Anda di halaman 1dari 9

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI, DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS TIDAR
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
Alamat : Jalan Kapten Suparman 39 Magelang 56116
Telp. (0293) 364113 Fax. (0293) 362438
Laman : www.untidar.ac.id Surel : admin@untidar.ac.id

Rencana Pembelajaran Semester

Mata Kuliah: Narkotika, Bahan Semester: Genap tahun akademik 2017/2018 sks:2 Kode:
Terlarang, dan Psikotropika

Program Studi: Pendidikan IPA Dosen Pengampu/Penanggung jawab:


Dr. Ahmad Muhlisin, M. Pd.
Capaian Pembelajaran Mahasiswa mampu memiliki pengetahuan tentang berbagai macam narkotika, bahan terlarang, dan
Matakuliah psikotropika serta dampaknya bagi tubuh, konsekuensi hukum bagi pengguna, serta solusi yang ditimbulkan
akibat penyalahgunaan narkotika, bahan terlarang, dan psikotropika sebagai penunjang dalam
mengembangkan IPA terpadu

Deskripsi Mata kuliah Mata kuliah ini merupakan salah satu bentuk kajian yang memberikan pemahaman tentang berbagai
macam narkotika, bahan terlarang, dan psikotropika serta dampaknya bagi tubuh, konsekuensi hukum bagi
pengguna, serta prosedur rehabilitasi pemakai sebagai penunjang dalam mengembangkan IPA terpadu.

