UNIVERSIDAD DE LAS FUERZAS ARMADAS – ESPE

CÓDIGO: SGC.DI.505
VERSIÓN: 1.0

GUÍA PARA LAS PRÁCTICAS DE LABORATORIO, TALLER O CAMPO

PERIODO
ASIGNATURA: MECATRÓNICA ABR – AGO 2017 NIVEL: 6
LECTIVO:
DOCENTE: Ing. JESSICA SOFÍA ORTIZ NRC: 1473 PRÁCTICA: 02
LABORATORIO DONDE SE DESARROLLARÁ LA PRÁCTICA:
LABORATORIO DE DIGITALES

TEMA DE LA
TÉRMINOS MÁXIMOS Y TÉRMINOS MÍNIMOS
PRÁCTICA:
INTRODUCCIÓN:
Los sistemas digitales pueden ser representados mediante tablas de verdad en la que se muestran todos
los cambios que afectan a la salida del sistema digital. En esta tabla están implícitas las representaciones
canónicas del sistema digital, siempre y cuando se consideren todos sus estados que modifican en forma
inversa o directa la salida del sistema. En esta tabla de verdad todos los términos contenidos en ella se les
conocen como términos canónicos.

Los términos canónicos aparecen de dos formas, términos mínimos también conocidos como “sumas de
productos” o una representación en términos máximos también conocida como “productos de suma”. En
la siguiente expresión se representa una función lógica en forma de suma de productos (términos mínimos)
y productos de suma (términos máximos) respectivamente.

Ec.1
Una vez obtenida la función canónica, ya sea en términos máximos o términos mínimos, el sistema digital
puede ser realizado empleando compuertas lógicas, sin embargo su función de costo puede arrojar un valor
muy alto de compuertas lógicas.

Para reducir el número de componentes a utilizar para representar físicamente el sistema lógico digital es
conveniente emplear una serie de postulados y teoremas contenidos en el álgebra de Boole.
Estos teoremas y postulados, bien utilizados, pueden reducir significativamente la función de costo del
sistema. Sin embargo una mala aplicación de los teoremas, pueden arrojar una función errónea.
A continuación se presentan los principales teoremas y postulados del álgebra booleana en la tabla 1.
Tabla 1.
Teoremas de Algebra
booleana
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Teorema De Morgan

Los teoremas de De Morgan son de gran utilidad en la simplificación de expresiones en la cual se invierte
el producto o suma de variables.
El teorema 2.9.(a), de la tabla 1, afirma en condiciones de invertir la suma OR de dos variables, esta
inversión es la misma que la de cada variable en forma individual y luego la operación con AND de estas
variables invertidas. El teorema 2.9.(b), expresa que, cuando se invierte el producto AND de dos variables,
esto equivale a invertir cada variable en forma individual y luego operarlas con OR.

OBJETIVOS:
OBJETIVO GENERAL

Obtener la función lógica en términos máximos y términos mínimos y mediante técnicas de síntesis
encontrar la función lógica reducida

OBEJTIVOS ESPECIFICOS

 Obtener la función reducida por medio de términos máximo

 Obtener la función reducida por medio de términos mínimos
 Determinar si existe relación entre funciones obtenidas
 Conectar compuertas lógicas.
EQUIPOS Y MATERIALES:

• Fuente de Alimentación
• Interruptor DIP
• Diodos emisor de Luz
• Resistencias de 1kΩ
• Resistencias de 330Ω
• Compuertas

INSTRUCCIONES:

Estimados estudiantes antes de realizar la práctica de laboratorio debe tener presente los siguientes puntos:

 Entregue el preparatorio al ingreso al laboratorio, en caso de no hacerlo no podrá realizar la práctica no

existe justificativo.
 Verifique los equipos que constan en la mesa de laboratorio que usa, i.e., comprobar el funcionamiento
de los depósitos a utilizarse además de revisar que se encuentre completo (puntas, conectores, entre
otros).
 Todos los estudiantes deben utilizar mandil
 Cada grupo debe tener los materiales solicitados, además de los elementos necesarios para realizar la
práctica, e.g., proto board, cables, pinzas, cortadora.
 Las mesas de laboratorio deben estar libres, i.e., maletas, carteras y demás deben ser ubicados en
sitios adecuados que no interrumpan la movilidad de los estudiantes durante la elaboración de la
práctica.
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PREPARATORIO

1. Consultar los datasheet para cada compuerta lógica

2. Realizar la simplificación con algebra booleana

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA

Funciones:

