Sede 103
Patulul Suchitepéquez
Integrantes:
Fecha: 09/02/2013
Introducción
Texto Paralelo
¿Cómo se elabora?
Capacidad de comprender
Ubicación temática
Tratamiento de contenido
Estrategias de lenguaje
Conceptos básicos
Recomendaciones generales
Informes
Comentario personal
Índice
Introducción
Conclusión
Glosario
Introducción:
Dibujos
Recortes
Canciones
Esquemas
Informes
Tu propia experiencia en relación al tema
Reflexiones personales
Ideas claves, ejemplos tomados del texto o la reunión.
Resultado de ejercicios propuestos, caricaturas, etc.
¿Para qué sirve el texto paralelo?
¿Cómo se elabora?
Para construir el texto paralelo debe seleccionarse un archivo, cartapacio, carpeta u otra
forma creativa donde colocarlo e incluir las siguientes secciones:
2. La forma es la expresión del contenido y cuanto más estética, bella y expresiva sea, más
acercará al interlocutor a los textos o libros.
3. En el aprendizaje y la educación la forma cumple una serie de funciones que van, desde
lo didáctico, explicativo, interpretativo y comprensivo, hasta lo imaginativo y creativo.
Ubicación temática
Tratamiento de contenido
Estrategias de lenguaje
Conceptos básicos
Recomendaciones generales
Ubicación temática: las oraciones temáticas suelen estar ubicadas al principio del párrafo.
Colocándole allí, el escritor le informa al lector qué vendrá. Sin embargo, en ensayos más
creativos, las oraciones temáticas pueden estar ubicadas en el medio o al final del párrafo.
Tratamiento del contenido: consiste en hablar, expresar, definir, aportar ideas para
comprender mejor determinados temas dados. De manera entre mas se repasa mejor
será la comprensión.
Estrategias del lenguaje: debemos usar no solo un lenguaje ni solo el común para dar a
conocer determinados temas, ya que entre más práctica y dinámica sea una clase mejor
será el resultado del aprendizaje. Así también buscar más fuentes de información para
ampliar el conocimiento de cada tema.
Conceptos básicos: son los conceptos estrictos dados por un autor o catedrático para
transmitir lo indispensable para lograr sus objetivos durante el período a desarrollarse una
clase.
Comentario personal
Se designa con el término de comentario a aquel escrito que contiene explicaciones o
glosas de un texto para facilitar la comprensión del mismo. Aquellas obras complejas y
difíciles de comprender requieren de notas, observaciones o comentarios que faciliten la
comprensión de las mismas. Generalmente, obras muy antiguas requieren de estos
escritos.
Índice
Un índice es una lista de palabras o frases ('encabezados') e indicadores asociados que
permite la ubicación de material al interior.
¿Qué es un glosario?
El texto paralelo es elaborado no solo por la experiencia que alcanzas al leer determinados
temas sino también puedes usar de base temas comentados o dados por grupos. En el
puedes aportar tus ideas ya que estas dan mejor comprensión y hacen más emotiva la
lectura del mismo dándole un giro diferente al lector.
Para elaborar un texto paralelo no existe un modelo único pero si debemos seguir
lineamientos o incluir secciones necesaria o importantes como: identificar sobre de qué se
trata, hacer una introducción o resumen de lo que se tratará en el, en los temas dados,
interpretados ser claros para que el lector lo vea como un apoyo y le sea útil, hacerle un
índice haciendo referencia de los temas desarrollados en el, al momento de colocar
comentarios sean para apoyar cada tema no para confundir al lector, como también no
hablar sobre algo no escrito dentro del mismo, es de importancia colocar un glosario para
dar respuestas a palabras desconocidas dentro del mismo.
Comentarios Personales
Para elaborar el texto paralelo debes tener en cuenta que tus ideas deben ser acordes a
los temas dados, interpretados o mencionados en clase para que logres tus objetivos para
quien lo leerá.
Cuestionario
Dibujos
Recortes
Canciones
Esquemas
Informes
Tu propia experiencia en relación al tema
Reflexiones personales
Ideas claves, ejemplos tomados del texto o la reunión.
9. ¿Para qué es necesario las estrategias del lenguaje dentro de un texto paralelo?
Para lograr objetivos, hacerle dinámica la lectura, mejor comprensión en temas
dados.
10 ¿Qué son los informes? Contenidos que se extraen de un texto en el cual se presenta lo
más importante, o comprendido sobre determinado tema ya sea a exponer, presentar o
realizar.