Anda di halaman 1dari 3

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

Satuan Pendidikan : SMA DHARMA BHAKTI PALEMBANG Kelas / Program : X II / IPA & IPS
Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Semester / Tahun Pelajaran : Genap / 2017 - 2018

Mendengarkan
Komponen KKM
SK KD & Indikator materi Jumlah
Kompleksitas Daya Dukung Intake Indikator KD SK MP
Memahami makna 7.1. Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur; membujuk
dalam teks mendorong semangat, mengkritik, mengungkapkan harapan, dan mencegah
percakapan Mengidentifikasi makna tindak tutur mengusulkan dan
transaksional dan 2 3 3 8 88.89 89 78 75
1 memohon
interpersonal resmi 2 3 3 8 88.89
2 Merespon tindak tutur
dan berlanjut dalam
3 Menandai kata yang didengar 2 3 3 8 88.89
konteks kehidupan
sehari hari. 4 Menentukan pernyataan benar dan salah 2 3 3 8 88.89
7.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur;
surat dan pesan
1 Mengidentifikasi topik sebuah teks fungsional pendek yang didengar 2 2 2 6 66.67 67
2 Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks fungsional pendek yang didengar 2 2 2 6 66.67
Memahami makna 8.1 Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur;
dalam teks menyesali, mengungkapkan/menanyakan rencana, tujuan, maksud, memprediksi, berspekulasi, dan
percakapan memberikan penilaian.
transaksional dan 2 3 3 8 88.89 89 78
1 Mengidentifikasi makna tindak tutur
interpersonal resmi
2 Merespon tindak tutur 2 3 3 8 88.89
dan berlanjut dalam
konteks kehidupan 3 Melengkapi dialog 2 3 3 8 88.89
sehari hari. 4 Menentukanbenar dan salah 2 3 3 8 88.89
5 Menjawab pertanyaan soal 2 3 3 8 88.89
8.2 Merespon makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur;
Narrative dan review
1 Mengidentifikasi tema text yang didengar 2 2 2 6 66.67 67
2 Mengidentifikasi informasi tertentu dari text yang didengar 2 2 2 6 66.67
3 Mengidentifikasi tujuan teks fungsional pendek yang didengar. 2 2 2 6 66.67
Berbicara
Komponen Jumlah KKM
SK KD & Indikator
Kompleksitas Daya Dukung Intake Indikator KD SK MP
Mengungkapkan 9.1. Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur;
makna dalam teks membujuk, mendorong semangat, mengkritik, mengungkapkan harapan, dan mencegah
percakapan 1 Mengucapkan kata-kata 2 3 3 85 76
transaksional dan
2 Menggunakan tindak tutur 2 3 3
interpersonal resmi
dan berlanjut dalam 3 Bermain peran 2 3 2
konteks kehidupan 9.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur;
sehari hari. surat dan pesan
1 Mengucapkan kata-kata 2 2 2 67
2 Menggunakan bahasa lisan dalam menyampaikan pengumuman 2 2 2 6
Mengungkapkan 10.1 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur;
makna dalam teks membujuk, mendorong semangat, mengkritik, mengungkapkan harapan, dan mencegah
percakapan 1 Mengucapkan kata-kata 2 3 2 78 72
transaksional dan
2 Menggunakan tindak 2 3 2
interpersonal resmi
dan berlanjut dalam 3 Bermain peran 2 3 2
konteks kehidupan 4.2 Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam tindak tutur;
sehari hari. Narrative dan Review
Mengucapkan kata-kata 2 2 2 67
Menggunakan bahasa lisan dalam menyampaikan isi text 2 2 2 6

Membaca
Komponen Jumlah KKM
SK KD & Indikator
Kompleksitas Daya Dukung Indikator Indikator KD SK MP
Memahami makna 5.1 Merespon makna dalam teks fungsional pendek dan tak resmi dalam kehidupan sehari-hari
dalam teks Pengumuman dan iklan
fungsional pendek Membaca pengumuman 2 3 3 8 88.89
dan tak resmi yang
Mengidentifikasi topik dari teks yang dibaca 2 3 3 8 88.89
menggunakan
ragam bahasa 5.2 Merespon makna dalam teks fungsional pendek dan monolog berbentuk
dalam kehidupan Narrative dan Review
sehari-hari Mengidentifikasi makna kata dalam teks yang dibaca 2 2 2 6 66.67
Mengidentifikasi makna kalimat dalam teks yang dibaca 2 2 2 6 66.67
Mengidentifikasi Pesan moral dalam narrative, proses dlm explanation, argument pro/cont discussion 2 2 2 6 66.67
Menulis
Komponen Jumlah KKM
SK KD & Indikator
Kompleksitas Daya Dukung Intake Kompleksitas Indikator KD SK MP
engungkapkan 6.1 Mengungkapkan makna dan langkah retorika Dalam surat dan pesan
makna dan Mengidentifikasi topik dari teks yang dibaca 2 2 2 6 66.67
langkah retorika 66.67
Mengidentifikasi informasi tertentu dari teks fungsional pendek 2 2 2 6 67
dalam teks
monolog dengan Memahami makna dalam teks Pendek dan monolog pendek
menggunakan dalam kehidupan sehari-hari
ragam bahasa 6.2 Narrative dan Review
tulis yang Mengidentifikasi makna kata dalam teks yang dibaca 2 2 2 6 66.67
66.67
akurat,lancar dan Menemukan tema teks 2 2 2 6
berterima dalam Menemukan informasi rinci 2 2 2 6 66.67
kehidupan
sehari-hari.

Palembang, Juli 2017


Mengetahui,
Kepala SMA Dharma Bhakti Palembang Guru Bidang Studi,

Musmin, S.Pd Budi Robintas, S.Pd


NIP : - NIP : -