1. Detección del número primo para números de 3 dígitos.

A B C PRIMOS
A’ B’ C + 𝐴′ 𝐵 𝐶 ′ + 𝐴′ 𝐵 𝐶 + 𝐴 𝐵′ 𝐶 + 𝐴 𝐵 𝐶
0 0 0 0 0

1 0 0 1 1 A’ B’ C
Simplificación
2 0 1 0 1 𝐴′ 𝐵 𝐶 ′
𝐴′ (𝐵′ 𝐶 + 𝐵𝐶 ′ + 𝐵𝐶) + 𝐴𝐶(𝐵′ + 𝐵)
3 0 1 1 1 𝐴′ 𝐵 𝐶
𝐴′ (𝐵′ 𝐶 + 𝐵) + 𝐴𝐶
4 1 0 0 0
𝐴′ (𝐶 + 𝐵) + 𝐴𝐶
5 1 0 1 1 𝐴 𝐵′ 𝐶 𝐴′ 𝐶 + 𝐴′𝐵 + 𝐴𝐶
6 1 1 0 0 𝐴′ 𝐵 + 𝐶
7 1 1 1 1 𝐴𝐵𝐶

MAXIMOS
(𝐴′ +𝐵′ + 𝐶 ′ )(𝐴 + 𝐵′ + 𝐶 ′ )(𝐴 + 𝐵 + 𝐶 ′ )
MINIMOS

(𝐴′ 𝐵′ 𝐶) + (𝐴′ 𝐵𝐶 ′ ) + (𝐴′ 𝐵𝐶) + (𝐴′ 𝐵′ 𝐶) + (𝐴𝐵𝐶)

2. En una instalación se controla la presión, la temperatura y la intensidad eléctrica consumida,

de forma que debe activarse una alarma cuando alguno de estos parámetros sobrepase un
valor límite detectado por un transductor con salida digital ("1" por encima de dicho valor y
"0" por debajo). Se controla también la tensión que alimenta la instalación, de forma que la
alarma también se active cuando ésta sea inferior a un valor mínimo. Construir la función
booleana que debe accionar la alarma.

Presión activada=1, desactivada=0

Temperatura activada=1, desactivada=0

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Intensidad eléctrica consumida=1, desactivada=0

Tensión que alimenta activada=1, desactivada=0

Presión(P) Temperatura(T) Intensidad Tensión que salida

consumida(I) alimenta(A)

0 0 0 0 0 𝑃′ +𝑇 ′ + 𝐼 ′ + 𝐴′

0 0 0 1 1

0 0 1 0 1

0 0 1 1 1

0 1 0 0 1

0 1 0 1 1

0 1 1 0 1

0 1 1 1 1

1 0 0 0 1

1 0 0 1 1

1 0 1 0 1

1 0 1 1 1

1 1 0 0 1

1 1 0 1 1

1 1 1 0 1

1 1 1 1 1

MAXIMO
𝐹 = (𝑃′ +𝑇 ′ + 𝐼 ′ + 𝐴′)

MINIMOS
𝐹 = (𝑃′ 𝑇 ′ 𝐼′ 𝐴) + (𝑃′ 𝑇 ′ 𝐼𝐴′ ) + (𝑃′ 𝑇 ′ 𝐼𝐴) + (𝑃′ 𝑇𝐼 ′ 𝐴′ ) + (𝑃′ 𝑇𝐼 ′ 𝐴) + (𝑃′ 𝑇𝐼𝐴′ ) + (𝑃′ 𝑇𝐼𝐴) + (𝑃𝑇 ′ 𝐼′ 𝐴′ ) + (𝑃𝑇 ′ 𝐼 ′ 𝐴)
+ (𝑃𝑇 ′ 𝐼𝐴′ ) + (𝑃𝑇 ′ 𝐼𝐴) + (𝑃𝑇𝐼 ′ 𝐴′ ) + (𝑃𝑇𝐼 ′ 𝐴) + (𝑃𝑇𝐼𝐴′ ) + (𝑃𝑇𝐼𝐴)

3. Se desea controlar una lámpara mediante tres interruptores conmutados, de forma que
actuando sobre cualquiera de ellos se pueda cambiar el estado de la lámpara.
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a. Encuentre los términos máximos y términos mínimos

A B C S

0 0 0 0

0 0 1 1 A’ B’ C

0 1 0 1 𝐴′ 𝐵 𝐶 ′

0 1 1 1 𝐴′ 𝐵 𝐶

1 0 0 0

1 0 1 0

1 1 0 0

1 1 1 1 𝐴𝐵𝐶

MAXIMOS
= (A’ + B’ + C ′ )(A + B’ + C ′ )(𝐴 + 𝐵′ + 𝐶)(𝐴 + 𝐵 + 𝐶′)
MINIMOS
= A’ B’ C + 𝐴′ 𝐵 𝐶 ′ + 𝐴′ 𝐵 𝐶 + 𝐴 𝐵 𝐶

b. Empleando los teoremas del álgebra de Boole y la función en términos mínimos encuentre la
función lógica reducida.
Simplificación

