Educación por el Arte – 6° Primaria

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1 El Color
1. El Color

El color es un elemento del lenguaje plástico al igual que el

punto, la línea, el plano, y la textura. Cuando
complementamos un paisaje podemos percibir gran
cantidad de colores que configuran las formas, con sus
luces y sombra. Sería imposible disponer de tantos colores
para pintar un cuadro o reproducir una imagen impresa.

Por ello, se ha investigado a través de todas las épocas

hasta llegar a producir una serie de colores básicos o
fundamentales, que mesclados en cantidades diferentes y
añadiendo blanco y negro, pueden llegar a imitar con cierta
perfección los colores que observamos en la realidad.

El Color

Primero

Conocemos
los Primarios

Al Combinarlos

Obtenemos los
Secundarios

Luego

Son aplicados de manera internacional

para expresar emociones y sensaciones.

Como

Alegría Día o Noche

Enojo Calor

Natural o Verde o
Producido Tristeza Frio maduro

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2 Colores Primarios y Secundarios

Colores primarios es un concepto básico de la teoría del color cuyo origen se remonta al
libro Opticks (1704) de Isaac Netwon. Nuevos planteamientos y descubrimientos científicos han
mantenido en constante revisión y evolución la identificación de cuáles son los colores primarios. En la
actualidad se tiende a distinguir varios modelos de color con sus correspondientes colores primarios
según su contexto.

I. ¿Qué son los colores primarios?

1.1. Definición

Se denomina colores primarios a aquellos colores básicos que no se pueden producir a partir de
la mezcla de otros y con los que es posible mezclar una mayor gama de tonos. Se caracterizan
por su singularidad y diferencia entre sí pues los colores primarios carecen de matices en común.
Se denomina colores primarios a aquellos colores básicos que no se pueden producir a partir de
la mezcla de otros y con los que es posible mezclar una mayor gama de tonos. Se caracterizan
por su singularidad y diferencia entre sí pues los colores primarios carecen de matices en común.

II. Colores Primarios

Las teorías del color tradicional y moderno discrepan en cuanto a cuáles son los colores primarios. La
teoría del color moderna distingue entre colores luz y pigmento

a) Colores primarios luz (Modelo

RGB): Rojo, verde y azul. Leer más sobre
los colores luz.
b) Colores primarios pigmento (Modelo CMY): Cian,
magenta y amarillo. Leer más sobre los colores
pigmento.
c) Colores primarios tradicionales (Modelo RYB):
Rojo, amarillo y azul. Este modelo es el precursor
del modelo CMY. Está considerado obsoleto por la
ciencia e industria, sin embargo, aún se enseñan su
principios en las artes visuales.
d) Colores primarios psicológicos: Rojo, amarillo,
verde y azul. Originalmente la teoría del proceso
de oposición de colores de Ewald Hering (1834 -
1918) incluía seis colores psicológicos primarios
agrupados en pares de opuestos: blanco y negro,
rojo y verde, amarillo y azul.

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III. Colores Secundarios

Son los siguientes de la lista, ya que solo requieren un par de mezclas

de colores primarios para conseguir crearlos. Para ello, mezclaremos
dos colores primarios en la misma proporción. Tendremos el ya
mencionado verde (azul cyan y amarillo) y otros colores como el rosa.

IV. Colores Terciarios

Para éstos colores, vamos a mezclar un color primario con un color secundario
o mezclando también varios colores secundarios entre sí. Aquí tenemos una
gran gama de colores, teniendo por ejemplo el rojo (naranja y magenta).
También se pueden crear variantes de colores ya existentes pero con otra
tonalidad, por ejemplo el azul oscuro o el amarillo anaranjado.

V. Colores cuaternarios

Son similares al terciario, pero con la diferencia es que están aún más
mezclados, pues aquí también se mezclan colores terciarios con otros
colores o entre sí. Si por ejemplo mezclamos el color violeta con el
color amarillo anaranjado tendremos un verde oliva. La gama de
estos colores es prácticamente infinita, por lo tanto tendremos
millones de ejemplos.

VI. Blanco y Negro

Estos colores no han sido mencionados anteriormente porque

tienen unas características especiales que no les hace estar dentro
de ninguna clasificación. El blanco es la totalidad de color y de luz,
es decir, que se consigue mezclando todos los colores primarios
(síntesis aditiva). En cuanto al color negro, es la ausencia de luz y de
color, el cual también se consigue mezclando todos los colores
primarios (síntesis sustractiva), siendo la principal diferencia la luz.

