ANÁLISIS INTERNO Y EXTERNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA

NOMBRE CARLOS VIECO ORTIZ

MODALIDAD ACADEMICA
SEDES CARLOS VIECO, JUAN DE DIOS ARANZAZU Y
MUNICIPAL SAN JAVIER.
NIVELES PREESCOLAR, BASICA PRIMARIA, BASICA
SECUNDARIA Y MEDIA ACADEMICA
TIPO OFICIAL
UBICACIÓN BARRIO SAN JAVIER (MEDELLIN)

(Foto recuperada de Google Maps)

RESEÑA HISTÓRICA

La Institución Educativa Carlos Vieco Ortiz creada mediante Resolución N° 16732 de Diciembre
20 de 2010, surgió de la separación de tres de las sedes de la I.E. Benedikta Zur Nieden: Carlos
Vieco Ortiz, Juan de Dios Aranzazu y Municipal San Javier.

Es de carácter oficial, está ubicada en la zona centro occidental de Medellín, Comuna 13, Barrio
San Javier atiende una población de 2.300 estudiantes. La sede Carlos Vieco atiende básica
primaria, básica secundaria y media académica y las sedes Juan de Dios Aranzazu y Municipal
San Javier atienden preescolar y Básica Primaria. Un 90% de sus estudiantes son de estrato 0, 1
y 2. Cuenta con 85 profesores, un maestro de apoyo, 3 secretarias, 9 vigilantes, 5 aseadoras, 3
coordinadores y una rectora.

La comunidad educativa tiene gran sentido de Pertenencia y Calidad humana.

Sus plantas físicas son cómodas y aptas para el proceso de aprendizaje.

El colegio está ubicada en toda la comuna 13 de Medellín y en la intersección de varios barrios

del sector donde la violencia sin duda marcó la población. Este hecho ha enfocado la educación
hacia un proceso afectivo y a construir una sociedad basada en valores. Sin embargo, ahora se
ha cambiado la visión transformándola hacia la mejora académica e involucrando directivos,
docentes y estudiantes.

En este proyecto se pretende realizar un análisis externo e interno, involucrando todos los
factores necesarios para alcanzar el mayor bienestar de los educandos que permita lograr un
servicio educativo con calidad garantizando el desarrollo de una vida plena como individuos de
una sociedad.

Para dicho fin, es necesario desarrollar un diagnóstico en nuestra institución a través de la matriz
DOFA, identificando debilidades, oportunidades, fortalezas y amenazas en el aspecto interno y
externo; creando un plan de aprovechamiento de las TIC y su inclusión dentro del proceso
educativo que involucre a todos los elementos que la conforman.

RECONOCIMIENTO A CARLOS VIECO ORTIZ

Medellín (Antioquia, Colombia), 1905 - 1975. Músico y compositor, estudió en el Liceo de la

Universidad de Antioquia, en el Instituto de Bellas Artes y la Escuela de Música Santa Cecilia. Fue
profesor en el Instituto Central Femenino, Bellas Artes y la Universidad de Antioquia.

(Foto recuperada de la página oficial de la I.E. Carlos Vieco Ortiz)

Su fructífero trabajo nacional e internacional le reportó muchos reconocimientos y

condecoraciones, entre ellos, La Orden del Clavo en categoría de Oro, 1957, La Estrella de
Antioquia en su grado plata, conferida por el gobernador de Antioquia, Coronel Pio quinto
Rengifo. El 16 de agosto de 1971 la Sociedad de Autores y Compositores de Colombia SAYCO le
ofreció un homenaje en su 25º aniversario. Recibió la Cruz de Boyacá de manos del entonces
presidente de la República de Colombia Misael Pastrana Borrero el 20 de agosto de 1971.
También el Hacha simbólica de la Alcaldía de Medellín, la Medalla al Mérito del Instituto de
Cultura Colombiano y el Botón Cívico de Medellín, entre otras muchas.

Principales Composiciones musicales

Sus composiciones se acercan a tres mil, entre ellas se destacan: Tierra Labrantía; hacia el
calvario; Romance esclavo; Ruego; Triste y lejano; Las noches de Agua de Dios; Plegaria al sol; La
última carta; Cultivando rosas, Alma indígena; Ofrenda; Echen pa’l morro; Invierno y primavera;
Patasdilo, etc.
DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO EXTERNO (MICRO ENTORNO)

La Institución Educativa CARLOS VIECO ORTIZ, se encuentra en pleno proceso de mejoras en la

calidad educativa con el fin de incorporar el uso de las TIC en el proceso educativo, en una
población escolar variable año tras año, habiendo alcanzado al año 2.012 la aprobación de los
grados décimo y once.

