Equipo:
Nota teórica:
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Los Voltímetros se conectan en PARALELO entre los puntos donde quiere medirse
la diferencia de potencial (d.d.p.). (ver figura 2)
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Una f.e.m se tomará como positiva si en nuestro recorrido salimos por el polo
positivo. Una caída de potencial se tomará como negativa si en nuestro recorrido
vamos a favor de la corriente cuando pasamos por el elemento (resistencia). En
nuestro circuito las caídas de potencial son todas en resistencias óhmicas; si es I la
intensidad que atraviesa a una resistencia R, la caída de potencial es IR.
En nuestro caso, utilizando las mallas I y II recorridas en los sentidos indicados
tendremos las siguientes ecuaciones:
1
Para conocer más de G.R. Kirchhoff diríjase a:
http://gauss.des.icai.upco.es/~tcirc1el/b_kirchhoff.htm
http://members.fortunecity.es/nemesis5/escuela/kirchhoff/leyes_kirchhoff.htm
http://www.geocities.com/SiliconValley/Program/7735/historia.html
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SERIE. Se dice que varios elementos están en serie cuando están todos en la
misma rama y, por tanto, atravesados por la misma corriente. Si los elementos en
serie son Resistencias, ya se ha visto que pueden sustituirse, independiente de su
ubicación y número, por una sola resistencia equivalente a la suma de todas ellas.
En esencia lo que se está diciendo es que la dificultad total al paso de la corriente
eléctrica es la suma de las dificultades que individualmente presentan los elementos
componentes
Req = R1 + R1 + R3 (5)
n
R eq = ∑ Ri (6)
i =1
Esta regla particularizada para el caso de Resistencias sirve también para
asociaciones de f.e.m. (baterías).
Por otra parte, se dice que varios elementos están en PARALELO cuando la caída
de potencial entre todos ellos es la misma. Esto ocurre cuando sus terminales están
unidos entre si como se indica en la figura 6 siguiente:
n
1 1
=∑ (8)
Req i =1 Ri
Lo cual significa que, al haber tres caminos alternativos para el paso de la corriente,
la facilidad de paso (conductancia) ha aumentado: la facilidad total es la suma de las
facilidades.
Procedimiento:
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a b
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e. Una vez armado el circuito de dos resistencias (recuerde tercera banda igual
para las dos resistencias), haga variar el voltaje de la fuente de 1 en 1 hasta 10
voltios, en cada caso mida la corriente en R1 y R2, para ello conecte entre los
extremos de cada resistencia uno de los sensores de voltaje, en el del menú
pantallas (inferior izquierdo) del programa data Studio, seleccione medidor
digital para cada sensor, aplicando la ley de Ohm a cada elemento (V=IR)
determine la corriente, complete la Tabla 1. Anote en la parte inferior de dicha
tabla el valor de la resistencia según el código de colores y según el multimetro
empleándolo como ohmiómetro.
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Si no se le ocurre como obtener el valor de la resistencia, analice la pendiente de dicha grafica, en el
menú superior de la ventana de la gráfica, escoja ajuste lineal y tendrá el valor de la pendiente. ¿Qué
sucede si multiplica dicho valor por el valor de la resistencia en la que midió el voltaje? ¿Qué
representa dicho resultado?
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1 hasta 10 voltios, en cada caso mida la corriente en R1, R2 y R3, para ello
conecte entre los extremos de cada resistencia uno de los sensores de voltaje, en
el del menú pantallas (inferior izquierdo) del programa data Studio, seleccione
medidor digital para cada sensor, aplicando la ley de Ohm a cada elemento
(V=IR) determine la corriente, complete la Tabla 3. Anote en la parte inferior de
dicha tabla el valor de la resistencia según el código de colores y según el
multimetro empleándolo como ohmiómetro.
Tabla 2: Valores del corriente y voltaje en un circuito en serie de tres resistencias
k. Mida también el voltaje entre los puntos A y B, anote sus resultados en la Tabla
3.
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Resultados:
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Resistencia equivalente
Tipo de circuito Según gráfica ** Según ecuación % de error *
Req Req
(Ω) (Ω)
R1 y R2 en serie
R1 R2 y R3 en serie
R1 R2 y R3 en paralelo
* Tome como valor teórico el determinado por las ecuaciones.
**Se refiere a los valores obtenidos según las gráficas solicitadas
Cuestionario:
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