O osciloscópio é um dos instrumentos mais fascinantes da Eletrônica. Ele é capaz de exibir, em uma tela, a variação
da tensão ao longo do tempo, coisa que um multímetro não consegue fazer. Por isso, é fundamental que o técnico
saiba manusear bem esse instrumento.
Existem dois tipos de osciloscópios: os analógicos e os digitais. Os analógicos são maiores, mais pesados, geralmente
tem uma tela monocromática e possuem um ajuste mais demorado. Já os osciloscópios digitais são pequenos
computadores, capazes de, além de exibir o sinal na tela, mostrar informações sobre esse sinal, como Tensão de
Pico, Tensão Eficaz, Frequência, Período, Tempo de Subida e Descida, etc.
Calibração significa ajustar o osciloscópio e conferir se ele está realmente funcionando corretamente, isto é, se suas
medidas estão corretas. Todo osciloscópio possui, para isso, um pino, chamado CAL ou Calibration.
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Figura 1 - Osciloscópio Digital Tektronix TDS 2002C Figura 2 - Ponta de Prova ou Sonda
O osciloscópio que usaremos é da marca Tektronix, modelo TDS 2002C, conforme a imagem acima. O pino de
calibração foi destacado em um círculo na imagem acima.
Canais – Os osciloscópios fazem as leituras dos sinais através dos Canais, que abreviamos com as letras CH (do inglês
Channel). Um osciloscópio comum tem 2 canais, o que permite que dois sinais sejam exibidos em sua tela ao mesmo
tempo. Existem osciloscópios com 4, 8 e até mais canais.
O Tektronix TDS 2002C possui dois canais, chamados de CH1, de cor Amarela, e CH2, de cor Azul.
Assim, a cor amarela sempre representará o Canal 1, enquanto que a Azul o Canal 2.
Quando se deseja calibrar um osciloscópio ou mesmo fazer uma leitura, deve-se primeiramente escolher um dos
canais para ser utilizado. Por padrão, escolhemos o CH1 caso se queira medir apenas um sinal; caso se deseje medir
2 sinais, utilizamos os dois canais. Porém nada impede que, caso se deseje ler apenas um sinal, se utilize o CH2 para
tal.
1. Verifique a atenuação da ponta de prova. A maioria das pontas de prova possui atenuação de 10x. Se não
houver indicação, provavelmente a atenuação é 1x.
2. Uma vez verificada a atenuação, conecte o conector BNC da Sonda no Canal 1 (CH1) e certifique-se de que o
conector esteja travado;
3. O outro lado da ponta de prova possui duas pontas: a ponta principal é a positiva (+) e a menor, a negativa (-
). Conecte as pontas de prova nos pinos de Calibração do osciloscópio, respeitando a polaridade + e -.
4. Aperte o botão correspondente ao Canal que se está calibrando (CH1, botão Amarelo) e ajuste a atenuação
para 10x – caso já esteja ajustada, simplesmente continue.
5. Aperte o botão Auto Set do osciloscópio. Ele fará o restante e exibirá na tela o sinal juntamente com várias
outras informações dele. Confira se a informação bate: deve aparecer na tela um sinal quadrado de 5V de
pico e 1kHz de frequência. Se essas informações baterem, o osciloscópio foi calibrado com sucesso! Pode
retirar as sondas dos pinos de calibração e utilizá-las normalmente.
6. Se as informações não bateram, confirme se configurou a atenuação correta da ponta de prova (passo 1 e 4)
e caso o problema não seja encontrado, troque a ponta de prova por outra.
Uma vez que o osciloscópio esteja corretamente calibrado, para qualquer medida que se for fazer basta:
Simples, não?
Os osciloscópios digitais possuem um recurso muito interessante, chamado de Measure. Esse recurso permite exibir
na tela as informações que o técnico julgar mais importantes para o trabalho. Para acessar tal recurso, basta clicar
no botão Measure e ajustar cada item de acordo com o que se deseja.
Utilize as escalas Verticais e Horizontais para melhor ajustar a visualização do sinal na tela.
Aula Prática II - Processamento de Sinais I
Prof. Gabriel Vinicios Silva Maganha – www.gvensino.com.br
Através do instrumento de medição conforme figura abaixo, realizar as medições dos diodos e
preencher as situações que os componentes se encontram: normal, curto ou aberto.
Experimento 2 – Transformador
Cada bancada possui um transformador. Ligue-o na tomada em 127V e realize as medições pedidas com o
multímetro.
Agora que já temos as informações básicas sobre nosso transformador medido pelo multímetro, vamos conferir no
osciloscópio. Conecte a ponta de prova do osciloscópio entre os pontos A e B do secundário do transformador, dê
um Auto Set e informe:
2.1 - Desenho da Forma de Onda Visualizada
Medições no osciloscópio
Vp (Tensão de pico)
Vpp (Tensão de pico a pico)
Tensão Vrms
Frequência
Período
Experimento 3 – Retificador de Onda Completa com Center-Tap (ROCCT)
3.0 – Monte o circuito Retificador de Onda Completa com Center-Tap acima no Protoboard.
Sugestão de Montagem:
3.1 - Meça a Forma de Onda na Carga RL utilizando o osciloscópio e desenhe no espaço abaixo. Lembre-se que as
pontas de prova do osciloscópio tem polaridade, sendo a maior positiva e a menor negativa.
Medições no osciloscópio
Sugestão de Montagem:
Tomada
127VAC
60Hz
4.1 - Meça a Forma de Onda na Carga RL utilizando o osciloscópio e desenhe no espaço abaixo. Lembre-se que as
pontas de prova do osciloscópio têm polaridade, sendo a maior positiva e a menor negativa.
Medições no osciloscópio
1. Preste muita atenção a todas as instruções passadas pelo professor, tanto oralmente quanto por escrito. Você
precisará delas.
2. Evite chamar o professor a todo instante. Pare e pense na lógica do que você está fazendo ou querendo fazer,
revise mentalmente tudo o que foi dito e aprendido. Se mesmo assim houver dúvidas, só então chame o professor.
3. Caso precise de algum componente que não esteja no almoxarifado do laboratório, peça ao professor.
4. Evite conversar assuntos paralelos durante a aula prática. São nessas distrações que os erros acontecem, podendo
danificar componentes e equipamentos. O professor pode retirar pontos da equipe que não estiver focada na
experiência.
5. Mantenha a organização do laboratório e de sua bancada. No início da aula, observe se está tudo em ordem em
sua bancada e caso não esteja, avise o professor. No final da aula, deixe-a melhor do que a encontrou. Pontos serão
retirados caso, ao final da aula, a bancada não esteja limpa e organizada.
6. Procure sempre entender o que você está fazendo. Se quer realmente aprender, seja curioso, pergunte aos
colegas, consulte a internet e o professor, faça valer a pena esse momento. A pressa é inimiga da perfeição, então
não faça nada com pressa, lendo sempre todas as instruções com calma.
7. Seja ético e respeitoso com o professor, com seus colegas de turma e com a escola. Evite brincadeiras e piadas; Se
danificou algum componente por acidente, avise o professor; Seja prudente e tenha bom senso.