Evaluación Nacio

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSIC

QUÍMICA GENE
Eta
Fecha inicia 30 Noviembre

Reacción asigna

NaI + MnO2 + H 2SO4 → M

Aportes sobre usos de

APORTES

Átomo elegido
I2 O
No Atómico 53 16
No Másico 126.904 115.999
Configuración
electrónica 4d10 5s2 5p5 2s22p4
Cada Ubicación en la Tabla
Para cada estudiante periódica
uno de los grupo: 17 periodo:5 perdiodo:2 grupo:16
escogerá un
átomos que Tamaño atómico
elemento 140 pm 18g
conforman de la Potencial de
los reactivos reacción y Ionización
y productos 10.4513 1310
realizara los
identificar: Electronegatividad 2.66 3.44
ítems.
Afinidad electrónica
295 141
Electrones de
Valencia 1, 3, 5, 7 2

Molécula escogida H2SO4 H2O

Nombre IUPAC Tetraoxosulfatoacido
(VI) de hidrógeno Aceite
sulfurico agua
de vitriolo sulfato de
otros Nombres hidrogeno ninguno
 Formula Molecular H2SO4 H2O
• Fertilizantes. agricultura, energia, producc
• Industria petroquímica. esencial para la supervivencia de
• Explosivos. formas conocidas de vida. En su
• Detergentes. común, con agua nos referim
• Industria de la madera y papel. sustancia en su estado líquido
• Tratamiento de pieles.
• Baterías.
Usos • Industria química.

Tipos de enlace que

tiene la Molécula enlace covalente dativo o coordinado enlance convalente
Peso Molecular 98,079 g/mol 18,01528 g/mol
Para cada Cada % de participación
uno de los estudiante de cada elemento H:2,04%. S:32,63%. O:65,30% H:2% O:16%
compuestos escogerá un
que elemento
conforman de la
los reactivos reacción y
y productos realizara los
identificar: ítems. Imagen del Reactivo

https://www.google.com.co/
sa=i&rct=j&q=&esrc=s&source=im
=&ved=0ahUKEwj299ue8vDXAhW
Tg3At8QjRwIBw&url=https%3
https://www.google.com.co/search? %2Fes.123rf.com
referencia de la q=acido+sulfurico&source=lnms&tbm=isch %2Fphoto_9545404_gota-de-ag
Imagen &sa=X&ved=0ahUKEwjJ6POd1unXAhWF5S h2o-formula-dentro-aislada-sobr
YKHSm9Dx8Q_AUICigB&biw=1366&bih=6 blanco.html&psig=AOvVaw1T4KH
13#imgrc=am-9JwBkQnaUWM: CUSNhAidz&ust=15124952972
Material de
empaque vidrio y/o material textil bolsas, plastico
Color incoloro azul y trasparente
Olor inodoro ninguno
Punto de ebullición 335 °C. 100 °C
Punto de Fusión 10 °C. 0 °C
Densidad 1,84 g/cm3. 1 g/cm³

Solubilidad en Agua
Miscible 220 g/L a 20oC.

0 0
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA I
Identificación de uno de los átomos que
conforman o los reactivos o los productos.
Calificación
Propuesta Titulo para la entrega de la Ficha
TITULO FINAL
Aportes para el Resumen
Identificación de uno de los Identificación de uno de
compuestos que conforman los compuestos que conforma
reactivos y productos. reactivos y productos
(puntos=25) (puntos=25)
25 25
Eta
Elaboración de la ficha de a
0 0
FICHA DE SEGURIDAD QUÍMICA DEL ÁCIDO En este espacio va el aporte del e
SULFÚRICO H2SO4 EN LA REACIÓN NaI + 2
MnO2 + H 2SO4 → MnSO4 + NaHSO4 + I2
+ H2O
FICHA DE ALMACENAMIENTO Y SEGURIDAD
0 0
Esta ficha de datos de seguridad química En este espacio va el aporte del e
es el producto de la investigación en base 2
a la información obtenida de los
componentes químicos del compuesto, sus
diversos efectos por exposición física con
las personas y sus propiedades químicas y
físicas de cada uno de sus componentes.

