PANDUAN APLIKASI

KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI

DALAM PENDIDIKAN ISLAM
BERDASARKAN
DOKUMEN STANDARD KURIKULUM
DAN PENTAKSIRAN

UAZA/KBAT
 STANDARD BASED CURRICULUM

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

Kandungan DOKUMEN STANDARD KURIKULUM

Pend.
Islam: DAN PENTAKSIRAN (DSKP)
ALQURAN
HADIS
STANDARD KANDUNGAN
AKIDAH
IBADAH (Thinking types)
ADAB
SIRAH STANDARD
STANDARD PRESTASI
PEMBELAJARAN (Thinking
JAWI (Thinking Skills)
Process)

UAZA/KBAT
 OBJEKTIF
BIDANG

FOKUS
SPR / TP
BIDANG

KBAT
DALAM
AKTIVITI DSKP SK
PDP

OBJEKTIF
SP
PDP

UAZA/KBAT
 TAKSONOMI BLOOM

HOTS

LOTS
UAZA/KBAT
UAZA/KBAT
 TAKSONOMI BLOOM

MENGINGAT KEMBALI MAKLUMAT

MENGINGAT SEBAGAIMANA YANG DIPEROLEHI

MENTAFSIR, MENTERJEMAH,
MEMAHAMI MERINGKASKAN SESUATU
MAKLUMAT

MEMILIH, MEMINDAH DAN

MENGGUNAKAN MAKLUMAT UNTUK
APLIKASI MENYELESAIKAN MASALAH DALAM
SITUASI BAHARU.
UAZA/KBAT
 TAKSONOMI BLOOM
MEMBEZAKAN, MENGASINGKAN,
ANALISIS MENGKLASIFIKASIKAN,
MENGAITKAN STRUKTUR.

MEMBUAT KEPUTUSAN ,
MENILAI PERTIMBANGAN, KRITIKAN
BERDASARKAN UKURAN TERTENTU.

MENGGABUNGKAN UNSUR/
MENCIPTA MAKLUMAT UNTUK MENDAPATKAN
SATU KESIMPULAN BARU
UAZA/KBAT
UAZA/KBAT
 Membaca kalimah

Membaca potongan ayat

Membaca surah dengan
betul dan bertajwid
Membaca ayat

Membaca surah dengan Membaca surah

betul dan bertajwid

Talaqqi Musyafahah
Memperdengarkan
bacaan dengan betul dan
bertajwid Tasmik bacaan

Mengamalkan bacaan Rekod bacaan harian

 Rekod bacaan harian
REKOD BACAAN

Tasmik bacaan
TALAQQI MUSYAFAHAH
Talaqqi Musyafahah

BACAAN MENGIKUT
Membaca surah TAHAP MURID

Membaca ayat BACAAN INDIVIDU

Membaca potongan ayat

BACAAN MODEL
Membaca kalimah

UAZA/KBAT
 Membaca ayat

Menghafaz dengan betul

dan bertajwid Menghafaz ayat

Menghafaz surah

Menghafaz surah dengan

betul dan bertajwid
Memperdengarkan
hafazan dengan betul dan Tasmik hafazan
bertajwid
Susun ayat hafazan

Mengamalkan hafazan Rekod hafazan harian

UAZA/KBAT
Rekod hafazan harian REKOD HAFAZAN

Susun ayat

SUSUN AYAT HAFAZAN

Tasmik hafazan

TASMIK HAFAZAN
Menghafaz surah

Menghafaz ayat LATIH TUBI HAFAZAN

Membaca ayat
BACAAN AYAT

UAZA/KBAT
 Menerangkan Menyatakan bilangan ayat/ jenis / nama
pengenalan surah lain / asbabun nuzul

Membaca ayat

Menghuraikan erti
Membaca terjemahan ayat
ayat

Menganalisis , Menganalisis dan menjelaskan perintah

mengamal dan Allah dalam ayat
menghayati Merumuskan
Menganalisis dan menjelaskan
surah pengajajaran dan
pengajaran ayat
menghubungkait
dengan kehidupan
Menyelesaikan masalah semasa
harian
berdasarkan pengajaran ayat

Mengamal dan Cadangan tindakan yang boleh dilakukan

menghayati berdasarkan perintah dan pengajaran
pengajaran surah ayat

UAZA/KBAT
 Cadangan tindakan yang boleh CADANGAN
dilakukan berdasarkan perintah dan PENYELESAIAN SITUASI
pengajaran ayat SEMASA

