Recurrencias

Dota al poema de una música o un ritmo

característico. Estas repeticiones de sonidos,
palabras, significados o estructuras
sintácticas hacen que el poema tenga un
sentido global y unitario (cohesionado). La
localización y análisis de los recursos
literarios (figuras retóricas) utilizados en un
texto poético ayudan a conocer el significado
exacto de ese texto y la intención de su
autor.

Esto es, si las palabras se usan en texto

(lugar) le proporcionan coherencia al texto y lo cohesionan porque entre ellas
existen vínculos a distintos niveles: fónico, morfológico, sintáctico y semántico. La
isotopía es el efecto de la recurrencia y repeticiones, que abocan a una unidad
de significado.

Este concepto también sirve para explicar la coherencia y la cohesión en el campo

pictórico. El ejemplo en este cuadro de Giorgo De Chirico Plaza de Italia os
ayudurá a comprender el efecto de unidad que se produce en una composición.
Fijáos en los elementos repetitivos “columnas, iluminación y sobras,
enfrentamiento de los edificios, posición de los personajes, movilidad de las
banderas, geminadas, dirección del tren.

El cuadro marca una dirección hacia la izquierda, marcada por el viento, el

movimiento del tren, las banderas, la luz, la posición de los personajes. La estatua
central y el edificio del fondo, marcan un contrapunto de equilibrio y centralidad.
Estas dos isotopías, central y lateral, son las isotopías visuales que compensan
sus efectos y le dan a la obra un contraste, necesario para que esta tenga una
significación posible”.

Ejemplo

Te recuerdo, te busco, te maldigo,

digo tu nombre a voces, no te veo,
te amo, ya no sé lo que me digo,
te deseo, te deseo, te deseo.
Repeticiones es uno de los fenómenos
lingüístico-comunicativos más relevantes, no
solo por su abundante uso, sino también por
su múltiple valor y su gran rendimiento.
Consiste en la aparición sucesiva de un
mismo elemento dentro de la cadena textual,
tanto oral como escrita. Se inscribe, pues, en
el llamado “eje sintagmático” o línea de
desarrollo encadenado del discurso.

Es un grupo de figuras retóricas que consiste

en la repetición de palabras o de otros
recursos expresivos.

Ejemplos de Figuras de Repetición:

 Aliteración → Consiste en la repetición de un sonido para transmitir una

sensación: Con el ala aleve del leve abanico.

Rubén Darío Más ejemplos de Aliteración

 Anadiplosis → La palabra con que empieza una frase es la última de la anterior. :

Y su sangre ya viene cantando;

cantando por marismas y praderas.

 Anáfora → Consiste en la repetición de una o más palabras al principio de uno o

más versos.

Verde nativo,

Ejemplo

Ejemplos de reiteración:

María, luz del alma mía,

María, dueña de mi vida,
María, ángel de mis sueños,
María, lucero de mis noches,
María, ojos, de mi, dueños,
María, de labios dulces,
María, en esta agonía,
María, ¿dónde estás, María?
Elipsis es una figura retórica que consiste en la
omisión de una o más palabras en una cláusula
que, aunque sea necesario para la correcta
construcción gramatical, se sobreentiende por
el contexto. Hay numerosos tipos de elipsis
reconocidas en la sintaxis teórica.

Es una figura retórica que consiste en omitir

voluntariamente elementos de la oración que
se sobreentienden por el contexto:

 Lo bueno, si breve, dos veces bueno → se omite el verbo "ser" (Lo bueno,
si es breve, es dos veces bueno)

La Elipsis tiene la función de dar un mayor énfasis a la parte de la oración que no

se omite a la vez que proporciona a la expresión una mayor fluidez, energía y
poder sugestivo.

La Elipsis pertenece al grupo de las figuras de dicción. Etimológicamente

proviene del griego "élleipsis" (omisión o insuficiencia).

Su uso está muy extendido en el lenguaje corriente: ¿qué tal? (¿qué tal estás? o
¿qué tal te encuentras?).

Es una figura característica del conceptismo barroco de Quevedo y Gracián y que

también está muy presente en el Refranero Popular. Por su estructura también es
similar a las figuras retóricas de Enumeración y Zeugma.

Ejemplo

Yo llevaba las flores y ellos, el incienso.

En este verso se omite el verbo 'llevar': Yo llevaba las flores y ellos llevaban el
incienso.
Conectores son las palabras o
expresiones que permiten señalar una
relación entre dos oraciones.
Dependiendo del tipo de conector, se
da un sentido diferente a la conexión
que se establece. Es importante
conocer la función de cada conector
para utilizarlo de forma adecuada y
enlazar las diferentes ideas de un
texto.

Los textos no solo son una lista de

ideas . para que un texto tenga sentido
, las ideas deben tener relación entre
sí ; es decir , deben estar conectadas
unas con otras .

Los conectores son palabras o frases que nos permiten establecer relaciones
entre las ideas de un texto . de esa manera , aquellas adquieren una coherencia
lógica en este .

Clases de conectores

En el siguiente cuadro , encontrarás algunas de las relaciones de colección más

usadas y los conectores que las expresan:

Adición (agrega información)

Contraste (establece oposición)

Secuencia(indica sucesión temporal)p

Ejemplos

ante todo
antes que nada
después
después de lo cual
en primer lugar