RESUMEN FINAL
Aportes para la Justificación
JUSTIFICACIÓN FINAL
Aporte de Palabra Clave
El presente proyecto consiste en la elaboración de una ficha de almacenamie
químicas de los compuestos, los posibles daños ocasionados por contacto
identificación del compuesto: nombre del producto, otros nombres utilizad
segunda fase consiste en un estudio y análisis más profundo del compuesto,
caso de emergencia, medidas estrictas en caso de incendio, medidas en caso
estabilidad y reactividad, información ambiental y toxicológica, información
átomos que intervienen en la reacción, cálculo de formación para cada produ
la manipulación de estos compuestos químicos que son t
0 0
Esta ficha de almacenamiento y seguridad En este espacio va el aporte del e
química está compuesta por dos fases, 2
primeramente, se debe conocer el
compuesto (H2SO4) teniendo en cuenta
sus propiedades físicas y químicas, para
proceder a la elaboración de la segunda
fase que es la profundización detallada del
mismo, tanto para almacenamiento y
transporte, como para el empleo y
manipulación del ácido sulfúrico.
La presente ficha técnica de almacenamiento y seguridad química, está elab
ácido sulfúrico y el dióxido de Manganeso, cuya formulación química es H2SO
industria a nivel mundial, puesto que la implementación de estas sustancia
requerimientos estrictos elaborados para evitar los posibles peligros que con
debe evacuar el lugar de almacenamiento, no permitir que el elemento se in
(overol anti fluidos, mascara, gafas, guantes, equipo autónomo de respiración
quemaduras de primero, segundo y tercer grado
Las medidas en caso de incendio para el ácido sulfúrico son, punto de inflama
almacenamiento deben ser paralelas, por lo tanto, se debe usar siempre la
higiene y mantenimiento, no comer, no beber, no fumar en los establecimie
transportar con otro tipo de sustancias explosivas, gases
Ácido sulfúrico
Almacenamiento
Seguridad química
Transportación adecuada
Sustancias
Palabra químicas 1
clave estudiante Palabra clave estudiant
Protección personal
Identificación de peligros
0 0
 El Título, Resumen y justificación El Título, Resumen y justifi
del proyecto es pertinente y del proyecto es pertinen
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado coherente con la intención del coherente con la intenció
para el Tutor en el momento de calificar) proyecto presentado. proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) (puntos=15)
Las palabras claves son presentadas
(puntos=15)

Calificación 15 15

Información Química de las moléculas y

INFORMACIÓN DE LOS

1. Átomo de Manganeso: el átomo presenta un Numero atómico 25, número másico 54,938, su configuración electrónica es 1s2 2s2 2p6
1,55, afinidad electrónica de 0 y electronegatividad de 2,3,4,6,7. (Rep

2. Átomo de Yodo: el yodo se representa con el símbolo (I), tiene un número atómico (53), se encuentra en el grupo 17 y periodo 5, tiene
kg/m3, electrones por capa (2, 8, 18, 18, 7), estados de oxidación (-1, 1, 3, 5, 7), es un ácido fuerte, punto de fusión 355,95 K, punto de
empacado en superficies de a

INFORMACIÓN

1. Molécula MnO2: El Nombre IUPAC es anhídrido, presenta otros nombres como oxido, se utiliza en la industria química para lubricante
63,1931% Manganeso y 36,8069 % Oxigeno, encontrándose en el comercio en las presentaciones de vidrio, en envases. Las propiedades
este párrafo para cada uno de

2. Molécula H2SO4: En la nomenclatura IUPAC recibe el nombre de ácido sulfúrico, en la industria recibe otros nombres como aceite
petroquímica, Explosivos, Detergentes, Industria de la madera y papel, Tratamiento de pieles, Baterías, Industria química. Es un líquido ac
galones. tiene una masa molar de 98,

0 0
 Se anexa la Información Se anexa la Informació
desarrollada en la Etapa I. desarrollada en la Etap
(puntos=15) (puntos=15)
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Información desarrollada en la Fase I.
(puntos=15)

Calificación 15 15

MOLÉCULAS
0 0
Ingestión La molécula H2SO4 produce por ingestión
quemaduras severas en boca y garganta,
perforación del estómago y del esófago,
dificultad para comer, náuseas, sed,
Datos vomito con sangre y diarrea, en casos
severos, colapso y muerte. Durante la
Ambientales de ingestión o el vómito se pueden
broncoaspirar pequeñas cantidades de
la molécula ácido que afectan los pulmones y ocasiona
la muerte.