Menyelesaikan masalah semasa PENYELESAIAN

berdasarkan pengajaran ayat MASALAH DAN
JUSTIFIKASI
Menganalisisi dan menjelaskan
pengajaran ayat PRAKTIKAL AMALAN
Menganalisisi dan menjelaskan BERKAITAN PERINTAH
perintah Allah dalam ayat ALLAH/ PENGAJARAN

Membaca terjemahan ayat ANALISIS PERINTAH

ALLAH / PENGAJARAN
Membaca ayat
BACAAN AYAT SERTA
Menyatakan bilangan ayat/ jenis / TERJEMAHAN
nama lain / asbabun nuzul
UAZA/KBAT
 Membaca ayat Membaca contoh ayat mengikut guru
yang mengandungi
hukum Membaca contoh ayat secara
individu

Menganalisis cara bacaan yang

betul
Mengenalpasti Mengenalpasti Menganalisis tanda yang
dan membaca hukum dalam ayat terdapat dalam ayat
ayat yang yang dipelajari
mengandungi Membaca ayat Quran yang
hukum tajwid mengandungi hukum tajwid yang
dipelajari dengan betul
Menganalisis / kategori ayat-ayat
lain dalam al Quran yang
mengandungi hukum tajwid yang
Mengaplikasi dipelajari
hukum dalam
bacaan Membaca ayat lain yang
mengandungi hukum tajwid yang
dipelajari dengan betul
UAZA/KBAT
Membaca ayat lain yang mengandungi TASMIK BACAAN AYAT
hukum tajwid yang dipelajari dengan YANG MENGANDUNGI
betul HUKUM TAJWID

Menganalisis / kategori ayat-ayat lain

dalam al Quran yang mengandungi LATIH TUBI BACAAN AYAT
YANG MENGANDUNGI
hukum tajwid yang dipelajari
HUKUM TAJWID

Membaca ayat Quran yang

mengandungi hukum tajwid yang CARIAN AYAT LAIN DALAM
dipelajari dengan betul AL QURAN

Menganalisis tanda yang terdapat ANALISIS CARA BACAAN/

dalam ayat TANDA

Menganalisis cara bacaan yang betul

LATIH TUBI MEMBACA
CONTOH AYAT
Membaca contoh ayat secara individu

CONTOH BACAAN AYAT

Membaca contoh ayat mengikut guru UAZA/KBAT
 Membaca hadis Membaca hadis dan terjemahan

Menganalisis tuntutan hadis

Menerangkan
intipati hadis
Menjelaskan tuntutan Allah dalam hadis

Menganalisis pengajaran hadis

Menghuraikan
pengajaran hadis
Membaca,
merumus dan Menjelaskan pengajaran hadis
menghayati Menganalisis sebab
hadis dan kesan
Menjelaskan sebab berlaku

Meramalkan kesan yang berlaku

Membincangkan
kebaikan Menganalisis hikmah perintah Allah

Menginsafi keburukan Cadangan tindakan yang boleh

dan berusaha dilakukan untuk mentaati perintah
menjauhinya Allah dalam hadis berdasarkan situasi
UAZA/KBAT
Cadangan tindakan yang boleh dilakukan
untuk mentaati perintah Allah dalam CADANGAN TINDAKAN
hadis berdasarkan situasi BERDASARKAN TUNTUTAN
DAN PENGAJARAN
Menjelaskan pengajaran hadis

ANALISIS HIKMAH DAN

Menganalisis pengajaran hadis PENGAJARAN

Menganalisis hikmah perintah Allah

ANALISIS FAKTOR DAN
KESAN
Meramalkan kesan yang berlaku

MENJELASKAN TUNTUTAN
Menjelaskan sebab berlaku

Menjelaskan tuntutan hadis MENGANALISIS TUNTUTAN

HADIS
Menganalisis tuntutan hadis
MEMBACA HADIS DAN
TERJEMAHAN
Membaca hadis dan terjemahan
UAZA/KBAT
 Menerangkan
Menyatakan maksud
pengertian