𝐴′ (𝐵′ 𝐶 + 𝐵𝐶 ′ + 𝐵𝐶) + 𝐴𝐶𝐵

𝐴′ (𝐵′ 𝐶 + 𝐵) + 𝐴𝐶𝐵
𝐴′ (𝐶 + 𝐵) + 𝐴𝐶𝐵
𝐴′ 𝐶 + 𝐴′𝐵 + 𝐴𝐶𝐵
𝐴′ 𝐶 + 𝐵(𝐴′ + 𝐴𝐶)
𝐴′ 𝐶 + 𝐵(𝐴 + 𝐶)
𝐴′ 𝐶 + 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶
𝐴𝐵 + 𝐶

c. Empleando los teoremas del álgebra de Boole y la función en términos mínimos encuentre la
función lógica reducida.

(A’ + B’ + C ′ )(A + B’ + C ′ )(𝐴 + 𝐵′ + 𝐶)(𝐴 + 𝐵 + 𝐶′)

(𝐴′ 𝐴 + 𝐴 𝐵 + 𝐴 𝐶 + 𝐴𝐵′ + 𝐵′ 𝐵′ + 𝐵′ 𝐶 ′ )(𝐴𝐴 + 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶 ′ + 𝐴𝐵′ + 𝐵𝐵′ + 𝐵′ 𝐶 ′ + 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶 + 𝐶𝐶 ′ )
′ ′ ′ ′

(0 + 𝐴′ 𝐵′ + 𝐴′ 𝐶 ′ + 𝐴𝐵′ + 𝐵′ + 𝐵′ 𝐶 ′ )(𝐴 + 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶 ′ + 𝐴𝐵′ + 0 + 𝐵′ 𝐶 ′ + 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶 + 0)

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(𝐴′ 𝐵′ + 𝐴′ 𝐶 ′ + 𝐴𝐵′ + 𝐵′ + 𝐵′ 𝐶 ′ )(𝐴 + 𝐴𝐵 + 𝐴𝐶 ′ + 𝐴𝐵′ + 𝐵′ 𝐶 ′ + 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶)

(𝐴′ 𝐵′ + 𝐴′ 𝐶 ′ + 𝐴𝐵′ + 𝐵′ )(𝐴 + 𝐴𝐶 ′ + 𝐴𝐵′ + 𝐵′ 𝐶 ′ + 𝐴𝐶 + 𝐵𝐶)
(𝐴′ 𝐵′ + 𝐴′ 𝐶 ′ + 𝐵′ )(𝐴 + 𝐴𝐵′ + 1 + 𝐴𝐶)
(𝐵′ + 𝐴′ 𝐶 ′ )(𝐴 + 1 + 𝐴𝐶)
(𝐵′ + 𝐴′ 𝐶 ′ )(𝐴 + 1)
𝐴𝐵′ + 𝐵′ + 𝐴𝐴′ 𝐶 ′ + 𝐴′ 𝐶 ′
𝐵′ + 𝐴′𝐶′
d. Compare el número de compuertas a utilizar en cada una de las funciones.
i. ¿Cuántas compuertas se utilizaron en términos máximos?

ii. ¿Cuántas compuertas se utilizaron en términos mínimos?

e. Realice un dibujo esquemático de cada representación minimizada (términos máximos y

términos mínimos).
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INFORME

1. Realizar la función lógica reducida de cada función

2. Realizar tablas de verificación de las conexiones propuestas.
3. Realizar las simulaciones respectivas
4. Conclusiones 5. Recomendaciones.

CONCLUSIONES:

• La importancia de incorporar la practica con la parte teórica permite que el estudiante relaciones los
conceptos aprendidos con anterioridad de manera más efectiva, permitiéndoles que cualquier duda
que se llegó a generar sea respondida.
• La interacción de los señores estudiantes en los laboratorios, permite que conozcan de mejor
manera los instrumentos de medida.

RECOMENDACIONES:

• Se recomienda que los señores estudiantes revisen con anterioridad los datasheet de los integrados
a utilizarse en la práctica, evitando demora en la realización de las mismas.
• Realizar las simulaciones con anterioridad, evitando que la elaboración demore más del tiempo
indicado para la ejecución.
• Todos los integrantes de cada grupo de trabajo deben participar en la elaboración de la práctica.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS Y DE LA WEB:

[1] Sistemas dIgitales: Principios y Aplicaciones, Tocci, Tonald

[2] Electrónica Digital en la práctica, Reina Acedo, Rafael