Inhalación La molécula H2SO4 produce por inhalación

irritación, quemaduras, dificultad
respiratoria, tos y sofocación. Altas
concentraciones de vapor pueden producir
ulceraciones en nariz y garganta, edema
pulmonar, espasmos y hasta la muerte.

Piel La molécula H2SO4 produce por contacto

con la piel quemaduras severas, profundas
y dolorosas, si son extensas pueden llevar
a la muerte (shock circulatorio), los daños
dependen de la concentración de la
solución de ácido sulfúrico y la duración de
la exposición.
 Ojos La molécula H2SO4 produce por contacto
en los ojos causa irritación,
enrojecimiento, inflamación y dolor,
opacidad total de la córnea, perforación
del globo ocular, ceguera.

0 0
El estudiante entrega datos El estudiante entrega da
ambientales de los ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos) (punto

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado

para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Se entrega datos ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15)

Calificación 15 15
0 0
Numero de Oxidación de la Molécula
H2:+1, S:+6, O4:-2

REACCIÓN COMPLETA CON NÚMEROS DE NaI + Mn

OXIDACIÓN -3 +3 +4

CALCULO DE REACTIVO LIMITE(tomar 10 gramo 10 g Na

para cada reactivo) 10 g MnO2*(1
10 g H2SO4*(

10 g Na
CALCULO DE FORMACIÓN DE CADA PRODUCTO
con un 85% de rendimiento.

0 0
Se entrega los parámetros Se entrega los parámet
solicitados para la reacción química solicitados para la reacción q
(puntos=30) (puntos=30)
Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA II
Se entrega los parámetros solicitados para la
reacción química
(puntos=30)

Calificación 30 30

REFERENCIA
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 11. http://www.insht.es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/FichasTecnicas/FISQ/Ficheros/301a40

Para el desarrollo y la evaluación del trabajo colaborativo se tiene en cuenta lo establecido en el Artículo 19 de
del trabajo colaborativo y el acompañamiento docente y se dictan otras disposiciones", donde se establece:

Artículo 19. Evaluación del trabajo colaborativo. “Para aquellos estudiantes que ingresan faltando dos o tres
calificación en respeto del cumplimiento de aquellos estudiantes que sí lo han hecho” … “En aquellos grupos co
su trabajo colaborativo de forma individual, binas o tríos sin que la ausencia de los compañeros afecte su calificac

0 0

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado

para el Tutor en el momento de calificar) El grupo envió el documento El grupo envió el docume
ETAPA III cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacc
el grupo envió el documento cumpliendo con la ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10
redacción y ortografía.(puntos=10)

Calificación 10 10

0 0

El grupo envió el documento en el El grupo envió el document

Retroalimentación( Este espacio esta diseñado
para el Tutor en el momento de calificar)
ETAPA III
Envío Documento final grupal.
formato establecido, con los
nombres correctos y con los
requerimientos de forma y
contenido establecidos en la guía
de actividades.(puntos=15)
formato establecido, con
nombres correctos y con
requerimientos de form
contenido establecidos en
de actividades.(puntos=

Calificación 15 15
 Evaluación Nacional 2017 II (16-04)
SCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA

ÍMICA GENERAL 201102- 363

Etapa I
Fecha termina 13 Diciembre

Reacción asignada por el docente

MnO2 + H 2SO4 → MnSO4 + NaHSO4 + I2 + H2O

Aportes sobre usos de los producto(s) a trabajar.

Nombre del estudiante 4

O Mn
16 25
115.999 54.938

2s22p4 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5

perdiodo:2 grupo:16 grupo : 7 Periodo: 4

18g 137 pm

1310 7,46 eV
3.44 1.55

141 0

2 2,3,4,6,7

H2O MnO2

agua anhidrido de manganoso

ninguno oxido de manganeso (IV)
 H2O MnO2
ricultura, energia, produccion, Es • Cerámica
encial para la supervivencia de todas las • Lubricantes
rmas conocidas de vida. En su uso más • Procesos quimicos
mún, con agua nos referimos a la • Pinturas y barnices
stancia en su estado líquido • Adhesivos y sellantes químicos

