Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

División Académica Multidisciplinaria de Comalcalco

Nombre:
Naomi Luciana del Alba Jiménez Rodríguez.

Asignatura: Tecnología de la Información y la comunicación

Tema: Relación entre la ética y profesiones.

Grado: 2do Grupo: K

Fecha: martes, 20 de febrero de 2018

Contenido
Relación de la Ética y las profesiones. .................................................................................................................................... 3
Principios éticos y ciudadanos de las profesiones. ............................................................................................................. 3
Los principios de ética profesional...................................................................................................................................... 4
Ética de las profesiones....................................................................................................................................................... 5
Obstáculos estructurales de la responsabilidad profesional. ............................................................................................. 6
Vocación y profesión........................................................................................................................................................... 6
Ética y profesión
: . La responsabilidad en términos de prudencia responsable. ......................................................................... 6
Desde la ética normativa a la ética de las profesiones: Una aproximación a la moral profesional de los docentes. ........ 7
Bibliografía .............................................................................................................................................................................. 9
Relación de la Ética y las profesiones.
La Ética1 está intrínsecamente relacionada con las profesiones, que finalmente son prácticas humanas que nacen
y se organizan, como ya se planteó, para proporcionar un bien específico a la sociedad; para contribuir, a través
del cumplimiento de un deber ser moral. Ir a: Imagen 1

Imagen 1 Relación de la ética y las profesiones.

Esta es la relación estructural entre ética y profesión que nos permite ver con claridad que toda profesión tiene un
fundamento ético, y que toda acción profesional tiene que cumplir un deber ético. (Calva, 2010)

Principios éticos y ciudadanos de las profesiones.

El origen, razón de ser y sentido de la profesión es ético: ofrecer un bien a la sociedad: es el bien interno de la
profesión. Ir a: Imagen 2

Estos principios éticos son los de no-maleficencia, beneficencia, autonomía, respeto, justicia, responsabilidad y
precaución. La acción profesional deberá sustentarse en estos principios morales muy específicos que
fundamentan los códigos de ética. Profundizar en lo que significan estos principios e interpretarlos para el campo
propio de las profesiones es tarea de la ética profesional que debe llevar a cabo cada profesional.

Además de los bienes internos de las profesiones, están los bienes externos de las mismas: dinero, reconocimiento,
poder, fama. Estos bienes los debe obtener el profesional como consecuencia del ejercicio de su profesión, es
decir, una vez que lleva a cabo las acciones profesionales orientadas al logro del bien interno.

La corrupción ocurre cuando el profesional orienta sus acciones profesionales de acuerdo a la consecución de los
bienes externos, por encima de los bienes internos y esto significa que el profesional ignoró su código de ética y
por ende los principios de la ética profesional y ciudadanos a los que se debe. (Cervantes, 2017)

1
Es la disciplina filosófica que estudia el bien y el mal y sus relaciones con a moral y el comportamiento humano.
 Imagen 2 Profesional con principios éticos.

Los principios de ética profesional.

 El principio de beneficencia: "Un profesional ético es aquel que hace el bien en su profesión haciendo
bien su profesión", afirma Hortal. Esta es una excelente definición del principio de beneficencia que
implica dos elementos complementarios e inseparables: el hacer bien la profesión, es decir que un
profesional ético es aquel que desarrolla su actividad de manera competente y eficaz, cumpliendo
adecuadamente con su tarea; y por otra parte, el hacer el bien en la profesión, es decir, ejercer la profesión
pensando siempre en el beneficio de los usuarios de la actividad profesional y en el beneficio de la
sociedad, de manera que se cumpla con el bien interno de la profesión, que se aporte el bien específico
para el que fue creada.

 El principio de autonomía: El principio de autonomía busca evitar esta relación de dependencia y

paternalismo al señalar que el usuario no es un simple receptor pasivo, sino un sujeto que debe participar
activa y responsablemente en las decisiones que implican la prestación del servicio profesional.

El fin último de cualquier práctica profesional debe ser la contribución a la autonomía y capacidad de
autogestión del usuario, así como la autonomía cada vez más plena de la sociedad entera como sujeto
colectivo.

