Anda di halaman 1dari 22

F Kelas IX (Sembilan) B

1. Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak


2. Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
3. Semester : 2 (dua)
4. Tahun Pembelajaran : 2015 / 2016
5. Perhitungan Alokasi Waktu :

a. Banyaknya pekan dalam satu semester;

Nama Bulan Banyaknya Pekan Keterangan


1 2 3
Januari 4 Sabtu
Pebruari 4 Sabtu
Maret 5 Sabtu
April 4 Sabtu
Mei 4 Sabtu
Juni 5 Sabtu

Jumlah 26 −

b. Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester;

Pekan Tidak efektif Banyaknya Pekan Keterangan


1 2 3
Awal sekolah − Sabtu
UTS/Jedah Tengah Semester 1 Sabtu
Ulangan Semester 2 1 Sabtu
Koreksi/Pembagian Raport 1 Sabtu
Pebaikan Nilai/Remedial - Sabtu
UN / US / UAM-BN 3 Sabtu
Libur Semester 2 2 Sabtu
Cadangan 2 Sabtu
Hari-hari besar
0 Sabtu
nasional/keagamaan
Jumlah 10 −

c. Pekan efektif = ( a − b) = 26 − 10 = 16 Pekan


d. Jumlah jam efektif = 16 pekan x 2 jampel = 32 Jampel

Tarakan, Januari 2016


Mengetahui
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mahmud Shaleh Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004 NIP. 19651025 200501 1 004
F. Kelas IX (Sembilan) B
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
Tahun Pelajaran : 2015 / 2016
NO. SEMESTER STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR ALOKASI WAKTU
1 2 3 4
1 1. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam
ghaib yang masih berhubungan dengan hari akhir : 14;
1.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir. 2
1.2. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari
akhir. 2
1.3. Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhu-
bungan dengan hari akhir. 4
1.4. Menjelaskan macam-macam alam ghaib yang berhu-
bungan dengan hari akhir. 4
1.5. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan
1 terhadap hari akhir. 2
2. Menerapkan akhlak terpuji kepada diri sendiri : 14;
2.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya berilmu, kerja
keras, kreatif dan produktif. 2
2.2. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perilaku ber-
ilmu, kerja keras, kreatif dan produktif. 4
2.3. Menunjukkan nilai-nilai positif dari berilmu, kerja keras,
kreatif dan produktif dalam fenomena kehidupan. 4
2.4. Membiasakan perilaku berilmu, kerja keras, kreatif dan
produktif dalam kehidupan sehari-hari. 4
J U M LAH 28
2 4. Meningkatkan keimanan kepada qadha dan qadar : 18;
4.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada qadha dan qadar. 2
4.2. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan adanya qadha
dan qadar. 6
4.3. Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhubu-
ngan adanya qadha dan qadar. 4
4.4. Menunjukkan ciri-ciri perilaku orang yang beriman kepada
qadha dan qadar. 2
4.5. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan
kepada qadha dan qadar. 4
2
5. Menerapkan akhlak terpuji dalam pergaulan remaja : 16;
5.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya akhlak terpuji
dalam pergaulan remaja. 4
5.2. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perilaku
akhlak terpuji dalam pergaulan remaja. 4
5.3. Menunjukkan nilai negatif akibat perilaku pergaulan remaja
yang tidak sesuai dengan akhlak Islam dalam fenomena
kehidupan. 4
5.4. Menampilkan perilaku akhlak terpuji dalam pergaulan
remaja dalam kehidupan sehari-hari. 4
J U M LAH 34
T O T A L 62

Tarakan, Juli 2015


Mengetahui
Kepala Madrasah, Guru Mata Pelajaran,
Drs. Mahmud Shaleh Drs. Mahmud Shaleh
NIP. 19651025 200501 1 004 NIP. 19651025 200501 1 004
TATAP MUKA
5

7 X

7 X

14 X
9 X

7 X

17 X
31 X
ud Shaleh
25 200501 1 004
6. Jadwal Pelaksanaan Program Semester Gasal
Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak Kelas / Semester : IX-B / 1
Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat Tahun Pembelajaran : 2015 /2016
Alokasi Bulan / Pekan / Jam Pelajaran
NO STANDAR KOMPETENSI / KOMPETENSI DASAR Waktu Juli Agustus September Oktober November Desember
( JP ) 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
1 1. Meningkatkan keimanan kepada hari akhir dan alam
ghaib yang masih berhubungan dengan hari akhir : 14;