En la Institución Educativa CARLOS VIECO ORTIZ se atienden estudiantes de los grados de

preescolar a quinto de primaria, en la sede MUNICIPAL SAN JAVIER básica primaria y básica
secundaria, en la sede ARANZAZU básica secundaria y en la sede principal media académica.
Los horarios que se manejan son de 8:00 AM a 4:00 PM para la sede Municipal, y para las otras
sedes en dos horarios de 6:00 AM a 12 M y de 12 M a 6:00 PM.

Los estudiantes que ingresan a la escuela provienen de barrios cercanos por la facilidad de los
padres para acompañarlos hasta la sede, al igual que los que están cursando el bachillerato ya
que usualmente continúan dentro de la misma institución hasta culminar sus estudios.

Existen varios colegios tanto privados como públicos entre ellos la I.E. Benedikta Zur Nieden,
Cristóbal Colon, La independencia, Lola Gonzales, Teresiano Nuestra Señora de la Candelaria,
etc., pero esto no impide que la I.E. tenga al día de hoy 2.300 estudiantes gracias al buen nombre
que tiene en la zona e incluso en años anteriores los estudiantes que querían ingresar debían
pasar varios exámenes tanto de conocimiento como psicológicos.

Es una Institución basada en valores por lo que los problemas de bullyng, drogadicción y
vandalismo son prácticamente nulos. Este hecho es muy representativo animando a los padres
para que sus hijos estudien allí y no en otras instituciones que aunque son más grandes
presentan problemas a nivel social que no se encuentran en el Carlos Vieco. Sin embargo, otros
colegios públicos ofrecen media técnica que no existe en nuestra institución haciendo que
algunos padres de familia prefieren matricularlos en colegios como el Lola Gonzales que es
grande y tiene variadas media técnicas. También hay una dificultad con algunos colegios
privados que ofrecen una educación de mayor calidad académica y quienes son parte de la
competencia aunque la cultura de muchos padres de familia es no pagar por la educación de sus
hijos y terminan matriculándolos en nuestro colegio.
ANÁLISIS FODA DEL ENTORNO EXTERNO (MICRO ENTORNO)

Variables Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

Indicadores
Clientes Educación basada en el Aplicar metodologías Medios La poca oferta
(Estudiantes) afecto. diversas. tecnológicos académica.
Buen rendimiento Implementar el uso de obsoletos y
académico. tecnologías en las clases. pocos.
La buena acogida por parte
de la comunidad.
Proveedores Estudiantes bien Docentes bien capacitados. No todos los Planta física
preparados y con buena estudiantes de pequeña lo
adaptación al ámbito Apoyo constante desde la zona que no
social. rectoría a capacitaciones ingresan al permite
solicitadas colegio y pensar en
prefieren proyectos
caminar hasta ambiciosos.
otros colegios.
Competencia Ambiente cálido y Mejorar el rendimiento Conflictos La cultura de
ameno. académico. sociales los padres de
Cercano a los hogares familia versus
los cambios
proyectados.
Promoción Análisis en el comité de Aplicación de refuerzos y Pérdida Algunos
Evaluación y promoción recuperaciones para académica estudiantes
de cada sede. disminuir el nivel de superior al 30% presentan
Análisis del comité pérdida. en niveles altos niveles
académico en cada Capacitaciones y grupos de superiores. de
período y según investigación docente. desmotivación
rendimiento, aplicar los ya que falta
respectivos planes de apoyo por
refuerzo. parte de sus
acudientes y
seguimiento
constante.
Grupos de Apoyo en capacitaciones Llevan seguimiento a los Por sus labores En ocasiones
presión a estudiantes y padres diferentes casos. no pueden padres de
de familia Hacen uso de la tecnología planear visitas familia no
para preparar sus charlas y continuas a la siguen un
aplicarlas a la comunidad y a Institución conducto
los estudiantes regular para
llegar a estas
instituciones
orientadoras
DESCRIPCIÓN DEL ENTORNO EXTERNO (MACRO ENTORNO)

UBICACIÓN

La Comuna #13 San Javier es una de las 16 comunas de la ciudad de Medellín, capital del
Departamento de Antioquia, en Colombia. Está localizada al occidente de la Zona Centro
Occidental de la ciudad, limita por el norte con la Comuna #7 Robledo, por el oriente con la
Comuna #12 La América y Comuna #11 Laureles - Estadio; por el sur con el Corregimiento de
Altavista, y al occidente con el Corregimiento de San Cristóbal y con el Corregimiento de
Altavista.

