Puji syukur kehadirat Alllah SWT atas berkat rahmat dan HidayahNya
sehingga Buku Pedoman Praktek Kerja Lapang Politeknik Negeri Jember sudah
terbit dengan perbaikan sesuai dengan perkembangan dunia usaha/industri dan
tuntutan kurikulum Politeknik Negeri Jember.
Praktek Kerja Lapang merupakan salah satu metode pembelajaran di
Politeknik Negeri Jember yang dilakukan baik itu pada Program Diploma III
maupun Diploma IV (Program Sarjana Sains Terapan) yang masing-masing
dilaksanakan pada semester 6 sebesar 6 SKS untuk program Diploma III dan pada
semester 8 sebesar 8 SKS untuk Program Diploma IV (Sarjana Sains Terapan).
Buku Pedoman Praktek Kerja Lapang ini berisi tentang Konsep Kegiatan
Praktek Kerja Lapang yang memuat tentang persyaratan PKL, prosedur
pelaksanaan, pembimbingan, pedoman penulisan laporan maupuun evaluasi dan
kelulusan.
Diharapkan Buku Pedoman Praktek Kerja Lapang ini dapat menjadi
pedoman dan acuan bagi mahasiswa maupun dosen dan semua pihak yang terkait
dengan pelaksanaan Praktek Kerja Lapang sehingga memudahkan dalam
persiapan, pelaksanaan maupun penilaian kegiatan.
Akhirnya kepada semua pihak yang telah berpartisipasi sejak persiapan
hingga selesainya Buku Pedoman ini disampaikan ucapan terima kasih dan
semoga Buku Pedoman Praktek Kerja Lapang ini bermanfaat bagi mahasiswa dan
seluruh civitas akademika.
Direktur,
ii
TIM PENYUSUN
PEDOMAN PRAKTEK KERJA LAPANG
POLITEKNIK NEGERI JEMBER
iii
SURAT KEPUTUSAN
DIREKTUR POLITEKNIK NEGERI JEMBER
Nomor: 206 /PL17/SK/2016
Tentang
PEDOMAN PRAKTEK KERJA LAPANG POLITEKNIK NEGERI JEMBER
MEMUTUSKAN
Menetapkan :
Pertama : Pedoman Praktek Kerja Lapang Politeknik Negeri Jember
yang naskahnya tercantum dalam lampiran keputusan ini yang
menjadi bagian tidak terpisahkan dari keputusan ini;
Kedua : Pedoman Praktek Kerja Lapang ini berlaku untuk semua unsur
pelaksana pendidikan dan mahasiswa Politeknik Negeri Jember;
Ketiga : Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, dengan
ketentuan apabila di kemudian hari ternyata kekurangan
dan/atau kekeliruan dalam keputusan ini akan diperbaiki
sebagaimana mestinya.
Ditetapkan di : Jember
Pada tanggal : 7 Januari 2016
iv
DAFTAR ISI
Halaman
KATA PENGANTAR…………………………………………………...… ii
SUSUNAN TIM PENYUSUN…………………………………….………. iii
SURAT KEPUTUSAN……………………………………………………. iv
DAFTAR ISI…………………………………………………………….…. v
BAB 1. PENDAHULUAN……………………………………………….... 1
1.1 Latar Belakang…………………………………………….…. 1
1.2 Tujuan…………………………………………………….…... 2
1.3 Tujuan Khusus……………………………………………..… 2
1.4 Manfaat…………………………………………………..…… 2
v
6.6 Penyelesaian Laporan………………………………….……. 21
BAB 8. PENUTUP……………………………………………..………….. 25
LAMPIRAN……………………………………………..……….. 26
1. Form Lembar Pengesahan PKL……………………………… 27
2. Format Nilai PKL D III dan D IV………..…...……………… 28
vi
BAB 1. PENDAHULUAN
1
2
1.4 Manfaat
Manfaat Praktek Kerja Lapang (PKL) adalah sebagai berikut:
1. Mahasiswa terlatih untuk mengerjakan pekerjaan lapangan, dan sekaligus
melakukan serangkaian keterampilan yang sesuai dengan bidang keahliannya;
2. Mahasiswa memperoleh kesempatan untuk memantapkan keterampilan dan
pengetahuannya sehingga kepercayaan dan kematangan dirinya akan semakin
meningkat;
3
4
5
1. Semua lulusan pendidikan akademik, vokasi, dan profesi wajib memiliki sikap:
a. bertaqwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap
religius;
b. menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan
agama, moral dan etika;
c. berkontribusi dalam peningkatan mutu kehidupan bermasyarakat, berbangsa,
bernegara, dan peradaban berdasarkan Pancasila;
d. berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memiliki
nasionalisme serta rasa tanggungjawab pada negara dan bangsa;
e. menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan,
serta pendapat atau temuan orisinal orang lain;
f. bekerja sama dan memiliki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap
masyarakat dan lingkungan;
g. taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara;
h. menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik;
i. menunjukkan sikap bertanggungjawab atas pekerjaan di bidang keahliannya
secara mandiri;
j. menginternalisasi semangat kemandirian, kejuangan, dan kewirausahaan.
