HASIL LAPORAN KEGIATAN

PELATIAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT

(CUCI TANGAN) DI DSN. SAMBIREJO DESA
RANDUGENENGAN KEC.DLANGGU
KABUPATEN MOJOKERTO

Oleh :
POKJA ANAK USIA SEKOLAH
KELOMPOK 10

PROGRAM PROFESI NERS

STIKES BINA SEHAT PPNI
MOJOKERTO
2017-2018
 LAPORAN HASIL
PENYULUHAN PERILAKU HIDUP BERSIH DAN SEHAT (CUCI
TANGAN) DI DI DSN. SAMBIREJO DESA RANDUGENENGAN KEC.
DLANGGU KABUPATEN MOJOKERTO
A. Pendahuluan
Dalam upaya meningkatkan kesehatan pada anak usia sekolah
dengan individudan kelompok serta instansi pendidikan di tatanan
pelayanan kesehatan komunitas dengan menerapakan konsep kesehatan
dan keperawatan komunitas, serta sebagai salah satu upaya menyiapkan
tenaga perawat profesional dan mempunyai potensi keperawatan secara
mandiri sesuai dengan kompetensi yang harus dicapai, maka mahasiswa
Program Studi Profesi Ners Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Bina Sehat
PPNI Kabupaten Mojokerto melaksanakan Program Profesi Keperawatan
Komunitas di Dusun Sambirejo Desa Randugenengan Kecamatan Dlanggu
Kabupaten Mojokerto dengan menggunakan 2 pendekatan, yaitu
pendekatan kelompok dan masyarakat.
Pendekatan secara kelompok dilakukan dengan cara pembentukan
kelompok kerja kesehatan (Pokjakes). Dengan pendekatan dari masing-
masing komponen diharapkan dapat memberikan hasil yang lebih nyata
kepada masyarakat. Sedangkan pendekatan masyarakat sendiri dilakukan
melalui kerjasama yang baik dengan instansi terkait, Pokjakes dan
bimbingan belajar di Dusun Sambirejo Desa Randugenengan Kecamatan
Dlanggu Kabupaten Mojokerto untuk mengikut dalam upaya pencegahan
dan peningkatan kesehatan. Masyarakat yang dimotori oleh Pokjakes
diharapkan dapat mengenal perilaku hidup bersih dan sehat terutama
dalam mencuci tangan..
Kegiatan peningkatan perilaku hidup bersih dan sehat dengan
mencuci tangan melibatkan partisipasi anak usia sekolah dalam upaya
pelayanan kesehatan dari masyarakat oleh masyarakat dan untuk
masyarakat yang didasarkan oleh kader-kader dan oleh petugas
PUSKESMAS yang mempunyai nilai strategis dalam mengembangkan
 sumber daya manusia sejak dini. Penyuluhan anak usia sekolah ini terdiri
dari kegiatan pemberian penyuluhan dan pelatian perilaku hidup bersih
dan sehat terutama dalam mencuci tangan.
Selain itu, selama proses profesi ners di komunitas, mahasiswa
mengidentifikasi populasi dengan resiko tinggi dan sumber yang tersedia
untuk bekerjasama dengan komunitas dalam merancang, melaksanakan
dan mengevaluasi perubahan kemunitas dengan penerapan proses
keperawatan komunitas dan pengorganisasian komunitas. Harapan yang
ada, masyarakat akan mandiri dalam upaya meningkatkan status
kesehatannya.. Secara lengkap laporan kegiatan tersebut tergambar seperti
pada tabel berikut :
A. Analisis 1. Waktu pelasanaan kegiatan dapat terlaksana
pencapaian kinerja yaitu tanggal 25 Januari 2018
kegiatan 2. Peserta yang ikut penyuluhan cukup antusias
dalam mengikuti kegiatan dari awal sampai
akhir pelaksanaan kegiatan.
B. Tujuan 1. Meningkatkan pengetahuan tentang perilaku
hidup bersih dan sehat terutama dalam mencuci
tangan pada bimbingan belajar di Dusun
Sambirejo Desa Randugenengan Kec.Dlanggu
Kab.Mojokerto
C. Relevansi Kegiatan Kegiatan ini relevan dengan:
Program Kerja Profesi Ners STIKES Bina Sehat
PPNI Mojokerto
D. Sumber Daya Rencana Realisasi
(inputs)/ SDM
1. Susunan Panitia
2. Jumlah Anak 12 orang 10 orang
Usia Sekolah 20 orang 25 orang
E. Mekanisme Dan Acara Kegiatan penyuluhan dan pelatian cuci
Rancangan (Process) tangan ini merupakan kegiatan dari serangkaian
kegiatan dalam Praktik Keperawatan Komunitas
yang dilakukan Mahasiswa STIKES Bina Sehat
PPNI mojokerto pada bimbingan belajar di Dusun
Sambirejo Desa Randugenengan Kec.Dlanggu
Kab.Mojokerto
F. Keluaran (outputs) Rencana Realisasi
Terlaksananya 1. Penyuluhan 1. Penyuluhan perilaku hidup
Kegiatan Penyuluhan perilaku hidup bersih dan sehat (mencuci
Kesehatan perilaku bersih dan sehat tangan)
hidup bersih dan sehat (mencuci 2. Pelatian mencuci tangan
tangan) yang baik dan benar
2. Pelatian
mencuci tangan
yang baik dan
benar
B. Evaluasi kegiatan
1. Jalannya acara
Dalam kegiatan ini acara dapat berjalan lancar sesuai susunan acara yang
telah disepakati. Acara dilaksanakan pada bimbingan belajar di Dusun
Sambirejo Desa Randugenengan Kec.Dlanggu Kab.Mojokerto
2. Hambatan-hambatan
Perserta kurang kondusif saat penyuluhan.
C. Laporan Keuangan
Sumber pendanaan dari acara penyuluhan dan pelatian mencuci
tangan bersama ini merupakan swadaya dari anggota kelompok.
D. Lampiran
a. Susunan panitia
b. SAP
c. Evaluasi kegiatan
 d. Dokumentasi
e. Daftar Peserta
E. Penutup
Demikian laporan kegiatan penyuluhan dan pelatian perilaku hidup bersih
dan sehat (mencuci tangan) pada bimbingan belajar di Dusun Sambirejo Desa
Randugenengan Kec.Dlanggu Kab.Mojokerto semoga dijadikan pertimbangan
dan acuan untuk kegiatan selanjutnya. Atas perhatian dan kerjasamanya kami
mengucapkan terimakasih.