(Foto recuperada de https://es.wikipedia.org/wiki/San_Javier_(Medell%C3%ADn)

SAN JAVIER, DIVISIÓN BARRIAL.

La comuna está conformada por 21 barrios, los cuales son:

El Pesebre, Blanquizal, Santa Rosa de Lima, Los Alcázares, Metropolitano, La Pradera, Juan XXIII,
Antonio Nariño, San Javier n.º 1,San Javier n.º 2,Veinte de Julio, El Salado, Pablo Escobar, Nuevos
Conquistadores, Las Independencias, El Corazón, Belencito, Betania, La Divisa, Eduardo Santos,
El Socorro

SITUACIÓN ECONÓMICA Y POLITICAS LEGALES

La normatividad en la Institución es un proceso encaminado a contribuir al desarrollo integral

del ser humano, a través de la formación en principios, valores, derechos y deberes que
permiten la sana y normal convivencia de los distintos actores de la comunidad educativa.
Dentro de las Condiciones políticas y legales. La Institución Educativa CARLOS VIECO ORTIZ
aprobada por resolución no 16732 de diciembre 20 de 2.010, registro Dane 105001001881;
sigue las orientaciones de la Secretaria de Educación del Municipio de Medellín; quién establece
las normas legales para las diferentes instituciones, las difunden a los rectores y éstos nos las
hacen conocer a los docentes. Son: Cronogramas, circulares, resoluciones, decretos, proyectos,
capacitaciones, evaluaciones.
ASPECTO SOCIO CULTURAL

El contexto en que gira la Institución y su sede cuenta con condiciones socioculturales como:
Credos Religiosos. En la comunidad de la Institución Educativa CARLOS VIECO hay libertad de
culto, aproximadamente el 95% de la población es católica y el otro 5% pertenecen a otras
religiones las cuales se les respeta y se les brinda el espacio para el desarrollo de actividades
propias de su creencia religiosa.

Folclor: Los jóvenes escuchan música reggaetón, bachata, pop y hip hop. A los adultos les agrada
la música popular como guasca y ranchera.

La Institución Educativa CARLOS VIECO al ser parte integral de la secretaría de educación de

Medellín, cuenta con el apoyo de todas sus dependencias como la casa del maestro, MOVA y el
vivero del software. Adicional, se cuenta con el apoyo de universidades como la Nacional y la
de Antioquia.

TECNOLOGÍA.

Cuenta con tecnología como dotación de computadores para educar, dotación y adecuación
para las salas de informática de cada sede por parte de la secretaría de educación de Medellín.
En la sede principal se cuenta con 40 portátiles adicionales e internet permanente distribuido a
través de acces point y que llega los distintos lugares. Cada directivo incluyendo los jefes de
área cuentan con portátil bien dotado al igual que computador en cada aula de clase que puede
ser usado por el docente.

CONDICIONES MEDIOAMBIENTALES O BIOFÍSICAS.

El uso predominante en la Comuna #13 San Javier es el residencial, solamente hay algunas zonas
con uso social obligado, unos pequeños corredores de comercio y un centro de sector

INFRAESTRUCTURA VIAL Y TRANSPORTE

Este aspecto es deficiente en el extremo occidental de la comunidad que por sus condiciones
físicas no permite un adecuado desarrollo vial. Los barrios tradicionales presentan un manzaneo
regular y vías con buenas especificaciones.

Las vías más importantes por sus especificaciones, flujo vehicular y capacidad para conectar
barrios entre sí, son las calles 44 y 48 y las carreras 92, 93, 99 y 108.

Desde 1996, la comuna 13 cuenta con una estación del Metro de Medellín, la Estación San Javier
ubicada en el extremo oriental de la comuna. Además, como un aporte a la movilidad de una
parte de la comuna 13, desde febrero de 2008 la línea J del Metrocable (Medellín), integrada a
la línea B en la estación San Javier del Metro de Medellín, cruza el sector noroccidental de esta
comuna, donde alberga dos de las estaciones: San Javier y Juan XXIII.
ANÁLISIS FODA DEL ENTORNO EXTERNO (MACRO ENTORNO)