Membaca dalil naqli dan terjemahannya

Menerangkan
dalil naqli Menganalisis dalil naqli dan menyatakan
hukum beriman
Menjelaskan Menyatakan contoh / bukti / dalil aqli yang
maksud meyakini berkaitan
Menjelaskan maksud beriman dengan
Meyakini dan nama/ sifat Allah
membuktikan Menganalisis
nama/ sifat kesan meyakini Menjelaskan kesan beriman
Allah dalam kehidupan
seharian
Meramalkan tindakan orang yang beriman
dalam situasi tertentu
Membuktikan
keyakinan melalui
tindakan Mencadangkan tindakan yang perlu
dilakukan sbg bukti keimanan

Merumuskan Menyatakan justifikasi bagi setiap

kefahaman tindakan yang dilakukan
UAZA/KBAT
 Menyatakan justifikasi bagi setiap
tindakan yang dilakukan RESOLUSI AKIDAH/ AKU
JANJI
Mencadangkan tindakan yang perlu
dilakukan sbg bukti keimanan
JUSTIFIKASI TINDAKAN
Menjelaskan maksud beriman dengan YANG DIAMBIL BAGI
nama/ sifat Allah SITUASI TERTENTU

Menjelaskan kesan beriman RAMALAN TINDAKAN

ORANG BERIMAN
( KESAN BERIMAN )
Meramalkan tindakan orang yang beriman DALAM SITUASI TERTENTU
dalam situasi tertentu

ANALISIS CONTOH / BUKTI

Menyatakan contoh / bukti / dalil aqli yang
DRPD DALIL AQLI
berkaitan
Menganalisis dalil naqli dan menyatakan
hukum beriman MENGANALISIS DALIL
NAQLI – HUKUM BERIMAN
Membaca dalil naqli dan terjemahannya

MENYATAKAN
Menyatakan maksud PENGERTIAN
UAZA/KBAT
 Menerangkan
Menyatakan maksud
pengertian

Membaca dalil naqli dan terjemahannya

Menerangkan
dalil naqli Menganalisis dalil naqli dan menyatakan
hukum mengamalkan
Menjelaskan rukun syarat wajib/ syarat sah
Menjelaskan
rukun / syarat Menganalisis / membezakan antara rukun
Memahami, wajib/ syarat sah dan syarat
melaksanakan
dan Menyatakan hukum dan alasan
menghayati Memperincikan
ibadat panduan
melaksanakan / Menjelaskan cara melakukan dengan betul
melakukan
simulasi Melakukan dengan cara yang betul

Menganalisis
hikmah Menganalisis hikmah/ kelebihan/ fadilat

Merumus kefahaman
Menyelesaikan masalah semasa berkaitan
dan
dengan ibadat / rekod ibadat
mengamalkannya
UAZA/KBAT
 CADANGAN
Menyelesaikan masalah semasa berkaitan PENYELESAIAN MASALAH /
dengan ibadat / rekod ibadat REKOD IBADAT

Menganalisis hikmah/ kelebihan/ fadilat

MENGANALISIS DAN
MENGHURAIKAN HIKMAH
Menyatakan hukum dan alasan

Melakukan dengan cara yang betul

AMALI IBADAT DENGAN
CARA YANG BETUL
Menjelaskan cara melakukan dengan betul

Menganalisis / membezakan antara rukun JMENJELASKAN / ANALISIS

dan syarat RUKUN/ SYARAT SAH/
SYARAT WAJIB
Menjelaskan rukun syarat wajib/ syarat sah

