CONCEPTO DE MARCO TEÓRICO.

El "marco teórico" (o conceptual): Es una de las fases más importantes de

un trabajo de investigación, consiste en desarrollar la teoría que va a
fundamentar el proyecto con base al planteamiento del problema que se
ha realizado. Existen numerosas posibilidades para elaborarlo, la cual
depende de la creatividad del investigador. Una vez que se ha
seleccionado el tema objeto de estudio y se han formulado las preguntas
que guíen la investigación, el siguiente paso consiste en realizar una
revisión de la literatura sobre el tema. Esto consiste en buscar las fuentes
documentales que permitan detectar, extraer y recopilar la información
de interés para construir el marco teórico pertinente al problema de
investigación planteado.
Importancia del marco teórico:
Aporta el marco de referencia conceptual necesario para delimitar el
problema, formular definiciones, fundamentar las hipótesis o las
afirmaciones que más tarde tendrán que verificarse, e interpretar los
resultados de estudio

FUNCIONES DEL MARCO TEÓRICO.

Cuando se tiene planteado el problema de estudio (es decir, que se

poseen objetivos y preguntas de investigación) y cuando además se han
evaluado su relevancia y factibilidad, el siguiente paso consiste en
sustentar teóricamente el estudio, etapa que algunos autores llaman
“elaborar el marco teórico”. Ello implica analizar y exponer aquellas
teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes en general que
se consideren válidos para el correcto encuadre del estudio (Rojas, 1981).

Seis funciones principales

El marco teórico cumple diversas funciones dentro de una investigación,

entre las cuales

destacan las siguientes seis:

1. Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios.

2. Orienta sobre cómo habrá de llevarse a cabo el estudio. En efecto, al

acudir a los antecedentes, nos podemos dar cuenta de cómo ha sido
tratado un problema específico de investigación (qué tipos de estudios se
han efectuado, con qué tipo de sujetos, cómo se han recolectado los
datos, en qué lugares se han llevado a cabo, qué diseños se han utilizado).

3. Amplía el horizonte del estudio y guía al investigador para que éste se

centre en su problema evitando desviaciones del planteamiento original.

4. Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones que más tarde

habrán de someterse a prueba en la realidad.

5. Inspira nuevas líneas y áreas de investigación (Yurén Camarena, 1980).

6. Provee de un marco de referencia para interpretar los resultados del

estudio.

ETAPAS EN LA ELABORACIÓN DEL MARCO TEÓRICO.

La elaboración del marco teórico comprende dos etapas:

1) LA REVISIÓN DE LA LITERATURA CORRESPONDIENTE

Consiste en detectar, obtener y consultar la bibliografía y otros materiales

que pueden ser útiles para los propósitos del estudio, así como en extraer
y recopilar la información relevante y necesaria que atañe a nuestro
problema de investigación (disponible en distintos tipos de documentos).

Esta revisión debe ser selectiva, porque cada año se publican en diversas
partes del mundo, cientos de artículos de revistas, libros y otras clases de
materiales dentro de las diferentes áreas del conocimiento.

2) LA ADOPCIÓN DE UNA TEORÍA O DESARROLLO DE UNA PERSPECTIVA

TEÓRICA.

Esta etapa se realiza cuando ya se tiene una buena revisión de la literatura

y sistematización de ella, estando plenamente identificado con las teorías
y fundamentos que direccionen o apoyen el trabajo de investigación que
sé este realizando.

DIGA LAS TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL.

Argumentativa (exploratoria). Este escrito trata de probar que algo es

correcto o incorrecto, deseable o indeseable y que requiere solución.
Discute consecuencias y soluciones alternas, y llega a una conclusión
crítica después de evaluar los datos investigados. Una vez que el tema ha
sido seleccionado, el siguiente paso básico es generar preguntas sobre el
mismo que puedan guiar la recolección de información significativa al
desarrollar la investigación. Existe también el requisito de que el
investigador tome partido o determine una postura personal sobre un
asunto controvertido, que tratará de apoyar, o probar, con su escrito.

Informativa (expositiva). Este escrito es básicamente una panorámica

acerca de la información relevante de diversas fuentes confiables sobre un
tema específico, sin tratar de aprobar u objetar alguna idea o postura.
Toda la información presentada se basa en lo que se ha encontrado en las
fuentes. La contribución del estudiante radica en analizar y seleccionar de
esta información aquello que es relevante para su investigación. Por
último, el estudiante necesita organizar la información para cubrir todo el
tema, sintetizar las ideas y después presentarlas en un reporte final que, a
la vez, sea fluido y esté claramente escrito.

Otras formas usuales de investigación son las tesis, que son escritos más
extensos basados sobre todo en fuentes primarias y elaborados como
requisito para obtener un título universitario de grado o de posgrado