 El principio de justicia: El principio de justicia establece que, en toda prestación de un servicio

profesional, cada uno de los sujetos involucrados debe cumplir con su deber, es decir, con la tarea que se
le ha encomendado, con lo que se espera que haga, sin extralimitarse pero sin pecar tampoco de
insuficiencia en su responsabilidad.

El principio de justicia se cumple solamente cuando los profesionistas se preguntan por la contribución de
sus prácticas al bienestar general de la sociedad a partir de una adecuada organización institucional y
normativa. (Calva, 2010)
Ética de las profesiones.
Una profesión es un tipo de actividad social, a la que se han atribuido desde Max Weber destacaremos las
siguientes:

1. Se trata de una actividad que presta un servicio específico a la sociedad de una forma institucionalizada

2. La profesión se considera como una suerte de vocación, lo cual no significa que alguien se sienta llamado a
ellas desde la infancia, sino que cada profesión exige contar con unas aptitudes determinadas para su ejercicio y
con un peculiar interés por la meta que esa actividad concreta persigue.

3. El profesional, al ingresar en su profesión se compromete a perseguir las metas de esa actividad social, sean
cuales fueren sus móviles privados para incorporarse a ella. (Cortina, 1998)

Ir a: Imagen 3

Una ética de las profesiones 2que pretenda estar a la altura de la conciencia moral alcanzada por nuestra época ha
de ser un discurso coherente y capaz de orientar la acción interesadas en ser buenos profesionales, técnicamente
capaces y moralmente íntegros en el desempeño de su labor profesional.

Imagen 3 Distintas profesiones.

La ética de cualquier profesión ha de partir del reconocimiento y apego a los valores de convivencia que
componen la ética cívica compartida: valores como la libertad, la igualdad, la solidaridad, el respeto, diálogo.

2
Es el conjunto de normas y principios por el que debe regirse un profesional.
Obstáculos estructurales de la responsabilidad profesional.
Cada profesión tiene sus propios contextos y cada ética profesional ihabrá de tomarlos en consideración. En
términos generales todas o casi todas las profesiones se ven expuestas a tres mediatizaciones fundamentales:

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- la mediatización técnica

- la mediatización económica.

- La mediatización organizativa o institucional. (Navarro, 2006)

Vocación y profesión.
Si nos detenemos en el significado de los términos que hemos destacado, las relaciones entre vocación y
profesión:
– están ligadas a una cosmovisión religiosa,
– suponen una re-sacralización del trabajo,
– construyen el mundo,
– el trabajo se siente como deber.

Imagen 4 Valores éticos.

Esta estrecha relación en la que aparecen vocación y profesión 3ya no puede plantearse en los mismos términos que
lo hacía Max Weber, no sólo porque las sociedades modernas son sociedades en mayor o menor medida
secularizadas, sino porque la vocación parece ser una cuestión poco importante en los estudios sobre las
profesiones. (Moratalla)

Ética y profesión
: . La responsabilidad en términos de prudencia responsable.

Desde la perspectiva de ética aplicada, la responsabilidad se ha convertido en un concepto c l a v e en ámbitos

de la deontología profesional. Ya sea por cuestiones filosóficas, psicológicas, semánticas o jurídicas, entre
otras. El término ha cobrado cierto protagonismo en los análisis actuales respecto de cómo debería manejarse
un profesional hoy para establecer que su acción ha sido responsable; en especial, si los destinatarios de
su acto son otros sujetos.

3
Pueden parecer términos equivalentes, pero la vocación y la profesión son vocablos distintos. El primero está más relacionado con
lo que te gusta, tu sentido de vida, mientras que el segundo es un término utilizado para hacer alusión a la ocupación, oficio o
actividad de una persona.
La estimación de las consecuencias de un acto profesional v í a l a responsabilidad determina muchas veces la
imputación al profesional por mala praxis; cuestión no menor por sus efectos en los fueros civiles y penales.

