Colegio de estudios científicos y tecnológico de estado de

Veracruz

Calculo integral

3 er. Parcial

Braulio Ávila Juárez

Abigail pazos Tejeda

Berenice Galindo justo

David Martínez Abundio

Irán rosas Hernández

Fernando Alexis Méndez García

Luis Felipe Domínguez Dionicio

Eduardo Bautista Lozano

INDICE

Prologo………………………………………………………………………………..……3

Área entre dos curvas……………………………………...……………………………..4

Solidos de revolución …………………………………………………………………12

Volúmenes………………………………………………………………………………..13

Volúmenes por arandelas……………………………………………………………….15

2
Prólogo
El siguiente proyecto es una recopilación de temas matemáticos, realizado con el
propósito y objetivo de apoyar a los aromos en el ámbito matemático que se
inician en el cálculo integral, para intentar aclarar el panorama a los estudiantes
seriamente interesados en aprender esta rama de las matemáticas rango teórica
como aplicada.

Cabe resaltar que ningún concepto ni definición es de nuestra autoría simplemente

nos hemos limitado a tomar datos de distintas fuentes para transmitirlos de la
forma más clara posible. Hemos hecho énfasis en mostrar modelos y gráficas de
solución paso a paso para diversos problemas, lo cual representa un método de
enseñanza bastante claro y entendible para así hacer de esta recopilación una
fuente de aprendizaje útil en la rama matemática.

Los temas incluidos son de gran importancia y utilidad, ya que el origen del
cálculo integral se basa en el estudio del área de figuras planas, aunque llega a
complicarse un poco al calcular áreas comprendidas por líneas curvas debido a la
utilización de otro tipo de fórmulas, procedimientos, etc.

En la historia del cálculo integral ha habido una gran variedad de pensadores

matemáticos dedicados a la resolución de problemas que en sus épocas no se
comprendían con exactitud, como un ejemplo claro es el caso de Euclides (300
a.c.) Quien siguió los trabajos de Eulogio (400-350 a.c.) Para calcular el área del
círculo por el método de exacción, es decir, inscribiendo en él polígonos con
muchos lados para que al sumar las áreas pudiera aproximarse cada vez más al
área del círculo.

Así mismo ha habido un sin fin de aportaciones a las matemáticas que datan
desde tiempos inmemoriales que si intentáramos mencionarlos todos ahora mismo
en este prólogo no podríamos terminar pronto.

3
 El área entre dos curvas

En esta sección estudiaremos como calcular el área entre dos curvas.

El problema es el siguiente: Dadas dos funciones f y g , encontrar el área

contenida entre sus gráficas en el intervalo [a,b] .

Para ilustrar el problema y el procedimiento, observa el siguiente ejemplo.

f(x)= 3x3 - x2 - 10x g(x)= - x2 + 2x

Utilizaremos el mismo procedimiento que se usó para encontrar el área bajo

una curva. Se aproximará el área entre las dos curvas haciendo una partición del
intervalo [a,b] en n su intervalos de longitud (b-a)/n. En cada subintervalo
escogemos un valor particular de x, al que llamaremos x*.

1. Evaluamos f(x*) y g(x*) y formamos rectángulos de base (b-

a)/n y de altura f(x*)-g(x*) (si f(x*)>g(x*)).
2. El área de dicho rectángulo es (f(x*)-g(x*))((b-a)/n). Al sumar
las áreas de los rectángulos obtenemos una aproximación al
valor del área entre las curvas.
3. Tomando el límite cuando n--->Infinito obtendremos el valor

4
 exacto del área buscada.
4. Por definición, el límite de la sumatoria de Riemann es la
integral definida de f(x)-g(x) en [a,b].
5. Si g(x)>f(x) en alguna parte del intervalo, entonces la altura
de los rectángulos es g(x*)-f(x*).

En cualquier caso la altura de los rectángulos es |f-g| (valor absoluto de la

diferencia).

Definición de área entre dos gráficas:

El área entre las gráficas de y=f(x) , y=g(x) en el intervalo [a,b] está
dado por el valor de la Integral Definida de |f-g| en [a,b]

Enseguida se calculará el área de la región entre dos curvas.

Dentro del intervalo (-2,2), las curvas:

y=2(1-x2) y y=x2-1
se intersectan en x = -1, 1.
f(x)=2(1 - x2) ; g(x)=x2-1
El área entre las curvas en cada su
intervalo es: {4, 4, 4}

Cada una de estas áreas tiene que ser

calculada por separado.

El área total entre las curvas es:

4 + 4 + 4 = 12
.

5
 Dentro del intervalo (-1,1.5), las
curvas:
y = -x2/3+1 y y = x2/3
se intersectan en x = 1.
f(x)= -x2/3+1 ; g(x)=x2/3-1

El área entre las curvas en cada su

intervalo es: {1.6, 0.15867}
Cada una de estas áreas tiene que
ser calculada por separado.

