Unidad 1.

Unificación de conceptos

Actividad: Reconocimiento de aprendizajes de sentido común (primera parte)

Instructivo:

A continuación encuentra una tabla con preguntas que debe contestar de acuerdo a su propia existencia e historia personal.

¿Qué es lo primero Para usted ¿Qué es ser ¿Qué entiende ¿Con qué personas va ¿Cómo cree que ¿Cómo sabe que
que piensa cuando agente educador de la por educación de a cumplir su papel de se puede educar una persona quedó
escucha la palabra sociedad? la sexualidad? agente educador de la sobre sexualidad bien educada sobre
sexualidad? sociedad? en la vida diaria? sexualidad?
(Registre tres (Exponga su
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finalizar este programa
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 Mujer de información hace referencia al niños escuelas, con pequeñas
 Identidad científica de conjunto de  Educadores de programas de exposiciones
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 Emitir mensajes relacionadas con  Profesionales por medio de: cuerpo y la
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 socializadores difusión y la salud folletos.  Realizando
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relaciones
sexuales, la
planificación
familiar y el uso
de
anticonceptivos
Nota: realice la actividad y envíela al instructor a través de la plataforma.

Criterios de evaluación
Distingue los conceptos de educación, sexo, género, orientación sexual y sexualidad de
acuerdo con el rol del agente educador de la sociedad en su contexto sociocultural.