Una responsabilidad profesional entendida n o sólo como un mandato heterónomo, sino desde el sentido que
otorga la prudencia no instrumental; esto último aboga en favor de la consideración y el respeto de a todos
y de cada uno volviéndose así una respuesta ética cercana a lo justo. (Vazquez, junio,2008)

Desde la ética normativa a la ética de las profesiones: Una aproximación a la moral profesional de los
docentes.

Que la humanidad necesita una ética universal iide carácter fundamental parece que queda fuera de toda duda,
sin embargo, se hace necesario plantearse una ética más próxima, con contenidos menos ambiciosos, pero que
regulen tanto la vida cotidiana de los ciudadanos, a modo de una moral cívica, como las actividades específicas
que desarrollan los mismos en tanto que profesionales y trabajadores a modo de una ética aplicada. (marínez.,
2005)

La ética profesional 4se ocupa de las obligaciones que surgen del ejercicio de cualquier profesión. La ética de
criterios generales, pero además contempla dilemas propios específicos, que requieren una formación particular.
(Lucía, 2001)

Ir a: Mapa mental 1

1. El desarrollo de un fuerte “sentido de vida”, lo que implica la capacidad de dar una respuesta
autónoma a la pregunta fundamental de la vida.
2. El desarrollo de un “proyecto de vida” concreto y realizable. Esto implica un intento consciente y
deliberado de alcanzar coherencia personal entre los propios ideales y la escala de valores.
3. Para contribuir a estructurar una personalidad ética se requieren estrategias pedagógicas para
compartir con la persona en formación sus expectativas y valores con aquellos que el desempeño
de su futuro trabajo espera de ella.
4. La ética profesional o deontológica se ocupa de las obligaciones que surgen del ejercicio de
cualquier profesión, al brindar enfoques teóricos que orientan la toma de decisiones éticas.
5. Cualquier trabajo profesional se debe regir por una serie de criterios generales comunes a
diferentes actividades, pero, además, cada profesión se plantea dilemas propios, específicos, que
deben ser resueltos adecuadamente y para lo cual se necesita una formación particular.
6. Las profesiones relacionadas con la salud de los seres humanos demandan una excelente
competencia científica y técnica, pero a la vez una formación ética profunda con criterios
seguros que permitan actuar con excelencia moral. (Lucía, 2001)

4
Pretende regular actividades que se realizan en el marco de una profesión.
Mapa mental 1 Ética profesional.
Bibliografía
Calva, M. L. (2010). www.Scielo.com. Obtenido de https://dialnet.unirioja.es/descarga/articulo/2938124.pdf

Cervantes, F. A. (03 de Abril de 2017). El financiero. Obtenido de www.elfinanciero.com.mx/bajio/principios-eticos-y-

ciudadanos-de-las-profesiones.html

Cortina, A. (20 de Febrero de 1998). El Pais. Obtenido de https://elpais.com › Opinión

Lucía, R. A. (2001). Conricyt. La enseñanza de la ética en enfermeria., 1.

marínez., A. C. (2005). Conricyt. Obtenido de

http://conricyt3.summon.serialssolutions.com/#!/search?bookMark=ePnHCXMw42LgTQStzc4rAe_hSmFj4PMM
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HDeDkptriLOHbmleYm48dHQkH

Moratalla, A. D. (s.f.). Biblioteca.itam.mx. Obtenido de https://biblioteca.itam.mx/estudios/60-

89/.../AgustinDomingoMoratallaLaeticadelas.pd...

Navarro, M. (2006). Graduats. Obtenido de http://www.graduats.org

Pombo, J. (20 de Noviembre de 2015).

Vazquez, M. J. (junio,2008). Etica y profesión: la responsabilidad en terminos de prudencia responsable.El caso de la

psicología. Fundamentos en humanidades., 2, 13.

i
Trata de fundamentar conciencia de responsabilidad en el ámbito laboral y la ejecución de ella misma.
Está estrechamente relacionada con la deontología.
ii
La ética será universal ya que todo individuo debe ser regido por normas que dirigen o valoren el comportamiento humano.