Minggu Kemampuan yang Bahan Kajian Metode Pembelajaran Waktu Evaluasi Kriteria/ Indikator Bobot
ke diharapkan
1 2 3 4 5 6 7 8
1  Mahasiswa mampu  Deskripsi mata Diskusi, Tanya 150  Penilaian Kriteria: pemahaman 5%
mengaplikasikan kuliah, Capaian Jawab, presentasi dan menit sikap dan penguasaan
kontrak perkuliahan pembelajaran, penugasan dilakukan Indikator:
yang disepakati rincian bahan sepanjang  Pemahaman
dengan penuh kajian, jadwal  Tugas 1: semester tentang kontrak
kesadaran dan perkuliahan, kriteria menyusun  Kognitif: tes kuliah
tanggung jawab. penilaian: ringkasan tentang uraian tertulis  Penguasaan
 Mahasiswa mampu kehadiran, sikap, kontrak kuliah dan  Penilaian tentang penjelasan
menguraikan keterampilan, ujian tentang narkotika, kinerja: umum narkotika,
secara umum dan penyelesaian bahan terlarang, lembar bahan terlarang,
narkotika, bahan tugas-tugas. dan psikotropika aktivitas dan psikotropika
terlarang, dan  penjelasan secara secara umum mahasiswa
psikotropika umum tentang
narkotika, bahan
terlarang, dan
psikotropika .
2 Mahasiswa mampu narkotika dan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 5%
menjelaskan macam- kandungannya, Jawab,presentasi dan menit test: dan penguasaan
macam narkotika dan dampak narkotika penugasan  Tulisan Indikator:
kandungannya, bagi tubuh, dan resiko makalah  Ketepatan
dampak narkotika penularan penyakit Tugas 2: menyusun  Presentasi menjelaskan
bagi tubuh, dan resiko akibat narkotika ringkasan tentang tentang macam-
penularan penyakit macam-macam macam narkotika
akibat narkotika. narkotika dan dan
kandungannya, kandungannya,
dampak narkotika dampak narkotika
bagi tubuh, dan resiko bagi tubuh, dan
penularan penyakit resiko penularan
akibat narkotika. penyakit akibat
narkotika
3 Mahasiswa mampu pencegahan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 5%
menjelaskan dan penyalahgunaan Jawab,presentasi dan menit test: dan penguasaan
merumuskan narkotika, sanksi penugasan  Tulisan Indikator:
pencegahan sosial dan hukum di makalah  Ketepatan
penyalahgunaan Indonesia Tugas 3: menyusun  Presentasi menjelaskan
narkotika, sanksi ringkasan tentang tentang
sosial dan hukum di pencegahan pencegahan
Indonesia penyalahgunaan penyalahgunaan
narkotika, sanksi narkotika, sanksi
sosial dan hukum di sosial dan hukum
Indonesia. di Indonesia
4 Mahasiswa mampu penyalahgunaan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: 10%
menganalisis suatu narkotika, kandungan, Jawab,presentasi dan menit test:  Ketepatan,
fenomena/kasus dampak, dan solusi penugasan  Studi kasus: kesesuaian, dan
tentang ringkasan sistematika
penyalahgunaan
penyalahgunaan Tugas 4: analisis Indikator:
narkotika, narkotika menganalisis fenomena/ka  Ketepatan
kandungan, dampak, fenomena/kasus sus sistematikan dalam
dan solusi yang tentang  Presentasi analisis suatu
ditawarkan baik penyalahgunaan fenomena tentang
mencegah maupun narkotika, penyalahgunaan
mengatasi masalah kandungan, dampak, narkotika,
tersebut. dan solusi yang kandungan,
ditawarkan baik dampak, dan solusi
mencegah maupun yang ditawarkan
mengatasi masalah baik mencegah
tersebut. maupun mengatasi
masalah tersebut
5 Mahasiswa mampu penyalahgunaan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: Ketepatan, 10%
menganalisis suatu narkotika, kandungan, Jawab,presentasi dan menit test: kesesuaian,
fenomena/kasus dampak, dan solusi penugasan  Studi kasus: ketajaman, dan
tentang ringkasan sistematika
penyalahgunaan
penyalahgunaan Tugas 5: analisis Indikator:
narkotika
narkotika, menganalisis fenomena/ka  Ketepatan
kandungan, dampak, fenomena/kasus sus sistematikan dan
dan solusi yang tentang  Presentasi ketajaman dalam
ditawarkan baik penyalahgunaan menganalisis suatu
mencegah maupun narkotika, fenomena tentang
mengatasi masalah kandungan, dampak, penyalahgunaan
tersebut. dan solusi yang narkotika,
ditawarkan baik kandungan,
mencegah maupun dampak, dan solusi
mengatasi masalah yang ditawarkan
tersebut baik mencegah
maupun mengatasi
masalah tersebut
6 Mahasiswa mampu macam-macam bahan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 5%
menjelaskan macam- terlarang dan Jawab,presentasi dan menit test: dan penguasaan
macam bahan kandungannya, penugasan  Tulisan Indikator:
terlarang dan dampak bahan makalah  Ketepatan
kandungannya, terlarang bagi tubuh, Tugas 6: menyusun  Presentasi menjelaskan
dampak bahan dan resiko akibat ringkasan tentang tentang macam-
terlarang bagi tubuh, bahan terlarang. macam-macam bahan macam bahan
dan resiko akibat terlarang dan terlarang dan
bahan terlarang. kandungannya, kandungannya,
dampak bahan dampak bahan
terlarang bagi tubuh, terlarang bagi
dan resiko akibat tubuh, dan resiko
bahan terlarang akibat bahan
terlarang.
7 Mahasiswa mampu pencegahan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 5%
menjelaskan dan penyalahgunaan Jawab,presentasi dan menit test: dan penguasaan
merumuskan bahan terlarang, penugasan  Tulisan Indikator:
pencegahan sanksi sosial dan makalah  Ketepatan
penyalahgunaan hukum di Indonesia Tugas 7: menyusun  Presentasi menjelaskan
bahan terlarang, ringkasan tentang tentang
sanksi sosial dan pencegahan pencegahan
hukum di Indonesia. penyalahgunaan penyalahgunaan
bahan terlarang, bahan terlarang,
sanksi sosial dan sanksi sosial dan
hukum di Indonesia hukum di
Indonesia
8 Mahasiswa mampu penyalahgunaanbahan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: Ketepatan, 10%
menganalisis suatu terlarang, dampak, Jawab,presentasi dan menit test: kesesuaian,
