Materia: Herramientas Computacionales para las Matemáticas

Unidad 1, Actividad 2: Solución Grafica de Problemas Geométricos

Alumno: Víctor Manuel Rodríguez Rodríguez.

Al finalizar la actividad serás capaz de obtener la solución de problemas específicos

matemáticos e identificar qué tipo de herramientas del programa GeoGebra son
adecuadas.

1.- Lee y resuelve los cinco problemas que a continuación se plantean:

a) Dibuja una recta perpendicular y otra que sea paralela a la recta representada por
la ecuación r:2x-5y+4=0; y que ambas rectas pasen por el punto (2,3)

Do s r e ctas so n par ale las si t i e ne n e l mismo ve cto r dir e cto r o la

misma pe ndie n te :

C alcule mo s la m de 𝒓
⃗ , co n apo yo d e y= mx+ b
𝟐
r : y = (2 /5 )x + 4 / 5 ; 𝒎𝒓⃗ =
𝟓

𝟐
Ahora con 𝒎𝒓⃗ = , y e l p unto (2,3), apl icando la f o r mula p unto -
𝟓
pe ndie nte : y -y 1 = m(x -x 1 )

𝟐 𝟏𝟏
𝒚𝒑𝒂𝒓𝒂𝒍𝒆𝒍𝒂 = 𝒙+
𝟓 𝟓

Si do s r e ctas son pe r pe ndicu lar e s tienen sus pe ndie nte s i nve r sas y
cambia das de si gno .
𝟓
Par a la r e cta pe r pe ndicu lar a 𝒓
⃗ , te ne mo s que la 𝒎⊥ = −
𝟐

𝟓
𝒚𝒑𝒆𝒓𝒑𝒆𝒏𝒅𝒊𝒄𝒖𝒍𝒂𝒓 = − 𝒙 + 𝟖
𝟐
 http://www.vitutor.com/geo/rec/d_10.html,

b) Encuentra el ángulo que forma las rectas dadas por las siguientes ecuaciones
r1: y=3x+5, r2: y=2x-1

Primero calculemos las pendientes de cada recta:

𝒎⃗⃗⃗⃗
𝒓𝟏 = 𝟑; 𝒎⃗⃗⃗⃗
𝒓𝟐 = 𝟐

𝒎𝟐 −𝒎𝟏
Aplicando formula: 𝒕𝒈 𝜶 = | | ; 𝒔𝒊𝒆𝒏𝒅𝒐 𝒎𝟐 ∗ 𝒎𝟏 # − 𝟏
𝟏+𝒎𝟐 ∗𝒎𝟏

𝟐−𝟑 𝟏
𝒕𝒈 𝜶 = | = − | = 𝟎. 𝟏𝟒𝟐𝟖𝟓𝟕𝟏𝟒𝟐𝟖𝟓𝟕𝟏𝟒𝟐𝟗
𝟏+𝟐∗𝟑 𝟕

∴ 𝜶 = 𝒂𝒓𝒄 𝒕𝒈( 𝟎. 𝟏𝟒𝟐𝟖𝟓𝟕𝟏𝟒𝟐𝟖𝟓𝟕𝟏𝟒𝟐𝟗) = 𝟖. 𝟏𝟑𝟎°

En la siguiente grafica, se muestra el ángulo semicompleto que conjugado con el
anterior nos resulta un ángulo completo, por lo que gráficamente, habría que
restar a 360° el ángulo que nos proporciona Geogebra que es de 351.87°, lo cual
nos resulta 8.130°, que pertenece al ángulo interior de intersección de las rectas
r1 y r2.
c) Muestra gráficamente la relación que existe entre las líneas bisectrices en un
triangulo y el incentro del mismo.

El incentro es el punto de corte de las tres bisectrices. Las bisectrices de un

triangulo, son las rectas que dividen a cada ángulo de dicho triangulo en dos
ángulos iguales. El incentro nos representa a el centro de una circunferencia
inscrita en el triangulo.

Para la realización de este inciso con apoyo de GeoGebra, empleamos el icono de

de polígono regular ya que nos pide dos puntos y el numero de vértices, y así
 generamos el triangulo, después elegimos el comando bisectriz, y seleccionamos
el ángulo y nos ilustra la recta que lo corta. Esto lo ejecutamos con cada ángulo
del triángulo. Posteriormente con el comando intersección de dos objetos,
podemos calcular el punto en donde se intersecan las tres rectas que sería el
incentro solicitado.
http://www.ditutor.com/geometria/incentro.html,

d) Dibuja una circunferencia y dos ángulos inscritos y un ángulo central, que tengan
en común los mismos vértices opuestos como se muestra en la figura. Responde
las siguientes preguntas:
i. Que observas respecto a la relación que hay entre las medidas de los tres
ángulos destacados.
ii. Si mueves los vértices contrarios ¿se siguen manteniendo las relaciones
anteriores?

Compañeros, Amigos; les anexo la respuesta que dio la Facilitadora Carolina:

Hola Victor, ya lo revisé y en efecto no muestra la figura, sáltate

ese inciso, ya que no está clara, cuando veas algo parecido otra
vez, consúltame para que yo les diga como manejarlo, hay
algunas incosistencias en el material y algunas cosas que no
están completas, yo lo tomaré en cuenta para no calificarles ese
inciso para este caso.. saludos
e) Los siguientes puntos de coordenadas cartesianas: P(3,8), Q(-11,3) y R(-8,-2) son
los vértices de un triangulo. Comprueba que el triangulo es isósceles y calcula su
área.

Bien tomando los puntos correspondientes P(3,8), Q(-11,3), R(-8,-2); y aplicando

calculo de distancias entre ellos, tenemos:

𝒅𝑨𝑩 = √(𝒙𝟐 − 𝒙𝟏 )𝟐 + (𝒚𝟐 − 𝒚𝟏 )𝟐

𝒅𝑷𝑸 = √(𝟑 + 𝟏𝟏)𝟐 + (𝟖 − 𝟑)𝟐 = √𝟏𝟗𝟔 + 𝟐𝟓 = 𝟏𝟒. 𝟖𝟔𝟔𝟎 𝒖. 𝒍.

𝒅𝑷𝑹 = √(𝟑 + 𝟖)𝟐 + (𝟖 + 𝟐)𝟐 = √𝟏𝟐𝟏 + 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏𝟒. 𝟖𝟔𝟔𝟎 𝒖. 𝒍.

𝒅𝑸𝑹 = √(−𝟏𝟏 + 𝟖)𝟐 + (𝟑 + 𝟐)𝟐 = √𝟗 + 𝟐𝟓 = 𝟓. 𝟖𝟑𝟎𝟗 𝒖. 𝒍.

Como se puede observar en los cómputos anteriores la dPQ=dPR; por lo cual el

triangulo formado por los vértices P,Q,R es isósceles.
Posteriormente se procede a encontrar la mediatriz que pasa por el segmento QR,
y que también esta coincide con el punto P, que es uno de los vértices de nuestro
triangulo, Por tanto se forma el segmento AP, que representa la altura del
triangulo PQR; y con éste dato procedemos a calcular el área del triangulo
isósceles, mediante la fórmula a=(b*h)/2

b=segmento QR=5.8309; h=segmento AP=14.58

A triangulo=(5.8309*14.58)/2=42.507 uc.

Agradezco tu atención, te envío un cordial saludo.