d. mampu bekerjasama dan berkomunikasi dengan cara dan bahasa yang sesuai
dengan etika dalam lingkungan kerjanya;
e. mampu bertanggungjawab pada pekerjaan sendiri dan dapat diberi tanggung
jawab atas mutu dan kuantitas hasil kerja orang lain yang setara;
f. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data;
g. untuk menjamin kesahihan.
c. mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai
dengan bidang keahlian terapannya, didasarkan pada pemikiran logis, inovatif,
dan bertanggung jawab atas hasilnya secara mandiri;
d. mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih, serta
mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan;
e. mampu bekerja sama, berkomunikasi, dan berinovatif dalam pekerjaannya;
f. mampu bertanggungjawab atas pencapaian hasil kerja kelompok dan
melakukan supervisi dan evaluasi terhadap penyelesaian pekerjaan yang
ditugaskan kepada pekerja yang berada di bawah tanggungjawabnya;
g. mampu melakukan proses evaluasi diri terhadap kelompok kerja yang berada
dibawah tanggungjawabnya , dan mengelola pengembangan kompetensi kerja
secara mandiri;
h. mampu mendokumentasikan, menyimpan, mengamankan, dan menemukan
kembali data untuk menjamin kesahihan dan mencegah plagiasi;
9
BAB 4. PROSEDUR PELAKSANAAN PKL
4.1 Persiapan
A. Survei lokasi.
1. Survei lokasi adalah kegiatan yang dilakukan untuk meninjau kelayakan lokasi
baru yang akan dijadikan tempat pelaksanaan PKL;
2. Survei dilakukan sebelum pelaksanaan PKL dan dilakukan oleh koordinator
bidang PKL di masing-masing program studi;
3. Survei dilakukan untuk mengetahui kesediaan industri/instansi sebagai lokasi
PKL, waktu pelaksanaan serta jumlah mahasiswa yang bisa diterima, termasuk
kompetensi yang ingin dicapai dalam pelaksanaan PKL;
4. Survey dapat dilakukan secara langsung maupun tidak langsung.
D. Pendaftaran PKL
Mahasiswa melakukan pendaftaran PKL ke Koordinator Bidang PKL sesuai
dengan persyaratan PKL yang sudah ditetapkan.
10
11
F. Proposal.
1. Proposal PKL dibuat oleh mahasiswa berkonsultasi dengan Dosen Pembimbing
tentang kompetensi yang ingin dicapai, waktu pelaksanaan dan cara penilaian
kegiatan;
2. Proposal PKL dikoordinasikan dengan koordinator bidang PKL dan
disesuaikan dengan ketentuan yang ditetapkan oleh lokasi PKL;
3. Format penulisan proposal PKL mengacu pada pedoman penulisan di Polije;
4. Proposal PKL dikirim ke lokasi PKL oleh mahasiswa atau Koordinator Bidang
PKL.
H. Pembekalan PKL.
1. Sebelum pemberangkatan ke lokasi, mahasiswa memperoleh pembekalan PKL;
2. Pembekalan berisi tentang etika, teknik dan/atau pengayaan materi sebagai
bekal PKL;
3. Pembekalan PKL dilakukan di kampus Polije dengan pemateri dari dosen
dan/atau praktisi perusahaan/industri/ instansi.
