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ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE CHIMBORAZO

FACULTAD DE CIENCIAS
ESCUELA DE CIENCIAS QUÍMICAS
CARRERA DE QUÍMICA

PRÁCTICA No 3. OBTENCIÓN DEL HIDRÓGENO, OXIGENO Y ACETILENO

1. DATOS GENERALES:

NOMBRES: CÓDIGOS:
 Maritza Suarez 138
 Alexandra Anrango
 Marta Chucho
 Gladis Yautibug

GRUPO No.: 2
DOCENTE: Dr. Edmundo Caluña

LABORATORIO DE: Química inorgánica

FECHA DE REALIZACIÓN: 29/05/2017

FECHA DE ENTREGA: 05/06/2017


2. OBJETIVO(S):

2.1. GENERAL:
 Obtener hidrogeno, oxígeno y acetileno
2.2. ESPECÍFÍCOS:

3. METODOLOGÍA
OBTENCIÓN DEL HIDRÓGENO
 Sobre la abertura lateral del kitasato colocamos una manguera y la llevamos a una
cuba de agua.
 En el borde de la manguera y dentro del agua colocamos un embudo de separación
lleno de agua e invertido.
 En el kitasato agregar de 4 a 6 gr de zinc (Zn) y 10 a 15 ml de ácido clorhídrico
(HCl).
 Inmediatamente introducimos el corcho en la boca del kitasato tapándolo muy bien
de tal manera que no escape el gas obtenido.
 En el balón aforado de separación recogemos el gas hidrogeno desprendido de la
reacción.
 Encender un fosforo y acercar al kitasato.
 Observar
OBTENCIÓN DE OXIGENO
 En un kitasato agregar de 4 a 6 gr de permanganato de potasio (KMnO4).
 Introducimos en el corcho el bastago del embudo de separación y colocamos sobre el
kitasato.
 En el embudo de separación colocamos 10 a 15 ml de agua oxigenada de 30
volúmenes.
 Sobre la abertura lateral del kitasato colocamos una manguera y la llevamos a una
cuba de agua.
 En el borde la manguera y dentro del agua colocamos un embudo de separación lleno
de agua e invertido.
 Dejamos caer lentamente el agua oxigenada sobre el permanganato de potasio
(KMnO4).
 En el embudo recogemos el gas oxigeno desprendido de la reacción.
 Acercar un fosforo encendido al bastago del embudo.
 Abrir la llave del embudo y observar lo que ocurre.
OBTENCIÓN DEL ACETILENO
 En un kitasato agregar de 6 gr de carburo de calcio (CaC2).
 Introducimos en el corcho el bastago del embudo de separación y colocamos sobre el
kitasato.
 En el embudo de separación colocamos 10 a 15 ml de agua.
 Sobre la abertura lateral del kitasato colocamos una manguera y la llevamos a una
cuba de agua.
 En el borde la manguera y dentro del agua colocamos un balón aforado lleno de agua
e invertido.
 Dejamos caer lentamente el agua sobre el carburo de calcio (CaC2).
 En el balón recogemos el gas acetileno desprendido de la reacción.
 Acercar un fosforo encendido al bastago del balón.
4. EQUIPOS Y MATERIALES, REACTIVOS Y SUSTANCIAS:
4.1. EQUIPOS Y MATERIALES:
 Un kitasato 250 mL.
 Una manguera.
 Un corcho con hoyo
 Una probeta de 25 mL
 Embudo de separación 250 mL
 1 balón aforado
 Plastilina
 Fósforos
 1 cuba de agua
 3 globo
4.2. REACTIVOS Y SUSTANCIAS:
 Ácido clorhídrico HCl.
 Zinc
 Aluminio (rollo de papel aluminio)
 Carburo de calcio (CaC2).
 Agua.
 Permanganato de potasio, KMnO4.
 Agua oxigenada 30 V.

5. MARCO TEÓRICO:

6. PROCEDIMIENTO:

6.1. DIAGRAMA DE FLUJO DE LA PRÁCTICA:


6.1.1. OBTENCIÓN DEL HIDRÓGENO
DIAGRAMA DE FLUJO 1: Obtención del hidrógeno

6.1.2. OBTENCIÓN DE OXIGENO


DIAGRAMA DE FLUJO 2: Obtención de oxigeno

6.1.3. OBTENCIÓN DEL ACETILENO


DIAGRAMA DE FLUJO 3: Obtención del acetileno

6.2. REACCIONES:
Hidrogeno
Oxigeno

Acetileno

6.3. CÁLCULOS Y RESULTADOS:

6.4. ANALISIS DE RESULTADOS:


(El estudiante debe centrarse en interpretar los resultados obtenidos comparándolos
con valores teóricos que muestra la literatura, exponiendo las causas de las diferencias
y el posible origen de los errores.)
6.5. OBSERVACIONES:
OBSERVACIÓN
OBTENCIÓN DEL HIDRÓGENO Para la obtención de oxigeno se utilizó
pequeñas bolitas papel aluminio y con el
proceso gota a gota al poner en contacto
el ácido clorhídrico con el aluminio
produce hidrogeno en el quitasato con lo
cual se capturo ese gas en una bomba la
cual al poner en contacto con un fosforo
tuvo una reacción violenta.
OBTENCIÓN DE OXIGENO

OBTENCIÓN DEL ACETILENO

FUENTE: Grupo 2 Laboratorio de química orgánica (ESPOCH)


7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES:

8. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS:
9. CUESTIONARIO:

1. ¿Qué es un comburente?
2. Indique 5 ejemplos de comburente
3. ¿Qué es un combustible?
4. Indique 10 ejemplos de combustibles

10. ANEXOS
NOTAS TEMA:
a) CATEGORÍA DEL ESPOCH LÁMINA ESCALA FECHA
DIAGRAMA FACULTAD DE CIENCIAS
b) ESCUELA DE CIENCIAS QUÍMICAS

□ POR CALIFICAR LABORATORIO DE QUIMICA


05/06/2017
c) INORGANICA 1:1
REALIZADO POR: Grupo 2
d)

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