Anda di halaman 1dari 7

https://miprepaonlineadistancia.blogspot.

mx

Módulo 22.

Semana 4.

Actividad Integradora.

Fase 7. Análisis de mi proyecto.

Fase 7. Análisis de mi proyecto


Actividad para construcción del proyecto
Fase 7. Análisis de mi proyecto
A lo largo del presente módulo, has realizado actividades que te han llevado a la
construcción y desarrollo de un proyecto para solucionar un problema, emprender un
negocio, proponer mejoras en el trabajo y transformar o mejorar algo que ya existe, en
estas actividades has diagnosticado, definido, investigado, analizado la estrategia y
concretado un plan de trabajo, ahora en esta etapa, vamos a reflexionar sobre todo ese
trabajo. ¡Comencemos!

¿Qué producto entregarás?


Un documento en el que llevarás a cabo un proceso de revisión y análisis sobre el trabajo
que has realizado para el diseño de tu proyecto, además de que reflexionarás sobre
aquellos cambios que has elaborado o pretendes elaborar y cuál es la propuesta para
mejorarlo.

¿Qué hacer?
1. Recopila las actividades que has realizado a lo largo del módulo 22. Realiza una lectura
general de cada una de ellas para que recuerdes los planteamientos que has hecho y sea
el preámbulo de la reflexión.

2. Realiza el análisis y la reflexión sobre los principales puntos. En un documento,


elabora una tabla como la que se muestra a continuación, analiza y reflexiona sobre tu
trabajo y complétala. En la columna del planteamiento inicial, retoma aquella información
que planteaste en tus actividades. En la columna de análisis de viabilidad, apóyate de las
preguntas que se realizan, quizá esa primera idea que tenías era muy general y con el
trabajo que has realizado se ha ido afinando. En la columna de replanteamiento, escribe
los ajustes que realizarías al componente del proyecto y redacta cómo quedaría.

Componentes Planteamiento inicial Análisis de Replanteamiento del


del Proyecto. viabilidad en componente del
funciones del proyecto.
tiempo, dinero,
personas,
involucradas.
¿con que
recursos cuentas
para llevarlo a
cabo? ¿en
cuánto tiempo lo
llevaras a cabo?
Idea General. Educación y campañas Para llevar a Los bosques podrían
para la reforestación de cabo la campaña desaparecer
los bosques de mi contra la completamente para el
comunidad. reforestación en 2050 en Xochimilco si
la zona de continúa el ritmo
Xochimilco, es actual de deforestación
muy viable ya y la difusión en medios
que solo hace y redes sociales.
falta organizar a
los habitantes de
la zona y generar
un plan
educativo para
tomar
conciencia del
daño que
estamos
causando.
Problema, Los bosques podrían El proyecto se La reforestación
negocio, desaparecer enfoca en la enfocándome en mi
transformar o completamente para el deforestación de zona ya que hablando
mejorar algo 2050 en Xochimilco si mi zona, pero si en una zona más
que existe continúa el ritmo actual al ver cambios grande se necesitaría
de deforestación. en este plan mucho más recursos
serviría no solo así como mayor
para mi número de gentes.
comunidad sino
para todos los
bosques que
estén en peligro
y por qué no
para el mundo.
Público al que A los habitantes asentados El proyecto está El proyecto lo
va dirigido en las zonas metropolitanas enfocado en mi mantengo igual ya que
del de la Ciudad de México. comunidad, pero va dirigido a gentes y a
si lograra que mi comunidad.
funcione podría
servir para
ayudar a todos
los bosques que
están en peligro.
Causa • La acelerada Para combatir  Falta de
destrucción de los las causas: comunicación
bosques. cuento con los  Falta de
• Al caer un rayo en recurso, de los información
un árbol. vecinos así como  Falta de
• Se queman para el apoyo de la empleos
extraer la madera delegación y las  Falta de
redes sociales y educación
medios digitales.
Efectos • La pérdida del Los efectos de la Cada año se pierden
hábitat de deforestación 2,400 hectáreas de este
millones de son los mismo bosque, lo que equivale a
especies. pero llevando a destruir una superficie de
9 campos de fútbol por
• ES un factor cabo el proyecto
día, de seguir, así en 50
coadyuvante del se empezaran a
años se perdería este
cambio climático. ver los bosque.
• Sin árboles pueden resultados
convertirse positivos de la
rápidamente en reforestación a
áridos desiertos de corto plazo.
tierra yerma.