4.2 Pelaksanaan
1. Mahasiswa diterima oleh perusahaan/instansi lokasi PKL;
2. Mahasiswa memperoleh pengarahan/penjelasan dari perusahaan/instansi lokasi
PKL;
3. Mahasiswa melakukan orientasi perusahaan/instansi lokasi PKL, serta
pengayaan materi apabila diperlukan;
4. Mahasiswa melaksanakan kegiatan PKL sesuai jadwal yang telah disepakati;
5. Mahasiswa wajib melaksanakan kegiatan PKL dengan durasi waktu :
a. Untuk mahasiswa program D3 sebesa r6 SKS atau selama 384 jam dalam satu
semester dengan rincian 6x4x16 jam = 384 jam, terdiri dari persiapan dan
pelaporan 2x5x5=50 jam dan waktu di lokasi selama 334 jam (2 bulan).
Dengan catatan bahwa waktu kegiatan mahasiswa di Lokasi PKL selama 7
jam/hari (334/(2 bulan x 4 minggu x 6 hari);
b. Untuk mahasiswa program D4 sebesar 8 SKS atau selama 512 jam dalam satu
semester dengan rincian 8x4x16 jam = 512 jam, terdiri dari persiapan dan
pelaporan 3x5x5 = 75 jam dan waktu di Lokasi PKL selama 437 jam (3
bulan). Dengan catatan bahwa waktu kegiatan mahasiswa di Lokasi PKL
selama 6 jam/hari (437/(3 bulan x 4 minggu x 6 hari);
6. Dosen Pembimbing bertanggung jawab terhadap kelancaran pelaksanaan tugas
mahasiswa dan harus melaporkan setiap kegiatan mahasiswa kepada
Koordinator Bidang;
7. Dosen Pembimbing mengarahkan kegiatan PKL yang akan dicapai oleh
mahasiswa sesuai dengan tugas dan kewajibannya;
8. Dalam pelaksanaan kegiatan PKL, setiap mahasiswa wajib dibimbing oleh
Pembimbing Lapang;
9. Pembimbing Lapang mengarahkan dan menunjukkan setiap kegiatan yang
harus dilakukan oleh mahasiswa sesuai dengan program yang tercantum dalam
BKPM PKL dan/atau kegiatan yang relevan dengan bidang program
mahasiswa yang bersangkutan;
10. Dosen pembimbing melaksanakan supervisi kegiatan PKL sebanyak satu kali
pada setiap lokasi PKL.
13
11. Pada kondisi khusus seperti pelaksanaan ujian PKL yang melibatkan dosen
pembimbing dan pembimbing lapang di lokasi PKL, maka dimungkinkan
dilakukan supervisi sebanyak dua kali;
12. Dalam hal terjadi kerusakan/kehilangan alat yang dipercayakan kepada
mahasiswa, mahasiswa yang bersangkutan harus segera membuat laporan
tertulis, baik kepada Pembimbing Lapang maupun Dosen Pembimbing.
Penyelesaian selanjutnya dirundingkan antara Dosen Pembimbing dengan
perusahaan/instansi lokasi PKL.
4.3 Pelaporan
Laporan yang harus disusun oleh mahasiswa adalah sebagai berikut:
1. Catatan kegiatan harian mahasiswa;
2. Laporan praktek kerja lapang.
BAB 5. PEMBIMBINGAN PKL
14
15
Format Laporan Praktek Kerja Lapang (PKL) pada Program Diploma III dan
Diploma IV di Politeknik Negeri Jember (Polije) mengacu pada sistematika
Penulisan Laporan yang telah ditetapkan seperti tercantum di bawah ini. Format
dalam sistematika Laporan PKL mengikuti format Pedoman Penulisan Karya
Ilmiah yang diterbitkan oleh Politeknik Negeri Jember.
16
17
HALAMAN SAMPUL
HALAMAN JUDUL
HALAMAN PENGESAHAN
HALAMAN PRAKATA
HALAMAN RINGKASAN
HALAMAN DAFTAR ISI
HALAMAN DAFTAR TABEL (Jika ada)
HALAMAN HALAMAN DAFTAR GAMBAR (Jika ada)
HALAMAN DAFTAR LAMPIRAN (Jika ada)
BAB 1. PENDAHULUAN
1.1 Latar Belakang
1.2 Tujuan dan Manfaat
1.2.1 Tujuan Umum PKL
1.2.2 Tujuan Khusus PKL
1.2.3 Manfaat PKL
1.3 Lokasi dan Jadwal Kerja
1.4 Metode Pelaksanaan
BAB 2. KEADAAN UMUM PERUSAHAAN/INSTANSI
2.1 Sejarah Perusahaan
2.2 Struktur Organisasi Perusahaan
2.3 Kondisi Lingkungan
BAB 3. …… berisi Judul Topik Rangkaian Kegiatan di Lokasi PKL ...............
