RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN ASPEK SENI BAHASA

TAHUN 4

TEMA AKTIVITI KELUARGA

HARI/TARIKH KHAMIS / 4 JANUARI 2018
TAHUN 4 JERUJU, KERUING, MAHANG
TAJUK KENANG-KENANGAN
MASA (4 KERUING-7.30 – 8.30 PAGI), (4 JERUJU-8.30-9.30 PAGI)
(4 MAHANG-9.20-10.20 PAGI).
STANDARD Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui
4.1 nyanyian secara didik hibur.
KANDUNGAN
Menyebut dan memahami lirik lagu yang
mengandungi nilai dan pengajaran yang
STANDARD 4.1.1
dipersembahkan melalui nyanyian secara didik
PEMBELAJARAN hibur.
Pada akhir pengajaran, murid dapat:
1. Menyebut dan memahami unsur seni dalam lagu melalui
nyanyian secara didik hibur.
OBJEKTIF 2. Menyebut dan memahami lirik lagu yang mengandungi nilai
dan pengajaran yang dipersembahkan melalui nyanyian secara
didik hibur.

1. 1- Murid bersoal jawab tentang pengalaman yang pernah murid

lalui.
AKTIVITI/LANGKAH
2. 2- Murid diminta untuk menceritakan pengalaman yang pernah
dilalui.

3. 3-Murid dan guru menyanyikan lagu “Can Mali Can” dan bersoal
jawab berkaitan lagu tersebut.

4. 4-Menyatakan nilai murni yang terdapat dalam lirik lagu secara

berkumpulan.

5.Murid diminta nilai murni dalam perenggan secara mekanis

dipapan putih berdasarkan lirik lagu yang diberikan oleh guru.
 ILMU: Kajian Tempatan

NILAI MURNI: Kasih sayang

EMK: Pendidikan Alam Sekitar

KB: Menjanakan idea

Kontekstual - Menghubungkaitkan

Mengkategorikan
PENGISIAN
KURIKULUM KP: Interpersonal Verbal-linguistik

BCB: Bacaan intensif

PETA PEMIKIRAN I-THINK: Peta Buih Berganda

PEMBELAJARAN ABAD KE – 21 (PAK21): Komunikasi dan

Pemikiran Kritikal.

TAHAP PEMIKIRAN:
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi: Mengaplikasi dan Menganalisis.

BAHAN BANTU
Komputer riba, LCD, Buku Teks, Marker Pen, Lirik Lagu.
BELAJAR

PENILAIAN Murid dapat menyebut dan memahami lirik lagu yang

mengandungi nilai dan pengajaran yang dipersembahkan melalui
PENGAJARAN DAN nyanyian secara didik hibur.
PEMBELAJARAN

4 JER:

4 KEG:

REFLEKSI

4 MAH: