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SECCIÓN SECUNDARIA
CLAVE 15PES0413X
CICLO ESCOLAR 2016-2017
Instrucciones y/o indicaciones generales: Lee atentamente cada pregunta y responde correctamente. Utiliza
buena letra y ortografía.
I. Ubica cada etapa de la Historia de acuerdo al orden en que acontecieron según el positivismo, así como el
evento que dio inicio a cada edad.
Prehistoria 1. 2. 3. 4.
II. Responde correctamente cada pregunta, anota la respuesta clara y con buena letra.
7. ¿Qué ciencia se encarga del estudio de los restos de seres vivos antiguos?:
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14. Debido a su naturaleza, la ciencia histórica no se basa en la elaboración de leyes sino de:
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16. Ciencia que se encarga del estudio de los hechos del hombre a través del tiempo
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18. División de la Historia que se basa en acontecimientos concretos que modificaron el entorno:
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19. Primer sistema de escritura, que apareció alrededor del año 3000 a. C. Y que da inicio a la Historia:
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20. Etapa de la Edad de Piedra en la que los humanos utilizaban herramientas más complejas, elaboradas con
rocas afiladas y huesos de animales como mangos:
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21. Etapa de la Edad de Piedra en la que aparecen los primeros homínidos como el Homohabilis y el
Homoerectus:
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22. Cueva en España, descubierta por la hija de un explorador francés en la que aparecen animales similares a
un buey:
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25. Periodización de la Historia propuesta por Carlos Marx que se realiza a partir del ámbito económico o los
modos de producción de distintas civilizaciones:
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30. Modo de producción característico de las sociedades de la Antigüedad como Grecia, Fenicia y Roma:
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31. Modo de producción típico de la Edad Media, en el que un terrateniente poseía las tierras y los
campesinos y siervos que la trabajaban:
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32. Modo de producción en el que existen dos clases sociales: la burguesía y el proletariado:
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33. Nombre que reciben las civilizaciones que durante la Antigüedad, dedicaron su principal
actividad a la agricultura:
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37. Civilización que se ubicó en la ribera del Río Nilo en el continente africano:
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38. Civilización que se considera la cuna de la civilización por todos los aportes culturales y
científicos:
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40. ¿Cuál de las siguientes características era común entre las civilizaciones agrícolas (Egipto, Mesopotamia,
China e India)?
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43. En este sistema democrático había exclusiones. ¿Quiénes no tenían derecho a votar?
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44. Nombre de la civilización a la que dio origen la cultura romana y que se estableció en la
península itálica:
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45. Periodo de la Historia Romana que se caracteriza por la existencia de un gobierno encabezado por
una sola persona, que recibía el título de Rey:
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46. Periodo de la historia de Roma que resulta de las rebeliones de patricio por la imposición de un
Senado que velara la integridad de todos los romanos. Se reparte el poder del Rey en dos Cónsules.
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47. Periodo de la historia de Roma en el que después de las conquistas de Julio César se anula toda
participación del Senado, dejando todas las decisiones en manos del emperador.
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48. Nombre del emperador que promulgó el Edicto de Milán a favor de la Iglesia Católica en 313 d.C.
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49. Nombre de las lenguas que tuvieron como origen el latín, y entre las que se encuentran el español,
francés, portugués, catalán, etc. Además de ser uno de los principales aportes de la cultura romana:
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IV. Ubica en el siguiente mapa las civilizaciones agrícolas. Coloca la letra que corresponde a cada civilización y
no olvides marcarlo en la tarjeta de lector óptico en el número de reactivo que corresponde.
50._______
56._______
_
_
54._______
_
55._______
_
54. Nombre que los romanos les dieron a los grupos germánicos que realizaron invasiones sobre el
Imperio:
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57. (________________)
MESOPOTAMIA
MESOAMÉRICA
INDIA
CHINA
EGIPTO
63. ¿Cuál era la situación de la Iglesia Católica que dio origen a la Reforma?:
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____________________________________________________________________________________
65. Personaje a quien se le atribuye el inicio de la Reforma Protestante, quien escribió “95 tesis contra las
indulgencias”:
_____________________________________________________________________________________
66. Rey de Inglaterra fundador de la Iglesia Anglicana, quien pretendía casarse con Ana Bolena para tener un
heredero:
____________________________________________________________________________________
67. Campaña que inició la Iglesia Católica con apoyo de Carlos I de España para contrarrestar el avance de los
protestantes:
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68. ¿Qué naciones se consolidaron como potencias en el siglo XVI, y establecieron colonias en la mayor parte
de América?:
_______________________________________________________________________________________
75. Monarca español de quién se decía que en “su reino nunca se ponía el sol”:
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
77. Centralizó el poder en su persona, al grado de decir “El Estado soy yo”. Para lograrlo, redujo a la nobleza
y se rodeó de cortesanos leales y dóciles, también limitó el poder del Parlamento y del clero.