3.1 .......................................................
3.2 .......................................................
3.3 .......................................................
Satu kelompok
3.4 .......................................................
3.5 ....................................................... sama
3.6 .......................................................
3.7 .......................................................
BAB 4. .... berisi Salah Satu Judul Kegiatan di Lokasi Yang Diminati .............
( digunakan sebagai judul laporan PKL, menguraikan secara rinci salah
satu sub bab dari BAB 3 )
BAB 5. KESIMPULAN DAN SARAN
4.1 Kesimpulan
4.2 Saran
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
18
DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
7.1 Evaluasi
Kegiatan Evaluasi Praktek Kerja Lapang (PKL) yang diterapkan di
Politeknik Negeri Jember (Polije) adalah sebagai berikut:
Untuk Program Diploma III:
1. Evaluasi berupa Demonstrasi/Verifikasi Kegiatan di lokasi PKL;
2. Lama evaluasi maksimal 2 jam;
3. Batas penyerahan laporan akhir PKL maksimal 1 bulan setelah PKL
dinyatakan selesai;
4. Tim Penilai terdiri dari Pembimbing Lapang dan Dosen Pembimbing;
5. Bobot penilaian kegiatan PKL mengikuti pedoman sebagai berikut:
a. Pembimbing Lapang : 40% (terdiri dari unsur: penguasaan materi, aktifitas,
kerjasama, kedisiplinan);
b. Dosen Pembimbing : 40% (terdiri dari unsur: penguasaan materi, inovasi,
bahasa dan tata penulisan);
c. Laporan : 20% (terdiri dari unsur presentasi, penguasaan materi);
6. Mahasiswa dinyatakan lulus PKL apabila mendapatkan nilai minimal 71.
22
23
Khusus komponen nilai dari Pembimbing Lapang, jika sampai pelaksanaan ujian,
nilai Pembimbing Lapang belum masuk atau belum diterimakan, maka nilai
Pembimbing Lapang diisi sama dengan nilai rata-rata Dosen Pembimbing dan
nilai hasil ujian.
24
7.2. Kelulusan
1. Khusus mahasiswa D4, hasil penilaian presentasi dan diskusi oleh Tim Penguji
dirata-rata, kemudian Tim Penguji bersidang untuk menentukan kelulusan
mahasiswa dengan nilai minimal 71.
2. Setelah ujian selesai dilaksanakan, maka Ketua Tim Penguji menyampaikan
hasilujian (lulus atau tidak lulus) kepada mahasiswa yang bersangkutan.
3. Mahasiswa yang dinyatakan tidak lulus ujian sampai 2 (dua) kali, maka
mahasiswa tersebut harus mengulang kegiatan PKL pada tahun akademik
berikutnya.
4. Jika ada perbaikan laporan dan/atau tugas-tugas yang diberikan Tim Penguji,
maka batas waktu maksimum yang disediakan paling lambat 2 (dua) minggu
sejak ujian berlangsung. Jika ujian dilakukan di lokasi PKL, maka perbaikan
laporan paling lambat 2 minggu setelah selesai PKL.
5. Jika melebihi batas waktu tersebut pada nomor 4, maka mahasiswa yang
bersangkutan dikenakan sanksi ujian ulang.
7.3 Sanksi
Mahasiswa dapat dijatuhkan sanksi harus mengulang kegiatan PKL pada
tahun akademik berikutnya, apabila :
1. Kehadiran mahasiswa di lokasi PKL kurang dari 80 % tanpa ijin yang dapat
dipertanggungjawabkan.
2. Dianggap tidak memenuhi syarat pelaksanaan PKL oleh pembimbing
lapang/perusahaan tempat PKL.
BAB 8. PENUTUP
25
26
LAMPIRAN
27
LEMBAR PENGESAHAN
JUDUL
Nama Mahasiswa
NIM
Tim Penilai
………………………………. ……………………………….
NIP. ………………………… NIP. …………………………
Mengetahui,
…..…………………………………
NIP. ………………………………
28
Jember, ………………………….
Mengetahui, Mengetahui
Ketua Jurusan, Koordinator PKL Dosen Pembimbing Utama
Program Studi….
Jember, ………………………….
Mengetahui, Mengetahui
Ketua Jurusan, Koordinator PKL Dosen Pembimbing Utama
Program Studi….