全年教学计划
一年级艺术教育(美术)
全年教学计划
第一学期
周次 领域 内容标准 学习标准 备注
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
认识和说明各种美术媒材
- 工具:无
- 材料:图画纸、铅笔、颜色笔
了解在创作过程,美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
认识和说明各种美术媒材
- 工具:剪刀、筷子
- 材料:彩纸、毛线、亮片、胶水、胶纸、彩笔
了解在创作过程,美术媒材与技巧的使用
- 折剪、绘画
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
认识和说明各种美术媒材
- 工具:钱币
- 材料:彩笔、A4 纸、颜色笔
了解在创作过程,美术媒材与技巧的使用
- 拓印
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
单元:十(海底世界) 1.1 美学感知 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺语言
模组:制图 (Bahasa Seni Visual)。
2.1 美术应用
美术元素(Unsur Seni)
活动:喷画
3.1 创意表达 - 图形— 有机图
主题:大自然 - 空间— 幻觉空间
4.1 美术鉴赏
创作原理(Prinsip Rekaan)
题目:海底世界
- 多样式(图形)
- 统一(图形)
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
认识和说明各种美术媒材
- 工具:水彩笔、调色盘、剪刀、牙刷
- 材料:水彩、画纸、报纸、冰激凌棒
了解在创作过程,美术媒材与技巧的使用
- 喷画
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
(美好的音乐会) 讨论:
- 活动主题
- 确定(地点、日期、时间)
- 美术街(作品的展览—种类、数量、任务分配)
- 音乐会(歌曲、乐器、任务分配)
- 工委表(分配工作)
第二周、第三周:班级彩排
- 美术街(筛选美术作品、分类作品、标记作品、标价作品、美
术街的摆设方式、美术作品的后期制作)
- 音乐会(习唱歌曲、练习有关的舞蹈动作及舞步、练习敲击乐
器、排练舞蹈)
第四周:举行美术街及音乐会
- 学生布置美术街及展览美术作品
- 学生在特定的时段应用美术作品来呈现节目。
UJIAN PENGGAL 1
第二学期
周次 领域 内容标准 学习标准 备注
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
认识和说明各种美术媒材
- 工具:剪刀
- 材料:彩纸、绒线、胶水和蜡笔
了解在创作过程,美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
- 折剪、剪贴
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
- 绘图、蜡染
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
- 扎染
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
单元:二十(小小鞋印) 1.1 美学感知 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺语言
(Bahasa Seni Visual)。
模组:制图 2.1 美术应用
美术元素(Unsur Seni)
活动:盖章 3.1 创意表达 - 颜色— 原色(基本色)、间色(合成色)
创作原理(Prinsip Rekaan)
主题:人造物品 4.1 美术鉴赏
- 和谐(图形、颜色)
题目:生日卡片
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
认识和说明各种美术媒材
- 工具:水彩笔、调色盘
- 材料:水彩、画纸
了解在创作过程,美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
- 盖章
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
单元:二十二 1.1 美学感知 1.1.1 学生能够认识、理解与说出在美术作品内涵盖的视觉艺语言
(我的城市,我的代步工具)
(Bahasa Seni Visual)。
模组:塑造模型与制作物品 2.1 美术应用
美术元素(Unsur Seni)
活动:模型 3.1 创意表达 - 形状(具体形状)
主题:人造物品 - 空间(具体空间)
4.1 美术鉴赏
题目:我的城市, 创作原理(Prinsip Rekaan)
我的代步工具 - 对称、平衡
2.1.1 学生能够应用视觉艺术语言、媒材、创作过程与技巧绘图。
认识和说明各种美术媒材
- 工具:剪刀
- 材料:彩纸、胶水、彩笔、胶纸和各种盒子
了解在创作过程,美术媒材与技巧的使用
3.1.1 学生能够在创作美术作品时,应用视觉艺术语言、技巧及见解。
- 剪贴
有创意地选择及运用材料
应用各种媒材,过程及绘图的技巧创作美术作品
应用视觉艺术语言创作
4.1.1 学生能够以视觉艺术语言赏析自己与同伴的作品。
展示作品
欣赏与评述自己与同伴的作品
UJIAN PENGGAL 2
(美好的音乐会) 第一周:班级会议
讨论:
- 活动主题
- 确定(地点、日期、时间)
- 美术街(作品的展览—种类、数量、任务分配)
- 音乐会(歌曲、乐器、任务分配)
- 工委表(分配工作)
第二周、第三周:班级彩排
- 美术街(筛选美术作品、分类作品、标记作品、标价作品、
美术街的摆设方式、美术作品的后期制作)
- 音乐会
(习唱歌曲、练习有关的舞蹈动作及舞步、练习敲乐器、排练
舞蹈)
第四周:举行美术街及音乐会
- 学生布置美术街及展览美术作品
- 学生在特定的时段应用美术作品来呈现节目。