enlance convalente Enlace metalico

18,01528 g/mol 86,937 g/mol

H:2% O:16% Mn: 63,1931% O: 36,8069 %

https://www.google.com.co/url?
=i&rct=j&q=&esrc=s&source=images&cd
&ved=0ahUKEwj299ue8vDXAhWGSN8KH
Tg3At8QjRwIBw&url=https%3A%2F
%2Fes.123rf.com
%2Fphoto_9545404_gota-de-agua-con-
2o-formula-dentro-aislada-sobre-fondo- http://www.reade.com/products/manga
anco.html&psig=AOvVaw1T4KHl81LJ_Yp nese-oxide-manganese-dioxide-powder-
CUSNhAidz&ust=1512495297262541 mno2

bolsas, plastico Vidrio

azul y trasparente Negro-marron
ninguno Ninguno
100 °C 1962 °C
0 °C 535 °C
1 g/cm³ 5,01 g/cm3

220 g/L a 20oC. Insoluble

0 0 Nombre del estudiante 4

 Identificación de uno de los Identificación de uno de los Identificación de uno de los
compuestos que conforman los compuestos que conforman los compuestos que conforman
reactivos y productos. reactivos y productos. los reactivos y productos.
(puntos=25) (puntos=25) (puntos=25)

25 25 25

Etapa II
n de la ficha de almacenamiento o seguridad
0 0 Nombre del estudiante 4
este espacio va el aporte del estudiante Ficha tecnica de seguridad para el En este espacio va el aporte del
almacenamiento del MnO2 en la estudiante 4
reaccion del NaI + MnO2 + H 2SO4 →
MnSO4 + NaHSO4 + I2 + H2O

MACENAMIENTO Y SEGURIDAD QUIMICA DEL H2SO4 Y DEL MnO2 EN LA REACCION NaI + MnO2 + H 2SO4 → MnSO4 + NaHSO4 + I2 + H2O

0 0 Nombre del estudiante 4

n este espacio va el aporte del estudiante La siguiente ficha técnica de seguridad y En este espacio va el aporte del
2 almacenamiento se elabora con el fin de estudiante 4
conocer las diferentes características del
compuesto, las reacciones químicas,
componentes y riesgos que pueden
afectar de forma directa a las personas al
exponerse sin ningun elemento de
protección indicado que puedan causar
daños irreversibles al no darle buen uso,
cada reactivo cuenta con un manual de
instrucción en su empaque donde se
indica el modo de manipulación del
producto, compuestos en caso de
accidente como manipular la situación y
poder brindar los primeros auxilios
siguiendo las recomendaciones que se
estipulan. Tambien brinda información
de los peligros de las propiedades
fisicoquímicas y los datos que puede
ocasionar al medio ambiente.
ón de una ficha de almacenamiento y seguridad para el ácido sulfúrico y el dióxido de manganeso, con el fin de conocer las diferentes características y pr
daños ocasionados por contacto directo en manipulación, sus componentes químicos y sus reacciones. Este proyecto está definido en dos fases, la prime
roducto, otros nombres utilizados en la industria, formula química, propiedades físicas, peso atómico, porcentaje de participación de cada elemento en
s más profundo del compuesto, composición e información de los elementos que lo conforman, identificación de peligros y riesgos, procedimientos de p
o de incendio, medidas en caso de vertimiento en el medio ambiente, manejo y almacenamiento, control de protección personal al usuario, propiedade
ental y toxicológica, información sobre trasporte del compuesto, reglamentación, datos ambientales de las moléculas trabajadas, información química d
o de formación para cada producto, cálculo de reactivo limite en el compuesto; Todo esto con el fin de brindar un completo asesoramiento técnico al per
compuestos químicos que son totalmente peligrosos en caso de mal manejo o desconocimiento de los riesgos que estos compuestos pueden emanar.
0 0 Nombre del estudiante 4
n este espacio va el aporte del estudiante • La siguiente ficha tecnica de En este espacio va el aporte del
2 almacenamiento se elabora con el fin de estudiante 4
indicar el uso adecuado a las personas
que manipulan los reactivos y de cuales
son los elementos de protección
necesarios.
• Nos indica el grado de inflamación que
podría generar con algunas sustancias y
los posibles incidentes que podrían
suceder
• La elaboración de una ficha técnica es
muy importante ya que nos muestra las
principales características del compuesto
y como esta formado la sustancia