Variables Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

Indicadores
Económicas Apoyo de empresas Existen instituciones Impedimento Recursos
públicas y privadas públicas y privadas en la para organizar financieros
con donación de comunidad circundante consecución insuficientes
bienes y materiales que pueden contribuir de recursos para cubrir las
tecnológicos. en beneficio de la I.E. económicos necesidades
Asignación de recursos por parte de de la
para obtener medios las directivas institución
tecnológicos modernos. en actividades educativa.
comunitarias
Políticas y legales Organización Seguimiento a las leyes Circulares Algunas
Directiva ante las decretadas. que llegan normas
normas legales Comunicación de muy sobre el impiden el
circulares, decretos, tiempo para avance en
resoluciones de forma preparar algunos
rápida. Porque se hace proyectos. procesos
uso de la internet y la institucionales
tecnología. como
obtención de
recursos
propios para
fortalecer la
dotación de la
I.E
Socioculturales Celebración La variación cultural es Falta de La lentitud en
constante de actos una ventaja ya que a la herramientas la asignación
culturales que ayudan ciudad llegan infinidad tecnológicas y de recursos
a mantener las de estudiantes de espacios físicos para realizar
buenas relaciones y a diversas culturas con lo donde se inversiones en
mejorar la cultura de que mejoran la puedan mejoras de la
la comunidad universalidad educativa. combinar las I.E.
académica. actividades.
Tecnológicos Mantenimiento La buena gestión ante Equipos Mobiliario
permanente de la entes gubernamentales obsoletos. escolar muy
infraestructura y del para obtener material Lentitud en el antiguo y
mobiliario escolar de tecnológico. internet. deteriorado
la institución Herramientas por el tiempo
educativa. tecnológicas disponibles. que se tiene
Utilización del archivado y no
material tecnológico se puede dar
con el que se cuenta. de baja.
Demográficas Los padres de familia La familia es la base de la La desigualdad Algunos
se interesan por el educación y el de los grupos estudiantes no
comportamiento comportamiento. sociales. proyectan un
académico y futuro y esto
disciplinario de sus genera baja
hijos. motivación
hacia el
estudio.
Medioambientales Mejores entradas El mercado laboral es La Condiciones
o Biofísicas económicas a las muy amplio lo que contaminación de clima y
familias de los permite un futuro es alta y esto movilidad,
estudiantes al usar exitoso a los mejores hace que afectan el
medios tecnológicos estudiantes algunos transporte de
en sus labores estudiantes se estudiantes
enfermen.
ANÁLISIS FODA DEL ENTORNO INTERNO

Variables Fortalezas Oportunidades Debilidades Amenazas

Indicadores
Directivas Claro conocimiento sobre Temáticas para Falta de software Software
el direccionamiento directivos administrativo obsoleto.
estratégico que tiene la I.E. docentes ofrecidos para organizar y Retraso en la
Gestión ante entes por el MEN. optimizar asignación de los
gubernamentales para la Actualización, información. recursos.
consecución de material apropiación y Desconocimiento Equipos de
tecnológico. adopción de las TIC en el uso de las cómputo
para mejorar en TIC y su falta de dañados.
todos los procesos aplicación en el Incumplimiento
de las gestiones. entorno de convenios con
Capacitaciones en institucional. entidades
TIC, Manejo de capacitadoras
Software.
Donación de
computadores por
parte de
computadores
para educar y
SEDUCA.
Administrativa Buenos espacios en la Apoyo de toda la Falta de Recorte de
Y Financiera parte tecnológica que comunidad asignación de recursos
permiten desarrollar las educativa para recursos por parte económicos por
diferentes actividades de fortalecer la de las entidades parte de la
la misma. implementación de gubernamentales. secretaria
las nuevas Mucha inhabilita el
tecnologías. tramitología para desarrollo de
el mantenimiento proyectos,
de equipos y mantenimiento e
actualización de infraestructura de
los mismos. la parte
tecnológica
Académica Docentes capacitados. Beneficiario de
Algunos docentes Lentitud en el
Software académico para computadores no usan las servicio de
el proceso de notas. para Educar. nuevas TIC como internet y la
Estructura curricular Proyectos de aula
estrategia interferencia del
actualizada. utilizando las TIC.
pedagógica. mismo.
Computadores de apoyo Proyectos Algunos docentes Daño de
docente. investigativos en
presentan falta de computadores por
Equipo todas las áreas
motivación al uso el mal uso de los
tecnológico(computadores para mejorar
de las TIC. usuarios.
de mesa, portátiles, video procesos de
Trabajo de 2
Beam, fotocopiadora, aprendizaje. alumnos por
impresoras) computador
limita el
aprendizaje.
Comunitaria La credibilidad e imagen de Se cuenta con No existen Los avances
la IE Carlos Vieco en el herramientas e programas de informáticos
infraestructura motivación hacia dificultan la
sector como colegio líder
en valores y respeto.
El ingreso de muchos
estudiantes a las
universidades públicas.
básica para ofrecer los padres de actualización de
capacitación a la familia en el uso algunos equipos.
comunidad en de las TIC.
manejo de TIC.