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Unidad 2.

Derechos humanos sexuales, reproductivos y bienestar

Actividad: Guía de análisis capítulo 11 de la serie Revelados

A continuación encuentra una serie de preguntas, respóndalas, éstas facilitan el


análisis crítico que se espera realice sobre lo que se presenta en el capítulo 11.

a) ¿Con cuál de los personajes se identifica? ¿Por qué?

Con el profesor Harry, el hecho de ser educador y estar pendiente del


comportamiento de mis alumnos y de ofrecer un consejo o una ayuda en un
momento determinado, me permite lograr una comunicación efectiva con las
personas y poderlas orientar de manera precisa y veraz

b) ¿Qué aspectos de su contexto sociocultural se representan en la serie?

Los celos entre parejas, los comportamientos posesivos, Relaciones de


pareja conflictivas y dependientes, Dinamismo familiar, y comunicación

c) ¿Cuál de los personajes de la serie considera que disfruta de salud sexual


y reproductiva?

Jorge, puesto que se identifica como homosexual y lo admite socialmente,


además se siente feliz con su pareja (Daniel

d) ¿Qué elementos de la trama o de la escena en la que aparece ese


personaje le permiten establecer su condición de salud sexual y
reproductiva?

Cuando el habla con juan acerca de su relación con la pareja

e) ¿Cuál de los personajes de la serie considera que expresa mayor


bienestar psicosocial?

Luisa.es quien representa mayor bienestar psicosocial

f) ¿Qué elementos de la trama o de la escena en la que aparece ese


personaje le permiten establecer su grado de bienestar psicosocial?

Reconocer la problemática a la que se expone su madre y trata de encontrar


caminos para mejorar la calidad de vida de ella y lo afronta con madurez
y responsabilidad.

g) ¿Qué situaciones de las que se presentan en la serie son similares a las


que observa en el medio en el que usted vive?
Las relaciones sexuales prematuras entre adolescentes, la violencia intrafamiliar,
los padres que no conocen a sus hijos ni los comprenden.

h) ¿Cuáles de esas situaciones evidencian oportunidades para la realización


de los derechos humanos sexuales y reproductivos?

Cuando Vanesa se defiende ante Sebastián, por intentar imponerse ante ella, y le
deja claro que su actitud no es la correcta.

i) ¿Cuáles de esas situaciones son el resultado de restricciones u


obstáculos para la realización delos derechos humanos sexuales
y reproductivos?

Los comportamientos obsesivos en la pareja, la tendencia a la violencia, los celos


compulsivos, entre otros.

j) ¿Cómo afectan la salud sexual y reproductiva y el bienestar de


las personas esas situaciones de realización o vulneración de los derechos
humanos sexuales y reproductivos?

Se sienten amenazadas y son sometidas psicológicamente a la dependencia


afectiva, también son maltratadas tanto verbal como física y psicológicamente.

k) ¿Cuáles de los aspectos del contexto sociocultural que se representan en


la serie favorecen la salud sexual, reproductiva y el bienestar?

Cuando Juan se reconoce como homosexual y cuando Luisa informa a su madre


sobre los mecanismos de denuncia y asesoría psicológica.

l) ¿Cómo contribuye el personaje con el cual usted se identifica en la


creación de entornos propicios para la realización efectiva de los derechos
humanos sexuales y reproductivos? El hecho de estar en contacto permanente
con los jóvenes a través del ambiente escolar facilita la interacción desde otros
aspectos que involucran el desarrollo psicosocial de los jóvenes como es el
entorno familiar e individual, puesto, que el profesor puede descifrar
comportamientos cotidianos para poder comprender lo que en el momento este
sufriendo el joven y puede gestionar soluciones en caso de que los conflictos
requieran de manos expertas para su resolución.

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