PREPARADOR DE CLASE 2018

La planeación de clase permite organizar los contenidos específicos y actividades que se llevarán a cabo en una secuencia, durante un tiempo
determinado para cumplir con los propósitos de aprendizaje de la unidad.

Institución Educativa: PEDRO CASTELLANOS Grado: _____________________ Fecha: ____________________

Tiempo: Tiempo destinado a cada una de las fases Área o asignatura: ____________ Periodo: ___________________
Unidad: nombre de la unidad. Periodo: ___________________ Docente: __________________
Componentes: de cada área Competencias: de cada área
Desempeños: (Aprendizaje)____________________________________________________________________________________________
Indicadores (Evidencia) _________________________________________________________________________________________________
ESTANDAR SABER ESTRATEGIAS EVALUACIÓN RECURSOS
Actividades, talleres, trabajos.
Contenido Actividad inicial: Es el momento de preparación del
disciplinar estudiante para las actividades que
se desarrollarán en clase. ( saberes previos)puede Se relacionan todos
incluir también rutinas habituales La forma de evaluar el los materiales que
con las que se inicia la clase. contenido temático. necesite el docente
para que sus
Desarrollo:Son los desempeños y actividades estudiantes
significativos, que buscan que el realicen los
estudiante comprenda el tema y diferentes
logre el propósito de aprendizaje. En desempeños
este momento es fundamental el planteados.
uso del texto.

Incluye lo que hacen el profesor

y el estudiante para el logro del
propósito de aprendizaje
deseado.

Cierre: Es esencial para los estudiantes

que, antes de finalizar cada clase,
hagan un resumen de lo trabajado,
de lo que se aprendió.

En este momento aparece la tarea,

la cual es una manera de extender
las horas de clase y de favorecer la
práctica del estudiante de lo
aprendido.

Bibliografía: __________________________________________________________________________________________________

Observaciones:Una vez finalizada la semana de clases el maestro recoge en pocas palabras el desarrollo y resultado de los desempeños realizados por los estudiantes, paraajustar la
planeación siguiente, si es necesario.
 INSTITUCION EDUCATIVA PEDRO CASTELLANOS
AÑO LECTIVO 2018

PLAN DE ASIGNATURA

AREA: ______________________________________ASIGNATURA: ____________________________________________________________

GRADO: _____________________________________ UNIDAD:
________________________________________________________________
Jefe de área : ___________________________________Docente___________________________________________
Tiempo probable: _________________________________ Tiempo
real___________________________________________________________

INDICADORES DE
DESEMPEÑOS
ESTÁNDAR COMPETENCIAS COMPONENTE SABERES DESEMPEÑO HABILIDADES
(Aprendizajes)
(Evidencias)