Mojokerto, 25 Januari 2018

Mengetahui,

Pembimbing Akademik Ketua Pelaksana

Faisal Ibnu, S. Kep, Ns., M.Kes Wildatul Munawaroh, S.Kep

Kepala Dusun Sambirejo

Wahyudi
Lampiran 1
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)
CUCI TANGAN

Topik : Pentingnya Makan-Makanan Bergizi

Sub Topik : Pengertian jajanan sehat,Manfaat Jajanan sehat,Cara
Memilih jajanan Dan Dampak dari Jajanan tidak
Sehat
Hari/tanggal : Jumat, 26 Januari 2018
Pukul/Tempat : 18.00 s.d 18.30 WIB, Bimbingan Belajar di dusun
Sambirejo Desa Randugenengan
Sasaran : Bimbingan Belajar di dusun Sambirejo Desa
Randugenengan
Waktu : 30 Menit

A. TUJUAN UMUM
Setelah dilakukan penyuluhan selama 1x 30 menit, peserta dapat mengetahui
tentang jajanan sehat.
F. TUJUAN KHUSUS
Setelah mengikuti kegiatan pendidikan kesehatan 1x pertemuan, diharapkan
Siswa/i Bimbingan belajar kelas 1,2,3,4:
1. Menjelaskan tentang pengertian mencuci tangan
2. Menjelaskan tentang tujuan mencuci tangan
3. Menjelaskan tentang alasan mencuci tangan harus di air yang
mengalir
4. Menjelaskan tentang 5 waktu yang tepat mencuci tangan
5. Menjelaskan tentang langkah mencuci tangan yang baik dan benar
G. MATERI
Terlampir
 B. METODE
1. Ceramah
2. Diskusi / Tanya jawab
E. MEDIA
1. Materi SAP
2. Leaflet
2. LCD + Proyektor
F. KEGIATAN PENYULUHAN
KEGIATAN
No WAKTU KEGIATAN PENYULUHAN
PESERTA
1. 3 Menit Pembukaan : -
1 a. Membuka kegiatan dengan Menjawab Salam
mengucapkan salam
b. Memperkenalkan diri Mendengarkan
c. Menjelaskan tujuan dari Memperhatikan
penyuluhan Memperhatikan
d. Menyebut materi yang akan
diberikan
2. 15 Me Pelaksanaan :
2 nit Menjelaskan materi penyuluhan
- Memperhatikan
secara teratur dan berurutan
1. Pengertian mencuci tangan - Memperhatikan
2. Tujuan mencuci tangan - Memperhatikan
3. Alasan mencuci tangan harus
-
di air yang mengalir
4. 5 waktu tepat mencuci
tangan
5. Langkah mencuci tangan
yang baik dan benar
3. Evaluasi:
3 10 Menit a. Memberikan pertanyaan a. Merespon
berkaitan dengan materi yang
sudah dijelaskan b. Menjawab
b. Memberikan kesempatan pertanyaan yang
kepada siswa/i untuk bertanya akan diberikan

