UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO

DIPLOMADO EN

ORIENTACION Y TUTORÍA EDUCATIVA

TRABAJO GRUPAL DEL MODULO VI

APLICACIÓN DE LA ESCALA DE AUTOESTIMA DE

ROSEMBERG

INTEGRANTES:

1. RICHARD HUANCAPAZA MACHACA

2. MARLENI HUANACUNI QUINTO
3. JULIO JESUS FUENTES PILCO
4. JACQUELINE CECILIA SOTO ACERO
5. ELIZABETH MARGOT RODRIGUEZ CAMEO
 ESTUDIANTES ENCUESTADAS DEL 2° "B" DEL NIVEL SECUNDARIO DE LA I.E. "SANTÍSIMA NIÑA MARIA"
SIENTO QUE ESTOY SOY CAPAZ DE TENGO UNA EN GENERAL, SIENTO QUE NO EN GENERAL, ME ME GUSTARÍA HAY VECES QUE A MENUDO
SOY UNA CONVENCIDA HACER LAS ACTITUD ESTOY TENGO MUCHO INCLINO A PODER SENTIR REALMENTE CREO QUE NO

PUNTUACION
PERSONA DE QUE TENGO COSAS TAN POSITIVA SATISFECHO DE LO QUE PENSAR QUE MÁS RESPETO PIENSO QUE SOY UNA
TEST DIGNA AL BUENAS BIEN COMO LA HACIA MÍ CONMIGO ESTAR SOY UN POR MÍ SOY UN INÚTIL BUENA
N° IGUAL QUE CUALIDADES MAYORÍA DE MISMA. MISMA. ORGULLOSO FRACASADO. MISMO PERSONA.
APELLIDOS Y NOMBRES TODOS LOS GENTE.
DEMÁS

1 APAZA FLORES, PAOLA 4 3 3 2 2 1 1 3 1 1 21

2 BARUA INQUILLA, PAMELA 3 4 4 3 4 1 1 3 1 1 25
3 BEJAR COLQUE, CAMILA 4 4 4 3 4 2 1 3 1 1 27
4 CERRON LLANO, MILENE 4 4 4 3 4 2 1 3 1 1 27
5 CHAMBILLA CALDERON, GINA 4 4 4 3 4 2 1 4 1 1 28
6 CHECA PALOMINO, ISABEL 4 4 4 3 4 4 1 4 1 2 31
7 FLORES COAGUILA, JJEMINA 4 4 4 3 4 4 1 4 1 2 31
8 GAMBOA TTITO, VICTORIA 4 4 4 4 4 4 1 4 2 2 33
9 GARCIA LOZANO, ANDREA 4 4 3 4 4 4 1 4 2 2 32
10 GONZALES PEREZ, JACKELINE 4 4 4 2 4 4 1 4 2 1 30
11 HUAYTA OSCO, DANAYRA 4 4 4 2 3 4 1 4 1 1 28
12 JALIRI CHAMBILLA, KELLY 4 4 4 2 4 4 1 4 1 1 29
13 LOYOLA AYALA, LALESSKA 4 4 3 4 4 4 1 2 2 1 29
14 MAQUERA TITO, CINTHIA 4 4 4 4 4 3 1 4 2 1 31
15 ORDOÑEZ MIRANDA, ESTEFANI 4 4 4 4 3 3 1 4 1 1 29
16 PAREDES HUARICALLO, VALERIA 3 4 4 4 3 4 1 4 1 1 29
17 PUERTAS CARLOS, CAMILA 4 4 4 4 3 3 1 4 2 1 30
18 QUENAYA GARAY, XIOMARA 4 4 3 4 3 4 1 1 1 2 27
19 REYNOSO GOMEZ, SARA 4 4 4 4 3 4 1 4 2 1 31
20 RIVERA CURASI, ASLY 4 4 4 3 4 4 2 4 1 1 31
21 RIVERA TITO, MILAGROS 4 4 4 3 4 4 1 4 3 1 32
22 SANJINEZ MENDOZA, ALEXANDRA 4 4 4 4 4 4 1 1 1 1 28
23 TORRES MAMANI, NADIA 3 4 3 4 3 1 1 4 2 2 27
24 VARGAS CONDORI, MIRIAM 3 4 4 4 2 1 1 4 1 1 25
25 VELASQUEZ AROCUTIPA, SHIRLEY 4 4 4 4 2 2 1 1 2 1 25
 RESULTADOS DEL TEST DE AUTOESTIMA
DE ROSENBERG
12
11
10
10

4
4

0
AUTOESTIMA BAJA AUTOESTIMA NORMAL AUTOESTIMA BUENA

INFORME DE LA APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO: TEST DE ROSENBERG

Los participantes tomamos como muestra para la aplicación del presente instrumento a las
estudiantes del 2° “B” del Nivel Secundario de la I.E. “Santísima Niña María” de la localidad de
Tacna, tal como se muestra en el gráfico estadístico.

De lo cual, se obtuvo los siguientes resultados:

AUTOESTIMA BAJA: 04 Estudiantes

AUTOESTIMA NORMAL: 11 Estudiantes

AUTOESTIMA ALTA: 10 Estudiantes

A pesar que los autores no permiten clasificar el tipo de autoestima según la puntuación obtenida
por lo que podemos determinar como rango normal la puntuación obtenida entre 25 y 35. De lo
cual podemos concluir que la muestra de las estudiantes encuestadas presentan una autoestima
normal, ya que están establecidos dentro de los parámetros establecidos por el autor.

