1000 7,57
4 1/10000 7,53
5 1/100000 7,50
6 1/10000000 7,47
7 1/100000000 7,45
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Tabla 4. Datos experimentales diluciones de hidróxido de amonio.
Corrida Dilución pH
1 1/10 7,10
2 1/100 7,09
3 1/1000 6,01
4 1/10000 7,30
5 1/100000 6,32
6 1/10000000 5,86
7 1/100000000 5,17
Dónde:
𝐾𝑠
= 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜 𝑑𝑒𝑙 𝑞𝑢𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑣𝑖𝑒𝑛𝑒 𝑒𝑙 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜 [𝑎𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙]
[𝐻 +] = 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑛𝑖𝑜𝑠 [𝑀]
𝐾𝑤 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑑𝑖𝑠𝑜𝑐𝑖𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑔𝑢𝑎 [𝑎𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙]
𝐶𝑠 = 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑑𝑒𝑙 𝑎𝑐𝑖𝑑𝑜 [𝑀]
14
Ejemplo:
Tomando datos a partir de la sección de datos originales y utilizando la
ecuación 3, se obtiene:
Dónde:
𝑝𝑂ℎ = 𝑝𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 𝑜𝑥𝑖𝑑𝑟𝑖𝑙𝑜𝑠 [𝑎𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙]
𝑝ℎ = 𝑃𝑜𝑡𝑒𝑛𝑐𝑖𝑎𝑙 𝑑𝑒 ℎ𝑖𝑑𝑟𝑜𝑛𝑖𝑜 [𝑎𝑑𝑖𝑚𝑒𝑛𝑠𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙]
Ejemplo:
Tomando datos a partir de la sección de datos originales y utilizando la
ecuación 4, se obtiene:
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9.2.3 Ecuación de reacción del cloruro de amonio con agua.
NH4Cl NH4+(ac) + Cl-(ac)
|DE| - DT
% error = x 100 [Ecuación 3, ref. 1]
DT
Dónde:
Nota: Esta ecuación se utilizó para realizar todos los cálculos de análisis
de error.
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9.3. Datos Calculados
17
9.4. Análisis de Error
pH Experimental pH % Error
Teórico
7,63 7,48 2,00
7,59 7,17 5,85
7,57 7,13 6,17
7,53 6,97 8,03
7,50 6,74 11,2
7,47 6,7 11,5
7,45 6,66 11,8
Fuente: Datos calculados
pH Experimental pH % Error
Teórico
7,10 12,3
8,1
7,09 17,5
8,6
6,01 33,9
9,1
7,30 23,9
9,6
6,32 38,6
10,3
5,86 44,2
10,5
5,17 53,0
11
Fuente: Datos calculados
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19