Anda di halaman 1dari 6

Capaian Pembelajaran

a. Menguasai teori aplikasi pedagogik (techno-


pedagogical content knowledge (TPACK)) minimal teori
belajar, evaluasi proses dan hasil belajar, kurikulum, dan
prinsip-prinsip pembelajaran bidang teknik bangunan yang
bersifat mendidik;

b. Menguasai teori aplikasi prosedur kerja,


pengelolaan, pelaksanaan keselamatan kerja, dan
kesehatan lingkungan (K3L) di laboratorium dan workshop
pendidikan teknik bangunan;

c. Menguasai prinsip dan teknik penggunaan


teknologi informasi dan komunikasi di dalam pembelajaran
teknik bangunan

d. Mampu merencanakan pembelajaran yang


mendidik sesuai dengan karakteristik pembelajaran mata
pelajaran teknik bangunan yang meliputi:
1) merumuskan indikator kompetensi dan capaian
pembelajaran berdasarkan standar kompetensi lulusan
mata pelajaran teknik bangunan.
2) menetapkan materi, proses, sumber,
media,
3) penilaian, dan evaluasi pembelajaran teknik bangunan ;
dan
4) menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
sesuai silabus pada kurikulum yang berlaku;

e. Mampu melaksanakan pembelajaran yang


mendidik dengan suasana dan proses pembelajaran yang
sesuai dengan kaidah pedagogik untuk memfasilitasi
pengembangan karakter dan potensi diri siswa sebagai
pembelajar mandiri (self- regulated learner) pada mata
pelajaran teknik bangunan;

f. Mampu menilai dan mengevaluasi


pembelajaran meliputi:
1) melaksanakan penilaian otentik-holistik yang mencakup
ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan; dan
2) menggunakan hasil penilaian untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran;
f. Mampu menilai dan mengevaluasi
pembelajaran meliputi:
1) melaksanakan penilaian otentik-holistik yang mencakup
ranah sikap, pengetahuan, dan keterampilan; dan
2) menggunakan hasil penilaian untuk meningkatkan
kualitas pembelajaran;

g. Mampu merancang dan melaksanakan


penelitian yang relevan dengan masalah pembelajaran
untuk meningkatkan kualitas pembelajaran pendidikan
teknik bangunan
PROFESIONAL
a. Menguasai teori aplikasi materi pelajaran yang diampu
secara mendalam pada bidang Teknik Bangunan, yang
meliputi :
1) Ilmu Bangunan Gedung
2) Dasar-dasar Gambar Teknik
3) Ilmu Statika dan Tegangan
4) Pekerjaan Konstruksi Kayu
5) Pekerjaan Furniture
6) Konstruksi baja
7) Pekerjaan Furniture
8) Konstruksi Baja
9) Konstruksi Beton
10) Plumbing dan Sanitasi
11) Survey dan Pemetaan
12) Jalan dan Jembatan

b. Mampu memilih, merancang, menyiapkan, dan


menggunakan bahan dan alat-alat laboratorium dan
workshop pendidikan
teknik bangunan serta perangkat lunak yang tepat sesuai
teknik bangunan serta perangkat lunak yang tepat sesuai
kaidah ilmu bangunan;
c. Menguasai metode dan teknik penelitian
kependidikan untuk memecahkan permasalahan dalam
pembelajaran
d. teknik bangunan;
Mampu mengadaptasi dan menggunakan
teknologi informasi dan komunikasi dalam melaksanakan
tugas profesionalnya.
Indikator Esensial

Menganalisis teori belajar yang tepat dalam pembelajaran Ilmu statika dan Tegangan

Menganalisis evaluasi proses hasil belajardalam pembelajaran Ilmu Statika dan Tegangan

Menafsirkan prinsip prinsip pembelajaran dalam kegiatan pembelajaran Ilmu Statika dan Tegangan

Menafsirkan teori K3L dalam pembelajaran workshop konstruksi kayu

Mengakatagorikan prosedur kerja K3L dalam pembelajaran workshop konstruksi kayu

Merancang pengelolaan pelaksanaan K3L dalam pembelajaran workshop konstruksi kayu

Menafsirkan prinsip teknologi informasi dalam pengembangan pembelajaran Gambar Teknik

Mengaplikasikan teknik penggunaan teknologi informasi dalam pengembangan pembelajaran Gambar Teknik