Menganalisis dalil naqli dan menyatakan MENGANALISIS DALIL

hukum mengamalkan NAQLI – HUKUM

Membaca dalil naqli dan terjemahannya

MENYATAKAN MAKSUD
Menyatakan maksud UAZA/KBAT
 Menjelaskan
Menjelaskan peristiwa /tarikh/ tempat
latar belakang
Menghuraikan peristiwa berlaku ( kronologi)
Menghuraikan
Menganalisis peristiwa berlaku
isi/ peristiwa
Menganalisis akhlak dan tindakan
Rasulullah
Menjelaskan kesan /akibat persitiwa
Merumus Memperincikan
dan kesan daripada Menjelaskan kesan /akibat tindakan
mengaplikasi peristiwa Rasulullah
iktibar Membanding beza tindakan Rasulullah
daripada dengan tindakan umatnya
Menganalisis Menghubungkait tindakan Rasulullah
iktbiar dan dalam menghadapi situasi tertentu
hikmah
Menganalisis hikmah peristiwa/ akhlak/
tindakan Rasulullah SAW
Merumus dan
mengaplikasi Mengaplikasi/ mencadangkan akhlak dan
iktibar serta tindakan yang perlu diambil dalam
mengamalkan menghadapi situasi semasa
sunnah
UAZA/KBAT
 APLIKASI / CADANGAN
Mengaplikasi/ mencadangkan akhlak dan
BERASASKAN TINDAKAN
tindakan yang perlu diambil dalam
DAN AKHLAK
menghadapi situasi semasa
RASULLULLAH
Menganalisis hikmah peristiwa/ akhlak/
tindakan Rasulullah SAW KESAN DRPD PERISTIWA/
TINDAKAN DAN AKHLAK
Menghubungkait tindakan Rasulullah RASULULLAH
dalam menghadapi situasi tertentu
Membanding beza tindakan Rasulullah
dengan tindakan umatnya PERBEZAAN AKHLAK DAN
TINDAKAN RASULULLAH
Menjelaskan kesan /akibat tindakan DENGAN UMATNYA
Rasulullah

Menjelaskan kesan /akibat persitiwa MENGANALISIS AKHLAK

DAN TINDAKAN
Menganalisis akhlak dan tindakan RASULULLAH
Rasulullah

Menganalisis peristiwa berlaku MENGANALISIS PERISTIWA

Menghuraikan peristiwa berlaku

(kronologi)
MENYATAKAN PERISTIWA
Menjelaskan peristiwa /tarikh/ tempat UAZA/KBAT
 Menyatakan
Menyatakan maksud
maksud

Menyenaraikan adab

Menjelaskan
Membaca dalil naqli dan terjemahannya
adab

Merumus dan Melakukan adab ( amali)

mengamalkan
Meramalkan kesan/ kepentingan
adab dalam
mengamalkan adab
kehidupan Mengaplikasi
harian adab dalam Menyatakan justifikasi tentang adab yang
kehidupan harian dilakukan
Menyelesaikan masalah semasa
berdasarkan adab yang dipelajari

Merumus dan Cadangan adab yang boleh dilakukan

mengamalkan berdasarkan situasi semasa
adab dalam
kehidupan harian Rekod adab
UAZA/KBAT
 Rekod adab PENYELESAIAN MASALAH/
REKOD ADAB
Cadangan adab yang boleh dilakukan
berdasarkan situasi semasa
KEPENTINGAN / KESAN
Menyelesaikan masalah semasa MENGAMALKAN
berdasarkan adab yang dipelajari

Menyatakan justifikasi tentang adab yang

dilakukan AMALI ADAB
Meramalkan kesan/ kepentingan
mengamalkan adab

Melakukan adab ( amali) SENARAI AMALAN/ ADAB

Menyenaraikan adab
MEMBACA DALIL -HUKUM
Membaca dalil naqli dan terjemahannya

Menyatakan maksud MENYATAKAN MAKSUD

UAZA/KBAT
 Membaca perkataan
Membaca teks berdasarkan
tema
Membaca ayat

Memahami teks

Menganalisis dan mengkategori

Membina dan menulis perkataan
teks berdasarkan tema
Membaca,
membina Membina perkataan/ ayat / teks
dan
menulis
pelbagai Menulis perkataan/ ayat / teks
jenis teks
Membina, menulis dan
membaca pelbagai jenis Menganalisis / mencerakin perkataan
teks

Membina perkataan/ ayat / teks

Merancang dan
melaksanakan aktiviti Pertandingan/ kempen
penulisan jawi
UAZA/KBAT
 Membaca perkataan

Membaca ayat

MENULIS
Memahami teks

Menganalisis dan mengkategori

perkataan

Membina perkataan/ ayat / teks MEMBINA

Menulis perkataan/ ayat / teks

Menganalisis / mencerakin perkataan

MEMBACA

Membina perkataan/ ayat / teks

Pertandingan/ kempen
UAZA/KBAT
 MENGINGAT MEMAHAMI APLIKASI ANALISIS MENILAI MENCIPTA

BACAAN

HAFAZAN

KEFAHAMAN

TAJWID

HADIS

AQIDAH

IBADAT

SIRAH

ADAB

JAWI

UAZA/KBAT