L. Puasa & Sebelum/Sesudah Idul Fitri, Awal Sekolah (MOS)


1.1. Menjelaskan pengertian beriman kepada hari akhir. 2 2
1.2. Menunjukkan bukti/dalil kebenaran akan terjadinya hari
akhir. 2 2

Koreksi/perbaikan dan pembagian rapor


1.3. Menjelaskan berbagai tanda dan peristiwa yang berhu-

Ulangan / Kegiatan Tengah Semester


bungan dengan hari akhir. 4 2 2
1.4. Menjelaskan macam-macam alam ghaib yang berhu-

Libur Sekitar Idul Adha

Libur Semester Gasal


Ujian Semester Gasal
Ujian Semester Gasal
bungan dengan hari akhir. 4 2 2
1.5. Menampilkan perilaku yang mencerminkan keimanan
terhadap hari akhir. 2 2
2 2. Menerapkan akhlak terpuji kepada diri sendiri : 14;
2.1. Menjelaskan pengertian dan pentingnya berilmu, kerja
keras, kreatif dan produktif. 2 2
2.2. Mengidentifikasi bentuk dan contoh-contoh perilaku ber-
ilmu, kerja keras, kreatif dan produktif. 4 2 2
2.3. Menunjukkan nilai-nilai positif dari berilmu, kerja keras,
kreatif dan produktif dalam fenomena kehidupan. 4 2 2
2.4. Membiasakan perilaku berilmu, kerja keras, kreatif dan
produktif dalam kehidupan sehari-hari. 4 2 2
J U M LAH 28
Cadangan : 2 pekan 4 2 2
Mengetahui, Tarakan, Juli 2015
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran ,

Drs. Mahmud Shaleh Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004,- NIP. 19651025 200501 1 004,-
II. PROGRAM SEMESTER GANJIL
A. Kelas 2 (dua) A
1. Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
2. Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
3. Semester : 1 (satu)
4. Tahun Pembelajaran : 2010 / 2011
5. Perhitungan Alokasi Waktu :

a. Banyaknya pekan dalam satu semester;

Nama Bulan Banyaknya Pekan


1 2
Juli 5
Agustus 5
September 5
Oktober 4
Nopember 5
Desember 5
Jumlah 29

b. Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester;

Pekan Tidak efektif Banyaknya Pekan


1 2
Awal sekolah 2
UTS/Jedah Tengah Semester 1
Ulangan Semester 1 1
Koreksi/Pembagian Raport 1
UNAS / UAS −
Cadangan 2
Hari-hari besar
2
nasional/keagamaan
Jumlah 7

c. Pekan efektif = ( a − b) = 23− 7 = 16 Pekan


d. Jumlah jam efektif = 16 pekan x 2 jampel = 32 Jampel

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004
B. Kelas 2 (dua) B
1. Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
2. Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
3. Semester : 1 (satu)
4. Tahun Pembelajaran : 2010 / 2011
5. Perhitungan Alokasi Waktu :

a. Banyaknya pekan dalam satu semester;

Nama Bulan Banyaknya Pekan


1 2
Juli 3
Agustus 5
September 4
Oktober 4
Nopember 5
Desember 2
Jumlah 23

b. Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester;

Pekan Tidak efektif Banyaknya Pekan


1 2
Awal sekolah −
UTS/Jedah Tengah Semester 1
Ulangan Semester 1 1
Koreksi/Pembagian Raport 1
UNAS / UAS ₋
Cadangan 2
Hari-hari besar
3
nasional/keagamaan
Jumlah 8

c. Pekan efektif = ( a − b) = 23− 8 = 15 Pekan


d. Jumlah jam efektif = 15 pekan x 2 jampel = 30 Jampel

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004

C. Kelas 3 (dua) B
1. Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
2. Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
3. Semester : 1 (satu)
4. Tahun Pembelajaran : 2010 / 2011
5. Perhitungan Alokasi Waktu :

a. Banyaknya pekan dalam satu semester;

Nama Bulan Banyaknya Pekan


1 2
Juli 3
Agustus 5
September 4
Oktober 4
Nopember 5
Desember 2
Jumlah 23

b. Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester;

