Escuela Preparatoria #8 “Carlos Castillo Peraza”

Informática ll

ADA #2
AMPLIACIÓN DEL TEMA
Ivana Joachin Martinez

1-G

Maestra: María del rosario Raygoza Velázquez

“Valores de la ciudadanía digital”

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INDICE

INTRODUCCIÓN 4

VALORES DE LA CIUDADANÍA DIGITAL 5

Ciudadanía y seguridad digital 7
Derechos y obligaciones de la ciudadanía digital 8
Riesgos de la ciudadanía digital 8
Resguardo de identidad 9
Impacto de pertenecer a la ciudadanía digital 10

CONCLUSIÓN 10

REFERENCIAS 12

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INTRODUCCIÓN

Este tema te ayudará a comprender un poco más sobre tus derechos y valores como
ciudadano digital. En los aportes que se ha podido ofrecer a la comunidad tecnológico nace
la ciudadanía digital con una fuerte base futurística y se refiere a los conceptos que tiene
que ver a los derechos ciudadanos con respecto a la información tecnológica cuyo
denominación se la ha dado últimamente como Ciberciudadanía o E-ciudadanía; la otra cara
de este tema refiere a las Nuevas tecnologías que dan parte de la innovación informática.
Tecnología de punta al servicio de las personas, videovigilancia, seguridad ciudadana,
sistemas de identidad, transporte inteligente, herramientas tecnológicas para los gobiernos
que ofrezcan calidad de vida a sus comunidades.

La ciudadanía digital puede definirse como las normas de comportamiento que conciernen
al uso de la tecnología. Para que se entienda la complejidad de lo que comprende la
ciudadanía digital y los problemas del uso, mal uso y abuso de la tecnología, hemos
detectado nueve áreas generales de comportamiento que la deben conformar.

El comportamiento digital a convertido a todas las personas en modelo para los estudiantes.
El problema con la tecnología digital es que las reglas para su uso no se han escrito todavía.
A medida que estas tecnologías han proliferado, los usuarios no han tenido la oportunidad
de ponerse al día con la forma adecuada de usarlas. Algunas de las reglas o políticas se
presumen mientras que otras han sido creadas por usuarios individuales o por grupos de
estos.

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VALORES DE LA CIUDADANÍA DIGITAL

La ciudadanía digital supone la comprensión de
asuntos humanos, culturales y sociales relacionados
con el uso de las Tecnologías de la Información y la
Comunicación (TIC), así como la aplicación de
conductas pertinentes a esa comprensión y a los
principios que la orientan: ética, legalidad, seguridad
y responsabilidad en el uso del Internet, las redes
sociales y las tecnologías disponibles.
Un ciudadano digital tiene derecho al acceso a las
Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) y a su apropiación, al desarrollo de
habilidades digitales, al acceso a la información en línea de forma segura, transparente y
privada, así como a la participación a través de medios tecnológicos.
El uso de las TIC ha de considerarse como un espacio para la acción positiva, como
oportunidad donde la interactividad, las redes sociales, las culturas emergentes, los centros
y comunidades educativas y las familias han de converger en una experiencia compartida.
Para ello es fundamental la alfabetización digital basada en una ética de las relaciones. Todo
ello se consigue a través de la educación, no limitando el acceso a la tecnología por razones
de edad, discapacidad o una situación económica y social de vulnerabilidad.
Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (en adelante TIC) representan un
espacio para la generación y desarrollo del conocimiento incuestionable. Por esta razón es
fundamental eliminar por completo la brecha digital, tanto en su vertiente geográfica,
económica y social como en la altitudinal. Se debe garantizar el acceso a las TIC de todos los
niños y niñas en igualdad de condiciones y, especialmente, independientemente de su
situación socioeconómica o sus características personales.
Es imprescindible una toma de conciencia de toda la sociedad sobre el civismo, la ética y la
responsabilidad en el mundo digital.
Más allá de la formación para un uso responsable de las TIC y de asegurar un acceso a las
tecnologías y servicios de internet en igualdad de oportunidades, la protección de los
menores de edad en el entorno digital debe procurar que las mismas normas que rigen
offline para el acceso a determinados contenidos sean igualmente respetadas en el entorno