El área total entre las curvas

es: 1.6 + 0.15867 = 1.75867

Rectángulos horizontales.

El procedimiento anterior depende de que, en cada intervalo de integración, la

curva "de arriba" es la misma y la curva "de abajo" también. A continuación se
muestra una situación en donde esto no se cumple. Observa las siguientes
gráficas.

6
Observa que en el intervalo [-1,3] no se cumple que la curva "de arriba" sea la
misma. En [-1,2] la curva de arriba es y=x-1 , mientras que en [2,3] la curva de
arriba es y=(3-x)1/2.

En la gráfica anterior dibujamos un rectángulo horizontal de base X2 - X1 y

de altura y.

X2 es elvalor de x dado por la curva de la derecha (x=3-y2) y X1 es el valor

de x dado por la curva de la izquierda (x=y+1). En esta situación la curva de la
derecha siempre es la misma y la curva de la izquierda también es la misma para
todos los rectángulos horizontales desde y=-2 hasta y=1.

y=1
Entonces el área entre las curvas es igual a [3 - y2 - (y+1)] dy

Si integramos con respecto a "y" la diferencia (3-y2) - (y+1) entre y=-

2 hasta y=1, entonces encontramos que:

9
Area entre las curvas =
2

Nota: El problema anterior pudo haber sido resuelto con rectángulos verticales
(integración con respecto a "x") pero hubiéramos tenido que calcular el área en
dos partes. Primero en [-1,2] y luego

7
Problema 1 – Construyendo veredas
Como los integrales se pueden utilizar para calcular el área bajo una curva
también se pueden usar para calcular el área entre dos curvas sustrayendo el
área de la curva superior menos el área de la curva inferior.
Imagínate que vas a construir una vereda y necesitas saber cuánto cemento
necesitas ordenar para crear una vereda de 1/3 pies de profundidad. Las
orillas de esas veredas se pueden representar con las funciones
f(x) = sen. (0.5x) + 3 y g(x) = sen(0.5x) en el intervalo [–2 , 2 ].
Para hallar el volumen, lo que se necesita es multiplicar el área de la vereda
por la profundidad de la misma.

Abre la página 1.4 para construir las gráficas de

f(x) y g(x). En esta página oprime la tecla
menú. Luego selecciona 3: Tipo de Gráfica, 1:
Función. Entra la función f(x) Luego entra la
función g(x) y oprime “De manera que: f(x) =
f1(x) y g(x) = f2(x).

8
¿Cuál es el área entre las dos curvas (valor exacto de la integral)? ___________
 ¿Cuánto cemento necesitas para la vereda (volumen)?
____________________

Problema 2: Construyendo nuevas veredas

Ahora se cambiará el diseño de la vereda representada por las funciones f(x) = x ∙ (x
+ 2.5) ∙ (x – 1.5) + 3 y g(x) = x ∙ (x + 2) ∙ (x – 2) en el intervalo [-2, 2].

Construye en la página 2.2 las gráficas de f(x) y g(x) siguiendo las instrucciones del
Problema 1 (ve al página 1 de este documento). Luego halla el valor del integral
(estimado) gráficamente (ve página 2 arriba de este documento).

9
 Construye las gráficas de las funciones
en la página 2.2 de la calculadora usando
las misma instrucciones para el Problema
1 (ver la página 1 de este documento).
Halla el valor estimado de los integrales
de las funciones (ver pasos en la página
2 arriba de este documento).

 Valor estimado de la integral de f(x) = f1(x):

_________________________
 Valor estimado de la integral de g(x) = f2(x):
_________________________
 Usa las herramientas “Text” y Calculate” para hallar el volumen de la
vereda. Indica cuál es el volumen de la vereda:
_____________________________

En la página 2.3 de la calculadora usa el menú de Cálculo y utiliza la opción

de “nInt(“ para hallar:
 Área entre las dos curvas (valor exacto de la integral):
_________________
 ¿Cuánto cemento necesitas para la vereda (volumen)?
________________

Problema 3: Losetas de piedras

También se desea colocar losetas de piedra. Este diseño se puede representar
con las funciones f(x) = -(x – 1) ∙(x – 2) + 2 y g(x) = (x – 1) ∙ (x – 2) + 0.5. La
situación en este problema es diferente a los dos anteriores porque no tenemos
el extremo inicial y el extremo final (intervalo). Asume que las losetas de piedras
tienen un 1/3 pie de grueso.

Abre la página 3.2 de la calculadora para construir las

gráficas como se hizo en los primeros dos problemas.
Luego de construir las dos gráficas usa la herramienta
de intersección de puntos para hallar las coordenadas
donde se intersecan las dos gráficas.