Pekan Tidak efektif Banyaknya Pekan


1 2
Awal sekolah −
UTS/Jedah Tengah Semester 1
Ulangan Semester 1 1
Koreksi/Pembagian Raport 1
UNAS / UAS ₋
Cadangan 2
Hari-hari besar
4
nasional/keagamaan
Jumlah 9

c. Pekan efektif = ( a − b) = 23− 9 = 14 Pekan


d. Jumlah jam efektif = 14 pekan x 2 jampel = 28 Jampel

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004

III. PROGRAM SEMESTER GENAP


A. Kelas II (dua) A
1. Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
2. Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
3. Semester : 2 (dua)
4. Tahun Pembelajaran : 2010 / 2011
5. Perhitungan Alokasi Waktu :

a. Banyaknya pekan dalam satu semester;

Nama Bulan Banyaknya Pekan


1 2
Januari 4
Pebruari 5
Maret 5
April 4
Mei 5
Juni 5
Jumlah 28

b. Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester;

Pekan Tidak efektif Banyaknya Pekan


1 2
Awal sekolah −
UTS/Jedah Tengah Semester 1
Ulangan Semester 2 2
Koreksi/Pembagian Raport 1
UNAS / UAS 2
Cadangan 1
Hari-hari besar
1
nasional/keagamaan
Jumlah 8

c. Pekan efektif = ( a − b) = 25 − 8 = 17 Pekan


d. Jumlah jam efektif = 17 pekan x 2 jampel = 34 Jampel

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004

B. Kelas 2 (dua) B
1. Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
2. Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
3. Semester : 2 (dua)
4. Tahun Pembelajaran : 2010 / 2011
5. Perhitungan Alokasi Waktu :

a. Banyaknya pekan dalam satu semester;

Nama Bulan Banyaknya Pekan


1 2
Januari 5
Pebruari 4
Maret 4
April 4
Mei 5
Juni 2
Jumlah 24

b. Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester;

Pekan Tidak efektif Banyaknya Pekan


1 2
Awal sekolah −
UTS/Jedah Tengah Semester 1
Ulangan Semester 2 1
Koreksi/Pembagian Raport 1
UNAS / UAS 2
Cadangan 1
Hari-hari besar
1
nasional/keagamaan
Jumlah 7

c. Pekan efektif = ( a − b) = 24− 7 = 17 Pekan


d. Jumlah jam efektif = 17 pekan x 2 jampel = 34 Jampel

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004

C. Kelas 3 (dua) B
1. Mata Pelajaran : Aqidah Akhlak
2. Satuan Pendidikan : MTs. Al-Khairaat
3. Semester : 2 (dua)
4. Tahun Pembelajaran : 2010 / 2011
5. Perhitungan Alokasi Waktu :

a. Banyaknya pekan dalam satu semester;

Nama Bulan Banyaknya Pekan


1 2
Januari 4
Pebruari 4
Maret 5
April 4
Mei 5
Juni 2
Jumlah 24

b. Banyaknya pekan tidak efektif dalam satu semester;

Pekan Tidak efektif Banyaknya Pekan


1 2
Awal sekolah −
UTS/Jedah Tengah Semester 1
Ulangan Semester 2 −
Koreksi/Pembagian Raport 1
UNAS / UAS 2
Cadangan 2
Hari-hari besar

nasional/keagamaan
Jumlah 6

c. Pekan efektif = ( a − b) = 24− 6 = 18 Pekan


d. Jumlah jam efektif = 18 pekan x 2 jampel = 36 Jampel

Mengetahui
Kepala Madrasah,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004
ESTER GANJIL

Keterangan
3
Sabtu Juli 2
Sabtu Agustus 2
Sabtu Sep 3
Sabtu Okt 0
Sabtu Nop 0
Sabtu Des −

satu semester;

Keterangan
3
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu

16 Pekan
el = 32 Jampel

Tarakan, Juli 2010

Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004
Keterangan
3
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin

satu semester;

Keterangan
3
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin

15 Pekan
el = 30 Jampel

Tarakan, Juli 2010

Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004
Keterangan
3
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa

satu semester;

Keterangan
3
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa

14 Pekan
el = 28 Jampel

Tarakan, Juli 2010

Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004

ESTER GENAP
Keterangan
3
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu

satu semester;

Keterangan
3
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu
Sabtu

17 Pekan
el = 34 Jampel

Tarakan, Januari 2011

Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004
Keterangan
3
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin

satu semester;

Keterangan
3
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin
Senin

17 Pekan
el = 34 Jampel

Tarakan, Januari 2011

Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004
Keterangan
3
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa

satu semester;

Keterangan
3
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa
Selasa

18 Pekan
el = 36 Jampel

Tarakan, Januari 2011

Guru Mata Pelajaran,

Drs. Mahmud Shaleh


NIP. 19651025 200501 1 004