Menganalisis indikator kompetensi yang tepat dalam pembelajaran Ilmu Bangunan Gedung

Menganalisis materi yang tepat dalam penyusunan RPP mata pelajaran Ilmu Bangunan Gedung

Menganalisis media yang tepat dalam penyusunan RPP mata pelajaran Ilmu Bangunan Gedung

Merancang startegi dan model pembelajaran yang tepat yang mengacu pada K13 dalam pembelajaran

Merancang penilaian yang tepat sesuai prinsip


-prinsip dalam penialaian pembelajaran

Merencanakan pembelajaran yang mendidik untuk mengembangkan pembelajar mandiri dalam kegiatan pembelajar
dan Pemetaan

Merancang penilaian otentik-holistik pada ranah sikap dalam pembelajaran konstruksi beton
Merancang penilaian otentik-holistik pada ranah pengetahuan dalam kegiatan pembelajaran konstrusi beton
Merancang penilaian otentik-holistik pada , ranah keterampilan dalam kegiatan pembelajaran konstrusi beton
Menafsirkan hasil penilaian sebagai evaluasi dalam pengembangan pembelajaran konstrusi beton

Merancang penelitian yang relevan dengan permasalah yang muncul dalam kegiatan pembelajaran plumbing dan s
Mengembangkan penelitian yang relevan dengan permasalahan dalam pembelajaran plumbing dan sanitasi

Mengkarakteristikan sifat dan jenis bahan bangunan pada konstruksi gedung


Menganalisis pekerjaan Pasangan dinding
Menganalisis pekerjaan tangga

Menganalisis pekerjaan pondasi


Menentukan persyaratan normatif dalam menggambar site, denah, tampak dan potongan
Mengakatagorikan perintah/instruksi pada gambar teknik autocad
Menentukan gambar proyeksi benda
Menganalisis resultante gaya
Menentukan reaksi tumpuan pada konstruksi sederhana
Menghitung besaran gaya pada bidang gaya- gaya dalam (gaya lintang dan momen) pada konstruksi balok sederha
Menentukan gambar bidang gaya-gaya dalam (gaya lintang dan momen) pada konstruksi balok sederhana
Menganalisis elemen-elemen struktur pada konstruksi kayu
Menganalisis gaya batang yang bekerja pada konstruksi kayu
Merencanakan pekerjaan konstruksi kayu
Mengkagorikan macam-macam sambungan pada pekerjaan konstruksi kayu
Menganalisis kebutuhan bahan kayu untuk mebel
Menganalisis pekerjaan finishing
Mengkatagorikan macam-macam pekerjaan furniture
Mengkatagorikan elemen-elemen struktur berdasarkan karakteristiknya
Menganalisis gaya batang pada struktur konstruksi baja sederhana.
Menganalisis jenis jenis dan kualitas baja yang digunakan pada konstruksi baja
Mengkategori macam-macam sambungan pada pekerjaan konstruksi baja
Menafsirkan rumus yang digunakan dalam perencanaan balok
Menganalisis penulangan beton
Menganalisis perencanaan pekerjaan bekesting penulangan beton
Menganalisis rencana anggaran biaya bahan dan upah pada pekerjaan konstruksi beton
Mengkarakteristikkan persyaratan teknis untuk pekerjaan plumbing dan sanitasi
Merancang sistem pekerjaan plumbing
Mengkatagorikan metode dalam pengukuran dan pemetaan
Menganalisis pekerjaan survey dan pemetaan
Mengkarakteristikkan persyaratan teknik pekerjaan jalan dan jembatan
Menganalisis konstruksi jalan dan jembatan
Mengkatagorikan tahapan/prosedur dalam pekerjaan konstruksi beton
Menganalisis alat yang dipergunakan dlm pekerjaan praktek konstruksi beton
Menganalisis bahan yang dipergunakan dalam pekerjaan praktek konstruksi beton
Mengkatagorikan perangkat lunak dalam pekerjaan praktek konstruksi beton
Menganalisis metode pekerjaan struktur baja
Menunjukkan contoh penggunaan bahan ajar yang sesuai dengan lapangan/proyek
Merencanakan penggunaan teknologi informasi dalam pekerjaan struktur beton
Menerapkan teknologi komputer dalam pekerjaan struktur beton