10
Para hallar los puntos de intersección de las gráficas:

 Oprime menú.
 Selecciona 6: Points and Lines, 3: Intersection point(s).
 Mueve el curso hacia el punto de intersección de la izquierda y oprime
“enter”.
 Mueve el cursor hacia el punto de intersección de la derecha y oprime
“enter”.
 ¿Cuáles son las coordenadas de los dos puntos?
_____________________

Halla el valor estimado de los integrales de las funciones (ver pasos en la

página 2 arriba de este documento).
 Valor estimado de la integral de f(x) = f1(x):
_________________________
 Valor estimado de la integral de g(x) = f2(x):
_________________________
 Usa las herramientas “Text” y Calculate” para hallar el volumen de la
vereda:
__________________________________________________________
___

En la página 3.3 de la calculadora usa el menú de Cálculo y utiliza la opción de

“nInt(“ para hallar:
 Área entre las dos curvas (valor exacto de la integral):
_________________
¿Cuánto cemento necesitas para la vereda (volumen)? ________________

11
Solidos de revolución
Se denomina sólido de revolución o volumen de revolución, al sólido obtenido al
rotar una región del plano alrededor de una recta ubicada en el mismo, las cuales
pueden o no intersecarse. Dicha recta se denomina eje de revolución.

Sea f una función continua y positiva en el intervalo [a,b]. Si la región R indicada

en la figura rota alrededor del eje X, está genera un sólido de revolución cuyo
volumen tratamos de determinar.

𝑏 𝑑𝑦
5𝑥 = 2𝜋 ∫𝐴𝐵 𝑦 𝑑𝑠 = 2𝜋 ∫𝑎 𝑥√1 + (𝑑𝑥 )2 dx

B
Px-
P2
P1 1 B
A

12
 y

xi

F(x)

b x

dx

VOLÚMENES DE SOLIDOS DE REVOLUCIÓN

Usaremos para el cálculo del volumen de revolución el llamado método de discos.

Observando que las secciones transversales que se generan son discos de radio r
= f(x) con y recordando que el volumen de un cilindro es

Si rotamos la función y = f(x) alrededor del eje x, con x entre a y b, la integral

siguiente

calcula el volumen del sólido generado.

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Con la sentencia anterior podemos calcular el volumen poniendo en la opción
output = integral y con la opción output = value calculamos el valor numérico de la
integral.

Volumen de un sólido de revolución con cavidades

En los siguientes ejemplos desarrollados veremos dos dificultades en el cálculo

del volumen, una es la rotación de un área a través de otro eje que no es el eje
coordenado, y la otra dificultad es el cálculo de volúmenes de sólidos con cavidad,
cuyas secciones transversales son coronas o arandelas.

Tendrá más éxito en hallar el volumen si le dedica tiempo necesario al dibujo de

las figuras.

¡No improvise!! Sólo es necesario tener en cuenta cómo hallar el área de una
sección transversal del sólido.

Observación: La variable de integración depende del eje alrededor del cual gira la
región; la rotación alrededor del eje x requiere integración respecto de la variable x
; mientras que la rotación alrededor del eje y requiere integración respecto de la
variable y.

Primer ejemplo:

Sea la región limitada por y=x e

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Volúmenes de revolución: El Método de las arandelas
Este método consiste en hallar el volumen de un sólido generado al girar una
región R que se encuentra entre dos curvas como se muestra en la siguiente
figura:

15
y

a b

Sí la región que giramos para formar un sólido no toca o no cruza el eje de

rotación, el sólido generado tendrá un hueco o agujero. Las secciones
transversales que también son perpendiculares al eje de rotación son arandelas
en lugar de discos. (Es por esto el nombre del método). Lo anterior lo podemos
apreciar en la figura de abajo

16
 .

f
y
R

a x
b

Ahora hallemos las dimensiones de la arandela (Radio exterior R y radio interior r)

usando la figura anterior. El radio exterior (radio más grande) lo determina la
función y el radio interior (radio más pequeño) lo determina la función g. Como en
la sección anterior (método del disco) hallamos el área de la arandela así:

17
 𝐴 = 𝜋𝑅 2 𝜋𝑟 2

En la figura anterior tenemos R=f(x) y r=g(x) entonces𝐴(𝑥) = 𝜋(𝑓(𝑥))2 − 𝜋(𝑔(𝑥))2

Factorizando 𝜋 nos queda: 𝐴 = 𝜋((𝑓(𝑥))2 − (𝑔(𝑥))2 )

El volumen del solido generado al dirigir la región R sobre el eje x(o algún eje
paralelo a él) viene dado por:

Definición: El volumen del sólido generado al girar la región R sobre el eje x( o

algún eje paralelo a él) viene dado por:
𝑏
𝑉 = ∫ 𝜋((𝑓(𝑥))2 − (𝑔(𝑥))2 )𝑑𝑥
𝑎

Sí el eje de rotación es el eje y (o un eje paralelo el) tiene una expresión análoga a
la anterior. Luego podemos ver que:
𝑑
𝑉 = ∫ 𝜋((𝑓(𝑦))2 − (𝑔(𝑦))2 )𝑑𝑦
𝑐

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