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EVALUANDO NUESTRO APRENDIZAJE

1. Define que son los colores según el texto y según lo has entendido.
Los Colores Los Colores

……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………
……………………………………………………………………… ………………………………………………………………………

2. A través de un cuadro comparativo define tus propias palabras lo que es Colores primarios, secundarios,
terciarios y cuaternarios y cuales son.
Los Colores
Colores Primarios Colores Secundarios Colores Terciarios Colores Cuaternarios

 ………………  ………………  ………………  ………………

 ………………  ………………  ………………  ………………

 ………………  ………………  ………………  ………………

3. Utilizando colores, plumones o temperas completa el siguiente circulo cromático.

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4. Relaciona cada una de las imágenes y colorea según corresponda

5. Colorea los colores primarios y coloca en los espacios que colores obtuviste

Completa:

- Rojo + Amarillo: ………………………………………

- Amarillo + Azul: ………………………………………
- Azul + Rojo: …………………………………………….
- Rojo + Amarillo + Azul: ……………………………

6. Mezcla los colores y coloca que colores usaste y que color te salió.

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7. Nuestro mundo de colores: Encierra que colores encontraste y ordénalos según su clasificación (Primario,
secundario, terciario, cuaternario o blanco y negro).

Colores Primarios:
________________________________________________
________________________________________________
Colores Secundarios:
________________________________________________
________________________________________________
Colores Terciarios:
________________________________________________
________________________________________________
Colores Cuaternarios:
________________________________________________
________________________________________________

*___________________________________________

Tarea Domiciliaria N° 01

1. Elaborar un organizador visual del tema tratado

2. Elaborar un pupiletras similar al trabajado en clase.
3. Dibujar y pintar 10 objetos, animales, plantas, etc. Que tengan los colores y su clasificación.

El tomate:
- Rojo: Color Primario
- Verde: color Secundario

4. Hacer una lista de palabras que conocimos su significado por primera vez de aquellos que no sabemos
referente al tema y averigüemos su significado
5. Consulta a tus padres o familiares si saben ¿Cuáles son los colores primarios, secundarios, terciarios y
cuaternarios?, Anota cuales fueron sus respuestas, posterior a ello, si lo conocen juntos repasen las
combinaciones y sino explícales lo aprendido en clase. Tomate fotografías (selfies) donde se muestre
con algún familiar (Papa, Mama, hermana(o), tío(a) que se está poniéndose en práctica lo que exige
esta actividad.

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3 Tecnicas Artisticas: El Estarcido

I. Historia

El término estarcido como tal, tiene su origen en la Edad Media, y procede

de la voz latina scintillo, que significa estrellar, refulgir. La palabra
stencilling, denominación de estarcido en inglés, deriva de stencil, que
significa plantilla. Pero los primeros usos de esta técnica aún se remontan a
tiempos más lejanos. La Prehistoria. De hecho el estarcido más antiguo que
se conoce se encuentra en la "Cueva de las Manos" situada en el cañón del
rio Pinturas, al Oeste de Argentina.

- En China y Japón, los habitantes estampaban sus tejidos usando hojas de plátano, que recortaban
haciendo dibujos. Después los colocaban sobre los tejidos y con pinturas vegetales coloreaban las
zonas recortadas.
- En el Antiguo Egipto, también se utilizaron los estarcidos para decorar Pirámides y Templos,
elaborando murales, y decorando cerámica y objetos.

II. Definición

El estarcido, también llamado esténcil (del inglés Stencil) es una técnica artística de decoración en que una
plantilla con un dibujo recortado es usada para aplicar pintura, lanzándola a través de dicho recorte,
obteniéndose un dibujo con esa forma.
Una de las formas más usuales de hacerlo es recortando la imagen deseada sobre una hoja de papel duro; el
dibujo aparece como un espacio abierto con zonas sólidas alrededor. La plantilla así obtenida se sitúa sobre
una nueva hoja de papel y se aplica la pintura sobre toda la superficie. Las zonas de pintura que llegan a la hoja
inferior quedan limitadas a la forma de los huecos de la plantilla, creando así la imagen deseada.
El estarcido permite mezclar ópticamente el color sobre la superficie pintada a semejanza de la técnica que
utilizaban los puntillistas a principio del siglo XX. Puntitos de color azul con puntitos de color amarillo darán una
apariencia al espectador de ver una mancha de color verde.

