Pelan Strategik PJ 2014
Pelan Strategik PJ 2014
Meningkatkan Peratus murid Meningkatkan Meningkatkan % murid dapat 21.43% 30.43% 38.43% 45.43%
pembelajaran murid yang peratus murid peratus murid gred A dalam
mendapat mendapat gred mendapat gred mata pelajaran
gred A hanya A dalam A dalam UPSR pendidikan
% dalam peperiksaan Jasmani
PKSR dalam PKSR
Peratus murid Meningkatkan Meningkatkan % murid lulus 92.86% 100% 100% 100%
lulus hanya % peratus murid peratus murid dalam
dalam PKSR lulus dalam lulus dalam Mata pelajaran
PKSR PKSR pendidikan
jasmani
PELAN TAKTIKAL PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN TAHUN 2014
SJK(C) HAI PING, SUNGAI BESAR, SELANGOR
NKRA Meluaskan Akses Kepada Pendidikan Berkualiti Dan Berkemampuan JADUAL 2
Sub -NKRA Sekolah Berprestasi Tinggi dan Tawaran Baru JPS/SJK-PS/02
Bidang Keutamaan PPPM Kurikulum dan Pentaksiran
KPI Sekolah Bilangan murid yang lulus dalam Pendidikan Jasmani & Kesihatan mencapai 100%
Sekolah SJK(C) Hai Ping
Bidang/Unit Panitia Pendidikan Jasmani & Kesihatan
Strategi Meningkatkan peratus murid mendapat gred A dalam peperiksaan Pendidikan Jasmani & Kesihatan
Bil. Program /Projek Objektif Tanggungjawab Tarikh/Tempoh Kos / KPI TOV Sasaran
Sumber
1 Program Meningkatkan Guru Besar Februari hingga PIBG : % murid lulus 92.86% 100%
Kecemerlangan peratus murid Penolong Kanan Ogos 2014 RM 300 dalam mata
Pendidikan lulus dalam Ketua Panitia pelajaran
Jasmani & peperiksaan Pendidikan Pendidikan
Kesihatan Jasmani & Jasmani &
Kesihatan Kesihatan
dalam PKSR
PELAN OPERASI PANITIA PENDIDIKAN JASMANI & KESIHATAN TAHUN 2014
Kekangan Masih ada pelajar tidak memberi semangat dan kerjasama yang sepenuhnya semasa program
dilaksanakan.
Penambahbaikan Kenalpasti semua murid dapat memberi kerjasama yang sepenuhnya supaya program boleh
C1- Masih ada ibu bapa 1. Memastikan P&P dilaksanakan 1. Meningkatkan peratus murid
menyerahkan anak mereka 100% dengan berkesan malalui lulus dalam mata pelajaran
ke sekolah perkongsian kemahiran dan Pendidikan Jasmani & Kesihatan
C2- Ekspektasiibu bapa terhadap pengalaman di kalangan guru dalam PKSR
sekolah sangat tinggi