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_______________________________________________________________________________________
80. Menciona tres de los derechos primordiales que según los pensadores ilustrados debía tener todo
ser humano:
_______________________________________________________________________________________
81. Para los pensadores de la Ilustración los habitantes de un reino no debían servirle al Rey, sino el Rey
debía servir al pueblo, así que los súbditos dejaron de serlo para comenzar a ser:
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_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
90. Acontecimiento ocurrido en 1453 y que es el hecho con el que según el Positivismo, da inicio la Edad
Moderna.
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93. Personaje a quien se le atribuye el inicio de la Reforma Protestante, quien escribió “95 tesis contra
las indulgencias”:
____________________________________________________________________________________
94. Rey de Inglaterra fundador de la Iglesia Anglicana, quien pretendía casarse con Ana Bolena para
tener un heredero:
____________________________________________________________________________________
95. Campaña que inició la Iglesia Católica con apoyo de Carlos I de España para contrarrestar el avance
de los protestantes:
_______________________________________________________________________________________
96. ¿Qué naciones se consolidaron como potencias en el siglo XVI, y establecieron colonias en la mayor
parte de América?:
_______________________________________________________________________________________.
_______________________________________________________________________________________
102. Estados que poseen un territorio delimitado con claridad, una población homogénea y un gobierno
que tenía una política exterior mediante una representación diplomática:
_______________________________________________________________________________________
103. Monarca español de quién se decía que en “su reino nunca se ponía el sol”:
_______________________________________________________________________________________
105. Centralizó el poder en su persona, al grado de decir “El Estado soy yo”. Para lograrlo, redujo a la
nobleza y se rodeó de cortesanos leales y dóciles, también limitó el poder del Parlamento y del clero.
_______________________________________________________________________________________
108. Tres de los derechos primordiales que según los pensadores ilustrados debía tener todo ser
humano:
_______________________________________________________________________________________
109. Una de las razones por las que la Ilustración atacaba al absolutismo era que planteaba:
_______________________________________________________________________________________
110. Para los pensadores de la Ilustración los habitantes de un reino no debían servirle al Rey, sino el Rey
debía servir al pueblo, así que los súbditos dejaron de serlo para comenzar a ser:
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113. Sistema político que plantea la existencia de tres poderes, ejecutivo, legislativo y judicial. Ejemplos en
el siglo XVIII, Suiza y Venecia:
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115. Movimiento que provoca un cambio profundo y radical de una concepción de gobierno por otra muy
distinta en periodo de tiempo de la historia:
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118. El siglo XVIII estuvo lleno de una efervescencia política y social. Las monarquías impulsaron reformas
para obtener más recursos de sus colonias. Señala un ejemplo:
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127. Escribe al menos 5 características del socialismo y del capitalismo en la columna que corresponde
CAPITALISMO SOCIALISMO
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135. De las potencias que se repartieron el territorio africano ¿Quiénes se beneficiaron con mayor
cantidad de territorio?
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142. ¿qué evento provoca el estallido de la Primera Guerra Mundial y cuándo ocurre?
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143.¿Cuáles fueron las condiciones del Tratado de Versalles?
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150. Causa por la que Estados Unidos entra en la Segunda Guerra Mundial
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151. Nombre con el que se conoce a la acción militar emprendida por los aliados y que buscaba liberar
Francia de la ocupación Nazi. Se le conoce como “Día D”:
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152.De los países que integraban el Eje ¿cuál fue el primero en capitular (rendirse)?
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153.Nombre del artefacto nuclear que Estados Unidos detonó sobre la ciudad japonesa de Hiroshima el 6 de
agosto de 1945:
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156. Estrategia económica norteamericana implementada entre 1947 y 1951 con la finalidad de promover y
apoyar la recuperación de Europa después de la Segunda Guerra Mundial:
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160. Nombre que tenían las villas o ciudades en donde se obligaba a la población judía de Polonia:
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161. ¿Cuál era la forma en la que se les indicaba a la población judía europea que se identificara?
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162.¿Qué país integrante de los Aliados libera Polonia al final de la Segunda Guerra Mundial?
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IV: Escribe sobre la imagen una descripción de la imagen y a que evento de la Historia corresponde: (Valor 5
puntos cada una)
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