o y seguridad química, está elaborada estructuralmente de forma detallada para brindar una completa información en base a los compuestos trabajado
ya formulación química es H2SO4 y MnO2 respectivamente. La seguridad frente al almacenamiento de los elementos y compuestos químicos es un fact
plementación de estas sustancias químicas, agroquímicos, enmiendas, fármacos, líquidos y sólidos puros y los diferentes compuestos químicos, se debe r
ar los posibles peligros que conlleva una inadecuada manipulación, tanto para el operario, como para el medio ambiente. En casos de emergencia por d
o permitir que el elemento se incorpore al ambiente y llamar a un experto. La utilización del equipo de protección es fundamental para la manipulación
quipo autónomo de respiración.). Al contacto con la piel, ojos, ingestión o inhalación, se debe recurrir inmediatamente al médico, ya que estas sustancia
primero, segundo y tercer grado, así también, intoxicaciones e irritaciones severas que si no son tratadas a tiempo puede ocasionar la muerte.
sulfúrico son, punto de inflamación °C: (N.A), temperatura de autoignición °C: (N.A), límites de inflamabilidad (% v/v): (N.A). Las medidas correspondien
o tanto, se debe usar siempre la protección personal, independientemente si es por corto o largo plazo la exposición con el producto, cumplir con las est
er, no fumar en los establecimientos. Para la transportación se debe implementar una etiqueta de color blanco y negro que corresponde a sustancia cor
de sustancias explosivas, gases inflamables, sustancias comburentes, peróxidos orgánicos, materiales radiactivos, ni alimentos. Grupo de empaque: II.

Palabra clave estudiante 2 • Ficha

Palabra de seguridad
clave estudiante 3 Palabra clave estudiante 4
• Riesgo biológico u ambiental
• Propiedades Físico químicas
• Identificación del producto
0 0 Nombre del estudiante 4
El Título, Resumen y justificación
del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
(puntos=15)
El Título, Resumen y justificación
del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
(puntos=15)
El Título, Resumen y
justificación del proyecto es
pertinente y coherente con la
intención del proyecto
presentado.
(puntos=15)

15 15 15

e las moléculas y átomos que intervienen en la Reacción.

INFORMACIÓN DE LOS ÁTOMOS EN LA REACCIÓN:

ción electrónica es 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s2 3d5, en la tabla periódica está ubicado en el grupo 7 y periodo 4, con un tamaño atómico de 137 pm, potenc
ronegatividad de 2,3,4,6,7. (Repetir este párrafo para cada uno de los átomos presentes en la reacción).

n el grupo 17 y periodo 5, tiene una masa atómica de 126,90447, tiene una configuración electrónica (4d105s25p5), color violeta (gas) gris violáceo (soli
nto de fusión 355,95 K, punto de ebullición 457,4 K, electronegatividad 2,66. En la industria el yodo tiene múltiples unos, y se puede encontrar en estado
empacado en superficies de aluminio, vidrio, textil y plástico.

INFORMACIÓN DE LOS REACTIVOS:

ndustria química para lubricante, pinturas y barnices, presentando enlace metálico, el peso molecular es 86,937 g/mol, la participación de cada elemento
io, en envases. Las propiedades físicas más relevantes son su color negro-marrón, inodoro, punto de ebullición 1962 C, punto de fusión 535 C e insolubl
este párrafo para cada uno de las moléculas de los reactivos).

ibe otros nombres como aceite de vitriolo, sulfato de hidrogeno, Tetraoxosulfato (VI) de hidrógeno. En la industria tiene varios usos como lo son Fertiliza
ustria química. Es un líquido aceitoso de densidad 1,84 a 15°C. En el comercio se encuentra en envases plásticos distribuidos en cantidades proporciona
es. tiene una masa molar de 98,079 g/mol, totalmente miscible en agua.

0 0 Nombre del estudiante 4

 Se anexa la Información Se anexa la Información Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I. desarrollada en la Etapa I. desarrollada en la Etapa I.
(puntos=15) (puntos=15) (puntos=15)

15 15 15

0 0 Nombre del estudiante 4

La molécula MnO2 produce por
ingestión dolor abdominal, nauseas.

La molécula MnO2 produce por

inhalación tos.

La molécula MnO2 produce por

contacto con la piel irritacion.
 La molécula MnO2 produce por
contacto en los ojos, irritación temporal,
lagrimeo y conjuntivitis.