ANEXO
Escala de Autoestima de Rosenberg (RSES)

Intente responder el test de forma sincera, es a usted mismo a quien ayuda con su propia
sinceridad. COMIENZA EL TEST:
1. Siento que soy una persona digna, al menos tanto como las demás.

A. Muy de acuerdo 4 puntos

B. De acuerdo 3 puntos
C. En desacuerdo 2 puntos
D. Muy en desacuerdo 1 punto

2. Estoy convencido de que tengo buenas cualidades.

A. Muy de acuerdo 4 puntos

B. De acuerdo 3 puntos
C. En desacuerdo 2 puntos
D. Muy en desacuerdo 1 punto

3. SOY CAPAZ DE HACER LAS COSAS TAN BIEN COMO LA MAYORÍA DE GENTE.

A. Muy de acuerdo 4 puntos

B. De acuerdo 3 puntos
C. En desacuerdo 2 puntos
D. Muy en desacuerdo 1 punto

4. TENGO UNA ACTITUD POSITIVA HACIA MÍ MISMO/A.

A. Muy de acuerdo 4 puntos

B. De acuerdo 3 puntos
C. En desacuerdo 2 puntos
D. Muy en desacuerdo 1 punto

5. EN GENERAL, ESTOY SATISFECHO CONMIGO MISMO/A.

A. Muy de acuerdo 4 puntos

B. De acuerdo 3 puntos
C. En desacuerdo 2 puntos
D. Muy en desacuerdo 1 punto

6. SIENTO QUE NO TENGO MUCHO DE LO QUE ESTAR ORGULLOSO.

A. Muy de acuerdo 1 punto

B. De acuerdo 2 puntos
C. En desacuerdo 3 puntos
D. Muy en desacuerdo 4 puntos

7. EN GENERAL, ME INCLINO A PENSAR QUE SOY UN FRACASADO/A.

A. Muy de acuerdo 1 punto

B. De acuerdo 2 puntos
C. En desacuerdo 3 puntos
D. Muy en desacuerdo 4 puntos

8. ME GUSTARÍA PODER SENTIR MÁS RESPETO POR MÍ MISMO.

A. Muy de acuerdo 1 punto

B. De acuerdo 2 puntos
C. En desacuerdo 3 puntos
D. Muy en desacuerdo 4 puntos

9. HAY VECES QUE REALMENTE PIENSO QUE SOY UN INÚTIL.

A. Muy de acuerdo 1 punto

B. De acuerdo 2 puntos
C. En desacuerdo 3 puntos
D. Muy en desacuerdo 4 puntos

10. A MENUDO CREO QUE NO SOY UNA BUENA PERSONA.

A. Muy de acuerdo 1 punto

B. De acuerdo 2 puntos
C. En desacuerdo 3 puntos
D. Muy en desacuerdo 4 puntos

SOLUCIONES AL TEST :
Puntuación entre 0 y 25 : Tu autoestima es baja. Piensa que al sentirte de esta manera
estás poniéndote trabas a tí mismo, lo que no te ayudará a conseguir tus metas. Intenta
ver tu lado positivo y recuerda que el primer paso para que los demás te valoren, es que tú
encuentres atractiva tu forma de ser.

Puntuación entre 26 y 29: Tu autoestima es normal. El resultado indica que tienes

suficiente confianza en ti mismo. Eso te permitirá afrontar la vida con cierto equilibrio,
imprescindible para asumir las dificultades del camino. No cambies, sigue así.
Puntuación entre 30 y 40: Tu autoestima es buena, incluso excesiva. Crees plenamente en
ti y en tu trabajo; ésto te da bastante fuerza. Sin embargo, tén cuidado, quererte
excesivamente a tí mismo y poco a los demás puede resultar contraproducente, ya que
puede conducirte a tener conflictos y ser rechazado. Intenta ser humilde de vez en
cuando, haciendo un esfuerzo por ver la parte positiva de ellos sin sentir envidia, eso te
ayudará a mejorar aún más para desarrollar mejor tus propias capacidades y la de la
gente que te acompaña.

Recuerde que los resultados del test tienen un valor orientativo y no pueden reemplazar
una valoración completa realizada por un psiquiátra o psicólogo en una entrevista clínica
convencional. Si quiere tener una mayor certeza sobre el resultado, consúltenos por e-mail
o acuda a su psiquiátra de referencia.

Cómo interpretar el resultado?

La Escala de Autoestima de Rosenberg consta de 10 preguntas, puntuables entre 1 y 4
puntos, lo que permite obtener una puntuación mínima de 10 y máxima de 40. Los autores
del cuestionario no han establecido puntos de corte, es decir, puntuaciones que permitan
clasificar el tipo de autoestima según la puntuación obtenida, aunque se suele considerar
como rango normal de puntuación el situado entre 25 y 35 puntos. De lo que disponemos
es del resultado obtenido al enfrentar el cuestionario a población normal, formada por
estudiantes universitarios. Es de prever que en la población general se encuentren casos
de individuos con diversos niveles de autoestima, siendo muy minoritarios los casos
extremos, ya sea por máxima o mínima autoestima.

A continuación se presentan los resultados descritos en la tercera publicación citada

anteriormente, indicándose las medias obtenidas por estudiantes de ambos sexos. Entre
paréntesis aparece la desviación estándar.

Extraído de: https://psicologosenlinea.net/1373-autoestima-rosenberg-escala-de-

autoestima-de-rosenberg-rses.html#ird2ddq2d