III. Técnica:
Una vez hemos centrado el Pinceles Rodillo
motivo sobre la superficie a
El uso del rodillo es
estarcir, fijamos bien el es la forma mas
una técnica más
habitual y sencillo. Se
contorno de la plantilla. Se rápida en su
trata de brochas
ejecución, pero
redondas, cortas y
suele emplear precinto o con las cerdas de igual
presenta dificultades
para controlar el
cinta de carrocero. La pintura longitud.
exceso de pintura.
a emplear dependerá de la
superficie sobre la que
vamos a estarcir.
Normalmente se Esponja Relieve
utilizan pinturas Se suele emplear
Permite pintar de estuco, que se
acrílicas (para todo tipo de forma fácil y rápida. El aplicará sobre la
superficies) y pinturas procedimiento es plantilla ya colocada y
parecido al del pincel, bien fijada sobre el
textiles para tejidos (se quitando siempre el soporte, revisando
recomiendan algodón y lino). excedente de pintura que no queden
y aplicando con pliegues o
La aplicación de la pintura la golpecitos suaves. abultamientos de la
misma.
podemos realizar con:

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IV. Procedimiento.

4.1. Procedimiento tradicional:

1. Coloca la plantilla sobre la superficie elegida y fija con cinta de enmascarar, en caso de que se
trate de una superficie rígida.
2. Aplica la pintura con la técnica del pincel seco, descargando en un papel, antes de apoyar el pincel
sobre la superficie.
3. Pinta dando ligeros toques, manteniendo el pincel perpendicular a la plantilla y no arrastrándolo,
para evitar que la pintura se escurra por los bordes del diseño.
4. Para lograr efectos, realmente interesantes, matiza dando luces o sombras, con un tono mayor o
menor, que el empleado en el paso anterior.
5. Retira la plantilla con cuidado, en lo posible, una vez que la pintura haya secado, completamente.

Este es el modo convencional, para realizar un estarcido, sin embargo, podrás lograr resultados
diferentes, empleando en la aplicación de la pintura, otras herramientas tales como vaporizadores,
rodillos, esponjas, etc.

- El Stencil consiste en pintar sobre distintos materiales utilizando una plantilla. Se puede aplicar en
tela, seda, madera, latón, en paredes lisas o con gotelet, y en casi cualquier otro soporte que se
pueda pintar.
- Las plantillas podemos comprarlas hechas eligiendo entre infinidad de modelos, o podemos
fabricarlas nosotros mismos utilizando acetato para calcar el dibujo elegido, y un cutter para
recortarlo. Para ver las plantillas disponibles en nuestro catálogo pincha aquí.
- El tipo de pintura a utilizar dependerá del soporte que vayamos a decorar. Para pintar madera,
paredes o latón podremos usar pintura acrílica, por ejemplo la de La Americana u otra similar.
Para pintar seda se puede usar Seta Silk de Pebeo, Silk o Silk Art de Marabú, y para pintar tela
podeis usar Setacolor de Pebeo.
- Para aplicar la pintura se pueden usar esponjas, cepillos de dientes o pinceles especiales para este
trabajo, que son redondos, con el pelo corto, y cargan poca pintura, porque se trata de pintar a
pincel seco.