Objetivo Interrumpir la tala de Disminuir la Disminuir la


General árboles. Aunque el ritmo deforestación y deforestación e
de deforestación se ha crear conciencia interrumpir la tala de
ralentizado un poco en los en los árboles.
últimos años, las pobladores de
realidades financieras mi comunidad
actuales hacen de esta para mejorar el
solución una alternativa hábitat de mi
poco probable. región y sembrar
zonas
deforestadas
Objetivos • Gestionar los Los bosques son 1.-Ordenar el territorio.
específicos recursos vegetales el origen del agua 2. Fomentar empleos
cuidadosamente que bebemos. El locales. 3. Elaborar
mediante la Bosque de Agua planes de manejo y
recarga los restauración forestal. 4.
eliminación de los acuíferos de Contar con planes de
despejes agrícolas. donde proviene el manejo y restauración
• La tala que se 70% del agua que ganadera. 5. Crear
realice debe consumimos. capacidad local para el
Como principal monitoreo ecológico,
hacerse de forma
objetivo construir conservación y
balanceada
por primera vez restauración del bosque.
mediante la un esquema 6. Establecer programas
plantación de regional para la de capacitación a
suficientes árboles colaboración productores y técnicos.
jóvenes. entre diversos
sectores de mi
comunidad
Metas Mi interés seria la Evitarla Evitar la destrucción de
conservación de la flora y destrucción de los árboles y bosque de
la colaboración en los bosques de mi zona, creando una
campañas que se realicen mi zona, educación en los
protegiendo el medio, ya elaborando jóvenes, y sembrar
que se calcula que para el planes y árboles de rápido
2050 se perderá concientizando a crecimiento para los
Xochimilco, Debemos todos en pobladores que viven
tener conciencia que al general, crear de los árboles que
talar un árbol debemos una educación cortar y reducir la
cultivar otro en su lugar, en jóvenes ya explotación
hacerlo por lo menos a que serán los indiscriminada de los
nuestro alrededor la tarea hombres del recursos de la naturaleza
de reforestar en los mañana y y los abusos de los
mismos.
lugares que aún se cambiando esa
pueden salvar. mentalidad
destructiva asía
la naturaleza.
Estrategias de Se requieren estrategias Crear campañas Promover campañas
solución adecuadas en materia de de educción de educación forestal y
planificación y manejo de forestal, y crear reducir la explotación
recursos, que permitan por centros de indiscriminada de los
un lado revertir la recursos de la naturaleza
apoyo para la
degradación de los y los abusos de los
reforestación e
ecosistemas y por el otro mismos.
asegurar el aporte que estos información del
hacen al bienestar humano. daño que
estamos
causando al
planeta no solo a
nuestra
comunidad.

3. Elabora una conclusión. A partir del llenado de la tabla, elabora una conclusión en la
que respondas a las siguientes preguntas:

¿Realicé algún cambio al proyecto?

Únicamente realice un cambio al proyecto inicial enfocándome más allá de mi comunidad


ya que este problema no solo afecta a los habitantes de mi zona, sino a toda la república y
por qué no al planeta entero.

¿Por qué realicé el cambio?

Realice estos cambios viendo que al crear conciencia y una educación en reforestación en
mi comunidad podía involucrar a personas de otras partes y que estos cambios
beneficiarían no solo a mi comunidad y alrededores de ella sino al planeta en general
visualizándolo mas allá.

¿Es un cambio muy drástico?

Es un cambio muy drástico, pero hasta cierto punto necesario ya que la deforestación en
mi colonia no es solo un problema que beneficie a los pobladores de ella si no a todos los
que vivimos en este país y a todo el planeta si no vemos desde un enfoque una
perspectiva mayor, y con apoyo de las tecnologías emergentes para la gestión de
proyectos podemos realizar, planificar y distribuir las actividades, tiempos y designar a las
personas responsables desde cualquier párete y generando un mayor benéfico para
todos.

¿En qué beneficia este cambio al proyecto?

En que al llevar a cabo este proyecto en mi comunidad la reforestación se haría más fácil y
tomando este proyecto se podría lanzar a zonas aledañas y lugares donde los bosques
estén en peligro de desaparecer, así como creando una educación en los jóvenes que
serán los hombres y mujeres del mañana y romperemos con estas costumbres que están
acabando con mi comunidad y el planeta.

Referencias:
Actividad.Fase1. Diagnostico. Diagnostico definición.
M22S1A1_Diagnosticodefinicion

Actividad.Fase1. Diagnostico. Identificación del proyecto.


M22S1_Diagnosticocausas.

Actividad. Fase 3. Contextualización comparo para mejorar.


M22_S3_ _Estrategias de solución

Actividad. Fase 4. Contextualización. Objetivos.


M22S2A4_Contextualizacionobjetivos

Actividad Fase 5. Planificación. Estrategias de solución.


M22_S3_ _Estrategias de solución

Actividad Fase 6. Planificación. Rutas de acción.


M22S3A6_ P_Plan de trabajo

Anda mungkin juga menyukai