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online. Los límites no se establecen prohibiendo el acceso a las tecnologías y los servicios de
Internet, sino que se establecen obligando a los propietarios de tales contenidos y servicios
(pornografía, bebidas alcohólicas, etc.) no adecuados para los menores, a que limiten el
acceso a dichos contenidos.
Una tendencia en auge de especial relevancia es la vinculación de la educación para una
ciberciudadanía responsable con la prevención de riesgos de las TIC, principalmente para los
menores. Ello es debido a que fenómenos como el ciberbullying son considerados como uno
de los principales riesgos que niños y adolescentes
afrontan como usuarios de Internet y otras nuevas
tecnologías.
Otra tendencia, que podemos ligar al concepto
democracia electrónica tiene más que ver con la
construcción de herramientas desde abajo para
hacer efectiva la democracia. Promueven la
participación directa, la organización de las gentes
para hacer efectivos sus derechos civiles, el control de los gobernantes, la comunicación de
nuestros deseos y necesidades a quienes deciden y la transparencia de la gestión de
gobierno.
Así mismo, en la actualidad cada vez se le da una mayor importancia a la enseñanza para
una ciudadanía responsable, que nos ayude a prevenir los riesgos que se pueden originar a
partir del mal uso de las nuevas. Todo ciudadano digital tiene como valores:

➳Respeto:
Consideración, acompañada de cierta sumisión, con que se trata a una persona o una cosa
por alguna cualidad, situación o circunstancia que las determina y que lleva a acatar lo que
dice o establece o a no causar ofensa o perjuicio.

➳Honestidad:
Honestidad u honradez es la virtud que consiste en decir la verdad, ser decente, recatado,
razonable y justo. Desde un punto de vista filosófico, es una cualidad humana que consiste
en actuar de acuerdo como se piensa y se siente

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➳Responsabilidad:
La responsabilidad es un valor que está en la conciencia de la persona que estudia la Ética
sobre la base de la moral.
Puesto en práctica, se establece la magnitud de dichas acciones y de cómo afrontarlas de la
manera más positiva e integral para ayudar en un futuro.

➳Autonomía:
Facultad de la persona o la entidad que puede obrar según su criterio, con independencia de
la opinión o el deseo de otros.

➳Igualdad de acceso:
La igualdad de oportunidades es una idea de justicia social que
propugna que un sistema es socialmente y digno justo cuando todas
las personas tienen las mismas posibilidades de acceder al bienestar
social y poseen los mismos derechos políticos y civiles.

➳Generosidad:
La generosidad del ser humano es el hábito de dar o compartir con los demás. Comparado a
menudo con la caridad como virtud, la generosidad se acepta extensamente en la sociedad
como un hábito deseable.

1. Ciudadanía y seguridad digital

La ciudadanía digital comienza a plantear el manejo de algunas reglas escritas o

normas sobre el comportamiento y el buen uso de estas tecnologías. En la
actualidad cada vez se le da una mayor importancia a la enseñanza para una
ciudadanía responsable, que nos ayude a prevenir los riesgos que se pueden
originar a partir del uso de las TIC cotidianamente, especialmente para los chicos.
Hay algunas realidades, como el ciberbullying o ciberacoso, que son demasiados
peligrosos para los niños y adolescentes que usan internet.