4.2. Ejemplos de dibujos hechos con la técnica del estarcido:

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Tipos de Estarcido
Si una plantilla se usa para la pintura, deben estar hechas de
material resistente al agua. El artista elige un color de pintura y
define la pintura abajo en la lona. La pintura se filtra a través de
la lona y forma una imagen en la forma del agujero en la
Pintura Stencil plantilla, llamado " isla. " La plantilla que es tangible se llama el
puente. El puente asegura la pintura llega a la superficie donde
el puente, permitiendo diseños uniformes. Las personas
pueden usar la misma plantilla para crear varias copias del
mismo diseño.
La gente puede comprar plantillas pre cortadas. Sin embargo,
es posible que no como las plantillas disponibles, para que
puedan optar por crear su propia cuenta o descargar plantillas
imprimibles. Aquellos que crean sus propias matrices deben
Plantillas dominar los aspectos técnicos de la creación de plantillas, por
personalizadas ejemplo, garantizando las islas se encuentran en los formularios
con proporciones considerables. Por ejemplo, una plantilla de
un cachorro puede tener una pierna que es demasiado grande,
si el artista no mide correctamente el tamaño de la pata.
La plantilla debe ser más resistente para soportar la fuerza
aplicada a ellos. Por ejemplo, una casa puede optar por el
arenado de una encimera de granito para poner un patrón en la
superficie. La plantilla para el arenado de diseño tendría tiempo
Durable Stencil suficiente para resistir la fuerza del proceso de voladura.
Plantillas de latón son aún más resistentes y no se degradan en
un periodo de tiempo. Sin embargo, el latón puede ser costoso,
por lo que algunos optan por utilizar las plantillas de Mylar, en
cambio, que también son duraderos.
Los artistas pueden comprar lápiz plantilla a menudo por las
formas simples en tiendas de arte. Es difícil dibujar un círculo
perfecto y sin una plantilla. Los formularios también ayudar a
De la plantilla
los artistas dibujan con mayor rapidez, cuando el artista es
capaz de visualizar cómo las formas encaja en objetos, como un
triángulo ayuda al artista a dibujar el puente de la nariz.
Las plantillas para las paredes se pueden instalar en paneles de
yeso para crear la ilusión de la textura de la pared. Por ejemplo,
la plantilla puede dar la ilusión de que tiene una pared de
Muro Plantillas
ladrillo. El panel de yeso o escayola plantilla se realizó con un
barro drywall o yeso. La plantilla crea una hendidura en la
pared.

V. Otras Técnicas Artísticas

Técnica del Oleo La base aglutinante del óleo es aceite.

Se trata de una técnica que emplea los mismos pigmentos usados en óleo o acuarela
Técnica Acrílica pero diluidos en un aglutinante acrílico conformado por una resina sintética (hecha a
partir de ácido acrílico). El medio asi resultante es soluble en agua.
Técnica Acuarela La acuarela basa toda su técnica en el agua.
Es una acuarela opaca, normalmente se utiliza para producir un efecto de pinceladas con
Técnica Gouache
un flujo espontáneo.
Su nombre deriva de la palabra pasta, la masa que se forma al mezclar los pigmentos en
Técnica Pastel
polvo con la goma que los aglutina.
Es una técnica de pintura que se caracteriza por el uso de la cera como aglutinante de los
Técnica Encáustica
pigmentos.
Técnica Falso Grabado El falso grabado es una técnica muy expresiva y fácil de realizar.
El esgrafiado es una técnica decorativa que consiste en hacer incisiones sobre el cuerpo
Técnica Esgrafiado del objeto, en la parte superficial, de manera que quede al descubierto la capa inferior,
que es de otro color.

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. EVALUANDO NUESTRO APRENDIZAJE

1. Experimentando con la técnica del estarcido: Luego de culminarlo se pegarán en “EL MURO DE LOS
ARTISTAS”

a) Materiales:

 Periódico
 Cartulinas de varios colores
 Témperas
 Cepillo de dientes
 Palillos
 Recipiente con agua
 Trapo o servilletas de papel
 Recortes de cartulina o plantillas con formas que escojas

b) Paso a paso:

1. Sobre la cartulina base, con las plantillas o recortes de

cartulina, crea una composición de tu agrado.
2. Moja el cepillo de dientes en la témpera.
3. Frota el cepillo de dientes con el palillo, de manera tal de salpicar
con gotas de pintura sobre las siluetas y la cartulina.
4. Quita el exceso de pintura con una servilleta de papel.
5. Moja el cepillo en distintos tonos de témpera, creando manchas de
distintos tonos hasta cubrir la hoja por completo.
6. Deja secar muy bien la pintura y luego retira las siluetas.
7. Otro buen efecto que puedes conseguir es utilizar una cartulina
negra de base y témpera blanca para estarcir.

https://www.youtube.com/watch?
v=y6l-cKfr5S4

Tarea Domiciliaria N° 02

1. Elaborar un organizador visual del tema tratado.

2. ¿Qué otra técnica artística te gustaría aprender? ¿Por qué?
3. Con ayuda de tus padres elaborar otros experimentos de los tipos mencionados y aprendidos en clase
y traerlos la siguiente clase.
4. Practicar en casa la técnica aprendida, ya que se elaborara un concurso de aula interno sobre el mejor
artista de estarcido.
5. Elaborar un vocabulario de palabras desconocidas y recién aprendidas durante la clase y referente al
tema y buscar su significado.

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