4. 2 Menit Terminasi:
4 a. Mengucapkan terimakasih atas
- Mendengarkan
peran peserta
b. Mengucapkan salam penutup
- Mendengarkan dan
dan doa Menjawab Salam
G. EVALUASI
1. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan pengertian mencuci tangan
2. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan tujuan mencuci tangan
3. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan alasan mencuci tangan harus di air
yang mengalir
4. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan 5 waktu tepat mencuci tangan
5. Diharapkan siswa/i dapat menyebutkan langkah mencuci tangan yang baik
dan benar
a. Prosedur : pre test dan post test
b. Jenis test : lisan
c. Butir soal : 5 soal
d. Pertanyaan :
1. Jelaskan pengertian mencuci tangan ?
2. Sebutkan tujuan mencuci tangan ?
3. Mengapa mencuci tangan harus di air yang mengalir ?
4. Sebutkan 5 waktu tepat mencuci tangan ?
5. Bagaimana langkah mencuci tangan yang baik dan benar ?
H. SUMBER PUSTAKA
 A Poter, Patricia, Pery. (2002). Ketrampilan dan Prosedur Dasar.
Mosby : Elsevier Science.
Media Sehat Edisi 4 terbitan Januari 2010
Penuntun Umum Untuk Petugas Puskesmas. (1995). Jakarta :
Departemen Kesehatan.
Pedoman Pelatihan. Modul dan Materi Dokter Kecil. Jakarta
I. URAIAN MATERI
 PEMBAHASAN MATERI
CUCI TANGAN
A. Pengertian Mencuci Tangan
Mencuci tangan adalah menggosok air dengan sabun secara bersama-sama
seluruh kulit permukaan tangan dengan kuat dan ringkas kemudian dibilas
dibawah aliran air (Larsan, 1995).
Mencuci tangan adalah proses yang secara mekanis melepaskan kotoran
dan debris dari kulit tangan dengan menggunakan sabun biasa dan air (DEPKES,
2007).
Mencuci tangan adalah membasuh kedua telapak tangan dengan sabun dan
air mengalir sebelum dan sesudah melakukan tindakan dengan tujuan untuk
menghilangkan kuman. Membiasakan mencuci tangan sejak dini merupakan
langkah awal untuk mencegah masuknya kuman dan resiko tertularnya penyakit.
B. Tujuan Mencuci Tangan
Mencuci tangan merupakan satu tehnik yang paling mendasar untuk
menghindari masuknya kuman kedalam tubuh. Dimana tindakan ini dilakukan
dengan tujuan yaitu :
1. Supaya tangan bersih.
2. Membebaskan tangan dari kuman dan bakteri.
3. Terhindar dari sakit perut dan diare.
C. Alasan Mencuci Tangan dengan Air yang Mengalir
Dengan mencuci tangan di air mengalir maka kotoran dan kuman akan
ikut terbawa air. Jadi mulai sekarang bila kita makan di rumah makan atau di
warung makan yang ada keran cuci tangan, sebaiknya cuci tangan di keran saja
walaupun di sediakan mangkuk tempat mencuci tangan di meja adik-adik
D. 5 Waktu Tepat Mencuci Tangan
Bagi setiap orang, mencuci tangan adalah satu tindakan yang takkan lepas
kapanpun. Karena merupakan proteksi diri terhadap lingkungan luar. Nah
sebenarnya kapan waktu yang tepat untuk melakukan cuci tangan ?
1. Sebelum dan sesudah makan. Untuk menghindari masuknya kuman kedalam
tubuh saat kita makan.
2. Setelah dari WC dan buang air. Besar kemungkinan tinja masih tertempel di
tangan, sehingga diharuskan untuk mencuci tangan.
3. Setelah bermain. Kebiasaan anak kecil adalah bermain ditempat yang kotor.
Contohnya seperti tanah. Dimana kita tahu bahwa banyak sekali kuman didalam
tanah, jadi selesai bermain harus mencuci tangan supaya kuman dari tanah hilang
dan tidak menempel ditangan.
4. Sebelum dan sesudah melakukan kegiatan. Bagi adik-adik mencuci tangan
ini juga bisa dilakukan sebelum dan sesudah belajar, sebelum dan sesudah bangun
tidur dan sesudah melakukan kegiatan yang lain.
5. Tangan terlihat kotor.
E F. Langkah Mencuci Tangan yang Baik dan Benar
1. Langkah 1
Berikut ini adalah langkah mencuci tangan sesuai anjuran WHO 2005
yakni 7 lagkah yang di kembangkan menjadi 10 langkah. Bisa dilihat pada gambar
untuk lebih jelasnya.
1. Basuh tangan dengan air mengalir
2. Ratakan sabun dengan kedua telapak tangan
3. Gosok punggung tangan dan sela – sela jari tangan kiri dan tangan
kanan, begitu pula sebaliknya.
4. Gosok kedua telapak dan sela – sela jari tangan
5. Jari – jari sisi dalam kedua tangan saling mengunci.
6. Gosok ibu jari kiri berputar dalam genggaman tangan kanan dan
lakukan sebaliknya.
7. Gosokkan dengan memutar ujung jari – jari tangan kanan di
telapak tangan kiri dan sebaliknya
8. Gosok pergelangan tangan kiri dengan menggunakan tangan kanan
dan lakukan sebaliknya.
9. Bilas kedua tangan dengan air.
10. Keringkan dengan lap tangan atau tissue
2. Langkah 2
Jangan lupa menutup kran dengan tangan di alasi tissue atau lap
tangan.Nah sekarang tangan anda sudah bersih dan aman.
Catatan !
Bila tidak ada wastafel atau kran air, kita bisa menggunakan air yang di
tuangkan dengan gayung. Idealnya memang menggunakan sabun cair, tetapi bisa
digunakan sabun batangan.