fenomena/kasus dan solusi penugasan  Studi kasus: ketajaman, dan
tentang penyalahgunaan ringkasan sistematika
penyalahgunaanbahan bahan terlarang Tugas 8: analisis Indikator:
terlarang, dampak, menganalisis fenomena/ka  Ketepatan
dan solusi yang fenomena/kasus sus sistematikan dan
ditawarkan baik tentang  Presentasi ketajaman dalam
mencegah maupun penyalahgunaanbahan menganalisis
mengatasi masalah terlarang, dampak, fenomena tentang
tersebut. dan solusi yang penyalahgunaan
ditawarkan baik penyalahgunaanba
mencegah maupun han terlarang,
mengatasi masalah dampak, dan solusi
tersebut. penyalahgunaan
bahan terlarang
9 Mahasiswa mampu macam-macam Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 5%
menjelaskan macam- psikotropika dan Jawab,presentasi dan menit test: dan penguasaan
macam psikotropika kandungannya, penugasan  Tulisan Indikator:
dan kandungannya, dampak bahan makalah  Ketepatan
dampak bahan terlarang bagi tubuh, Tugas 9: menyusun  Presentasi menjelaskan
terlarang bagi tubuh, dan resiko akibat ringkasan tentang tentang macam-
dan resiko akibat bahan terlarang. macam-macam macam
bahan terlarang.. psikotropika dan psikotropika dan
kandungannya, kandungannya,
dampak bahan dampak bahan
terlarang bagi tubuh, terlarang bagi
dan resiko akibat tubuh, dan resiko
bahan terlarang. akibat bahan
terlarang
10 Mahasiswa mampu pencegahan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 5%
menjelaskan dan penyalahgunaan Jawab,presentasi dan menit test: dan penguasaan
merumuskan psikotropika, sanksi penugasan  Tulisan Indikator:
pencegahan sosial dan hukum di makalah  Ketepatan
penyalahgunaan Indonesia Tugas 10: menyusun  Presentasi menjelaskan
psikotropika, sanksi ringkasan tentang tentang
sosial dan hukum di pencegahan pencegahan
Indonesia. penyalahgunaan penyalahgunaan
psikotropika, sanksi psikotropika,
sosial dan hukum di sanksi sosial dan
Indonesia hukum di
Indonesia
11 Mahasiswa mampu penyalahgunaan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: Ketepatan, 10%
menganalisis suatu psikotropika, dampak, Jawab,presentasi dan menit test: kesesuaian,
fenomena/kasus dan solusi penugasan  Studi kasus: ketajaman, dan
tentang penyalahgunaan ringkasan sistematika
penyalahgunaan psikotropika Tugas 11: analisis Indikator:
psikotropika, menganalisis fenomena/ka  Ketepatan
dampak, dan solusi fenomena/kasus sus sistematikan dan
yang ditawarkan baik tentang  Presentasi ketajaman dalam
mencegah maupun penyalahgunaan menganalisis suatu
mengatasi masalah psikotropika, fenomena tentang
tersebut. dampak, dan solusi penyalahgunaan
yang ditawarkan baik psikotropika,
mencegah maupun dampak, dan solusi
mengatasi masalah yang ditawarkan
tersebut. baik mencegah
maupun mengatasi
masalah tersebut.
12 Mahasiswa mampu penyalahgunaan Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: Ketepatan, 10%
menganalisis suatu psikotropika, dampak, Jawab,presentasi dan menit test: kesesuaian,
fenomena/kasus dan solusi penugasan  Studi kasus: ketajaman, dan
tentang penyalahgunaan ringkasan sistematika
penyalahgunaan psikotropika Tugas 12: analisis Indikator:
psikotropika, menganalisis fenomena/ka  Ketepatan
dampak, dan solusi fenomena/kasus sus sistematikan dan
yang ditawarkan baik tentang  Presentasi ketajaman dalam
mencegah maupun penyalahgunaan menganalisis suatu
mengatasi masalah psikotropika, fenomena tentang
tersebut. dampak, dan solusi penyalahgunaan
yang ditawarkan baik psikotropika,
mencegah maupun dampak, dan solusi
mengatasi masalah yang ditawarkan
tersebut. baik mencegah
maupun mengatasi
masalah tersebut.
13 Mahasiswa mampu sistem peredaran, Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 5%
menjelaskan penyimpanan, Jawab,presentasi dan menit test: dan penguasaan
peraturan tentang pemusnahan, dan penugasan  Tulisan Indikator:
sistem peredaran, pelaporan narkotika, makalah  Ketepatan
penyimpanan, psikotropika, dan Tugas 13: menyusun  Presentasi menjelaskan
pemusnahan, dan prekursor farmasi ringkasan tentang tentang sistem
pelaporan narkotika, sistem peredaran, peredaran,
psikotropika, dan penyimpanan, penyimpanan,
prekursor farmasi pemusnahan, dan pemusnahan, dan
pelaporan narkotika, pelaporan
psikotropika, dan narkotika,
prekursor farmasi psikotropika, dan
prekursor farmasi
14 Mahasiswa mampu Poster tentang bahaya Diskusi, Tanya 150 Bentuk non Kriteria: ketepatan 10%
membuat dan penyalahgunaan Jawab,presentasi dan menit test: merancang poster
menjelaskan hasil narkotika, bahan penugasan  Poster Indikator:
poster tentang bahaya terlarang dan  Presentasi  Ketepatan dalam
penyalahgunaan psikotropika Tugas 14: membuat merancang poster
narkotika, bahan poster tentang bahaya tentang bahaya
terlarang dan penyalahgunaan penyalahgunaan
psikotropika narkotika, bahan narkotika, bahan
terlarang dan terlarang dan
psikotropika psikotropika

Daftar Referensi:
Permenkes RI Nomor 2 Tahun 2017 Tentang Perubahan Penggolongan narkotika
Permenkes RI Nomor 3 Tahun 2015 Tentang Peredaran, Penyimpanan, pemusnahan, dan Pelaporan Narkotika, Psikotropika, dan prekursor farmasi
Corey, E. J., Czako, B. & Kurti, L. 2007. Molecules and Medicine. London: John Wiley.
Daniel. 2006. Medicinal Plants, Chemistry and Properties. London: Science Publisher.

Komponen penilaian:
1. Kehadiran = 20 %
2. Aktivitas = 10%
3. Tugas = 15 %
4. UTS = 25 %
5. UAS = 30 %

Magelang, 05 Februari 2018


Mengetahui Koordinator Program Studi Dosen Penanggung Jawab MK

Dr. Ahmad Muhlisin, M. Pd. Dr. Ahmad Muhlisin, M. Pd.


NIK. 19860714 201708 3 K113 NIK. 19860714 201708 3 K113