0 0 Nombre del estudiante 4

El estudiante entrega datos El estudiante entrega datos El estudiante entrega datos
ambientales de los ambientales de los ambientales de los
productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos) (puntos=15) productos(Riesgos)
(puntos=15)

15 15 15
0 0 Nombre del estudiante 4

Mn:+4 O:-2

NaI + MnO2 + H2SO4 ==> MnSO4 + NaHSO4 + I2 + H2O

-3 +3 +4 -2 +1 +6 -2 ==> +2 +6-2 +1+1+6-2 0 +1 -2

10 g NaI*(1 mol NaI*1 mol MnSo4)/(149,89g*1 mol NaI )= 0,067 mol MnSO4
10 g MnO2*(1 mol MnO2 *1 mol MnSo4)/(86,9368 g*1 mol MnO2 )= 0,115 mol MnSO4
10 g H2SO4*(1 mol H2SO4 *1 mol MnSo4)/(98,079 g * 1 mol H2SO4 )= 0,102 mol MnSO4
Reactivo límite =
10 g NaI*(1 mol NaI*1 mol MnSo4)/(149,89g*1 mol NaI )= 0,067 mol MnSO4
 formula: %real/%teórico* 100
MnO2 => 86,93/85%*100 = 117,647 g
NaI => 149,89/85% *100 = 117,647 g
H2SO4 => 98,079/85% *100 =117,647 g

0 0 Nombre del estudiante 4

Se entrega los parámetros Se entrega los parámetros Se entrega los parámetros
olicitados para la reacción química solicitados para la reacción solicitados para la reacción
(puntos=30) química química
(puntos=30) (puntos=30)

30 30 30

REFERENCIAS(Normas APA)
. C., US: Firmas Press. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10360805&p00=quimica

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46258166

NAD). Medellín. Recuperado de http://hdl.handle.net/10596/11578

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 icas/FISQ/Ficheros/301a400/nspn0362.pdf 12. http://iio.ens.uabc.mx/hojas-seguridad/acido_sulfurico.pdf

ecido en el Artículo 19 de la Resolución 6808 del 19 de agosto de 2014 "Por el cual se emiten los referentes y lineamientos p
, donde se establece:

esan faltando dos o tres días para el cierre de la actividad, el docente no tendrá en cuenta estas participaciones para la
… “En aquellos grupos colaborativos donde la participación de algunos estudiantes sea mínima o nula, el docente realizará
mpañeros afecte su calificación final.”

0 0 Nombre del estudiante 4

El grupo envió el documento El grupo envió el documento El grupo envió el documento

cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacción y cumpliendo con la redacción y
ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10) ortografía.(puntos=10)

10 10 10

0 0 Nombre del estudiante 4

El grupo envió el documento

l grupo envió el documento en el El grupo envió el documento en el en el formato establecido, con
formato establecido, con los formato establecido, con los los nombres correctos y con
nombres correctos y con los nombres correctos y con los
los requerimientos de forma y
requerimientos de forma y requerimientos de forma y contenido establecidos en la
contenido establecidos en la guía contenido establecidos en la guía guía de actividades.
de actividades.(puntos=15) de actividades.(puntos=15) (puntos=15)

15 15 15
Nombre del estudiante 5
Nombre del estudiante 5
 Identificación de uno de los compuestos
que conforman los reactivos y productos.
(puntos=25)

25

Nombre del estudiante 5

En este espacio va el aporte del estudiante 5

→ MnSO4 + NaHSO4 + I2 + H2O

Nombre del estudiante 5

En este espacio va el aporte del estudiante 5
de conocer las diferentes características y propiedades físicas y
royecto está definido en dos fases, la primera consiste en la
ntaje de participación de cada elemento en el compuesto. La
n de peligros y riesgos, procedimientos de primeros auxilios en
protección personal al usuario, propiedades químicas y físicas,
moléculas trabajadas, información química de las moléculas y
r un completo asesoramiento técnico al personal encargado de
os que estos compuestos pueden emanar.
Nombre del estudiante 5
En este espacio va el aporte del estudiante 5

mación en base a los compuestos trabajados, en este caso, el

ementos y compuestos químicos es un factor importante en la
s diferentes compuestos químicos, se debe realizar bajo unos
dio ambiente. En casos de emergencia por derrames o fugas, se
cción es fundamental para la manipulación de los compuestos
iatamente al médico, ya que estas sustancias pueden ocasionar
empo puede ocasionar la muerte.
d (% v/v): (N.A). Las medidas correspondientes para el manejo y
posición con el producto, cumplir con las estrictas normas de
co y negro que corresponde a sustancia corrosiva, no se debe
tivos, ni alimentos. Grupo de empaque: II.

