RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Sekolah : Sekolah Menengah Atas

Mata Pelajaran : IPS
Alokasi Waktu : 1x45 menit (1 kali pertemuan)

A. KOMPETENSI INTI

KI 1 : Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya

KI 2 : Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong
royong, kerja sama, toleran, damai), santun, responsif dan pro-aktif danmenunjukkan
sikap sebagai bagian dari solusi atas berbagai permasalahan dalam berinteraksi secara
efektif dengan lingkungan sosial dan alam serta dalam menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia
KI 3 : Memahami ,menerapkan, menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, prosedural
berdasarkan rasa ingintahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya,dan
humaniora dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian, serta menerapkan pengetahuan prosedural pada bidang
kajian yang spesifik sesuai dengan bakat dan minatnya untuk memecahkan masalah
KI 4 : Mengolah, menalar, dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri, dan
mampumenggunakan metoda sesuai kaidah keilmuan
B. KOMPETENSI DASAR

1.1 Mensyukuri karunia tuhan YME dapat mempelajari pembangunan ekonomi di

Indonesia untuk kesejahteraan rakyat
2.1 Bersikap jujur,disiplin,tanggung jawab peduli kreatif dan mandiri dalam upaya
mengatasi permasalahan peerkembangan di Indonesia
3.1 Mendeskripsikan konsep pembangunan ekonomi,permasalahan dan cara
mengatasinya.
4.1 Menyajikan temuan permasalahan perkembangan ekonomi dan serta cara
mengatasinya.

C. INDIKATOR
1. Menjelaskan pengertian perkembangan ekonomi
2. Menjelaskan hal – hal yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi
3. Menjelaskan meningkatkan pertumbuhan ekonomi

D. TUJUAN PEMBELAJARAN

Diharapkan siswa terlibat aktif dalam kegiatan pembelajaran dan bertanggung jawab
dalam menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, memberi saran dan kritik, serta dapat:

1. Menjelaskan pengertian perkembangan ekonomi

2. Menjelaskan hal – hal yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi
3. Menjelaskan meningkatkan pertumbuhan ekonomi

E. KARAKTERISTIK SISWA DI HARAPKAN

1. Gemar membaca
2. Menguasai materi
3. Bertanggung jawab
4. Bisa bicara dengan bahasa indonesia yang pasif
5. Bekerja sama
6. Toleransi
7. Rasa ingin tahu
F. MATERI PEMBELAJARAN

1. Hal – hal yang mempengaruhi pertumbuhan ekonomi

2. Akumulasi modal
3. Pertumbuhan penduduk dan angkatan kerja
4. Kemajuan teknologi
5. Meningkatkan pertumbuhan ekonomi

G. METODE PEMBELAJARAN

Model : Group investigasi

Metode : Tanya Jawab, Diskusi
H. LANGKAH-LANGKAH KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
PENDAHULUAN APERSEPSI
1. Guru menyapa siswa dan peserta didik menjawab salam
yang disampaikan guru.
2. Persiapan sebelum pembelajaran dengan berdoa bersama
yang dipandu oleh ketua kelas
10
3. Guru mengabsensi peserta didik
4. Guru menyampaikan pokok materi yang akan dipelajari menit
beserta tujuan yang akan dicapai oleh peserta didik

MOTIVASI
1. Memberikan motivasi kepada siswa untuk aktif dalam proses
pembelajaran melalui tanya jawab seputar materi perkembangan
ekonomi
INTI MENGAMATI
a. Guru membagi siswa dalam kelompok dengan jumlah
anggota sebanyak 4 orang atau lebih.
b. Guru mengarahkan siswa mencari sendiri referensi
perihal tentang perkembangan ekonomi di internet atau
di perpustakaan.
c. Siswa diarahkan untuk membaca dan memahami materi
yang di dapat tersebut bersama kelompok 35
d. Siswa yang ditunjuk sebagai juru bicara menit
mempresentasikan hasil pekerjaan kelompok.
e. Guru melakukan kuis untuk tiap kelompok

PENUTUP KESIMPULAN
a. Guru membimbing siswa bersama – sama membuat
kesimpulan materi pembelajaran

REFLEKSI
b. Peserta didik bersama guru merefleksi tentang proses
pembelajaran hari ini dengan mengemukakan hal yang
5 menit
disukai dan tidak disukai. Atau hal-hal yang dirasa
kurang sesuai.

c. Guru menyampaikan hasil pembelajaran hari ini
diantaranya dengan mengapresiasi kelompok yang
kinerjanya baik, dll.

d. Doa penutup dan salam