Palabra clave estudiante 5

Nombre del estudiante 5

 El Título, Resumen y justificación del
proyecto es pertinente y coherente con
la intención del proyecto presentado.
(puntos=15)

15

n.
con un tamaño atómico de 137 pm, potencial de ionización de

s25p5), color violeta (gas) gris violáceo (solido), densidad 4,940

tiples unos, y se puede encontrar en estado sólido y líquido,

37 g/mol, la participación de cada elemento en la molécula es

ón 1962 C, punto de fusión 535 C e insoluble en agua. (Repetir

ustria tiene varios usos como lo son Fertilizantes, Industria

ticos distribuidos en cantidades proporcionales, 1 litro, 10 litros,

Nombre del estudiante 5

Se anexa la Información desarrollada en
la Etapa I.
(puntos=15)

15

Nombre del estudiante 5

 Nombre del estudiante 5
El estudiante entrega datos ambientales
de los productos(Riesgos) (puntos=15)

15
Nombre del estudiante 5
 Nombre del estudiante 5
Se entrega los parámetros solicitados
para la reacción química
(puntos=30)

30

cID=10360805&p00=quimica

docID=10450017&tm=1469846671890

7771190

eader.action?ppg=6&docID=10473037&tm=1469847444642

848342664

658&tm=1469848876207
 uridad/acido_sulfurico.pdf

miten los referentes y lineamientos para el desarrollo

uenta estas participaciones para la asignación de la

mínima o nula, el docente realizará la calificación de

Nombre del estudiante 5

El grupo envió el documento cumpliendo

con la redacción y ortografía.(puntos=10)

10

Nombre del estudiante 5

El grupo envió el documento en el

formato establecido, con los nombres
correctos y con los requerimientos de
forma y contenido establecidos en la guía
de actividades.(puntos=15)

15
 RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante 0
Valoración

Etapa I Identificación de uno de los

Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos.

El Título, Resumen y justificación

del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15)
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15)
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15)

Se entrega los parámetros

solicitados para la reacción
química
(puntos=30)
ETAPA II

Etapa III El grupo envió el documento

Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)

El grupo envió el documento en

el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125

EVALUACIÓN NACIONAL
0
Puntaje Obtenido

25

15

15

15

30

10

15

125
 RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante 0
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los

Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación

del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros

solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento

Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en

el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)
15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125

 RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante 0
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los

Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación

del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros

solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento

Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en

el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)
15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125

 RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 4
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los

Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación

del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros

solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento

Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en

el formato establecido, con los
nombres correctos y con los
Etapa III requerimientos de forma y
Envío Documento final contenido establecidos en la guía
grupal. de actividades.(puntos=15)
15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125

 RETROALIMENTACIÓN EVALUACIÓN NACIONAL
Nombre del estudiante Nombre del estudiante 5
Valoración Puntaje Obtenido

Etapa I Identificación de uno de los

Identificación de uno de compuestos que conforman los
los compuestos que reactivos y productos.
conforman los reactivos y (puntos=25)
productos. 25

El Título, Resumen y justificación

del proyecto es pertinente y
coherente con la intención del
proyecto presentado.
ETAPA II (puntos=15) 15
Se anexa la Información
desarrollada en la Etapa I.
ETAPA II (puntos=15) 15
El estudiante entrega datos
ambientales de los
ETAPA II productos(Riesgos) (puntos=15) 15

Se entrega los parámetros

solicitados para la reacción
química
(puntos=30)

ETAPA II 30

Etapa III El grupo envió el documento

Redacción y cumpliendo con la redacción y
Ortografía. ortografía.(puntos=10)
10

El grupo envió el documento en

el formato establecido, con los
Etapa III nombres correctos y con los
Envío Documento final requerimientos de forma y
grupal. contenido establecidos en la guía
de actividades.(puntos=15) 15

TOTAL DE PUNTOS OBTENIDOS DE 125 125