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2. Derechos y obligaciones de la ciudadanía digital

Al igual que en nuestra vida, en Internet convivimos con otras personas, nos
expresamos, nos mostramos y nos comunicamos con otros. Ser ciudadanos
digitales quiere decir que tenemos derechos y responsabilidades en Internet, como
en casa, en la calle o en la escuela.
⏪¿Cuáles son tus derechos como ciudadano digital?⏪
1. Tienes derecho a acceder a información y a la tecnología.
2. Tienes derecho a expresarte libremente.
3. Tienes derecho a dar tu opinión en los temas que te incluyen.
4. Tienes derecho a ser protegido y no ser discriminado.
5. Tienes derecho a educarte y a acceder a la tecnología para mejorar tu aprendizaje.
6. Tienes derecho intimidad, a no dar tus datos personales por y a cuidar tu imagen.
7. Tienes derecho a divertirte y a jugar utilizando la tecnología.
8. Tienes derecho a denunciar o reportar al que te lastima a través de la tecnología

3. Riesgos de la ciudadanía digital

➻Cuando los problemas son otras personas
Al hablar de riesgos, hay ciertos parámetros que se deben considerar para su
graduación:
La gravedad y la naturaleza de sus consecuencias.
La probabilidad de que se produzcan.
La posibilidad de implementar las medidas preventivas
Las opciones de paliar o evitar sus consecuencias, una vez afectados.
La facultad de intervención de los adultos en las diferentes fases: prevención,
supervisión y asistencia.
Parece obvio que los riesgos más graves son aquellos que afectan a la integridad,
tanto física como emocional, de los menores, en especial el ciberbullying y el

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grooming. No es fácil evitarlos, no son infrecuentes y, por último, los adultos son los
últimos en enterarse, normalmente, cuando el daño ha sido ya muy grande.

Se debe tener bien presente que, aunque no se produzca agresión física por parte
de los acosadores (ciber abusones y depredadores sexuales), los efectos sobre la
víctima pueden ser tan devastadores como si la hubiera habido. Las políticas
europeas por una Red más segura así lo constatan poniendo estos fenómenos en
su punto de mira.

Por otro lado, constituyen un claro ejemplo de cómo hay problemas transversales,
independientes del canal tecnológico, que se pueden iniciar o desarrollar tanto en
Internet como a través del teléfono móvil y los videojuegos online.

4. Resguardo de identidad
Las facilidades que ofrecen las nuevas tecnologías dan lugar a un tratamiento
inmenso de información personal por medios y fuentes que no siempre es fácil
controlar. La persona pierden poder sobre su información personal, que es lo que
acaba configurando a la persona.

El dato, en sí mismo, no necesita protección alguna. Sin embargo, cuando el dato se

une a una persona, ya no protegemos al dato, sino al titular del mismo. Es más,
cuando el dato se une a la persona se convierte en información personal.

No obstante, tampoco podemos olvidar que en muchas ocasiones es el propio titular

el que no es ni siquiera consciente del valor de su propia información personal. Es
difícil, y hasta cuestionable, reclamar cuidado y tutela de un tercero sobre algo
propio que no se cuida.

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5. Impacto de pertenecer a la ciudadanía digital

Hay dos cosas que diferencian a los humanos del resto de especies animales: el
lenguaje y la tecnología. Es decir, por un lado nuestra capacidad de comunicarnos,
compartir conocimiento y coordinarnos. Y por otro, nuestra capacidad de aumentar
nuestras capacidades, de ser más productivos y resolver problemas complejos.
Cada vez que la humanidad ha sido capaz de dar un salto cualitativo y significativo
en su tecnología o en su capacidad de comunicarse, esto ha tenido profundas
consecuencias culturales, sociales y económicas. Los historiadores lo llaman un
cambio de era, pues son verdaderos hitos que marcan un antes y un después.

CONCLUSIÓN
Después de haber visto todos los temas anteriores podemos ver que nosotros
como ciudadanos digitales tenemos derechos y obligaciones que debemos cumplir,
tenemos valores así tal como el respeto o la autonomía. Pero que también existen

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varios riesgos que podrían afectarnos haciendo un mal o indebido uso del internet.
También nos demuestra que debemos de tener cuidado con el resguardo de nuestra
identidad, porque podría caer en malas manos o ser utilizada para algo erróneo y
que, por su puesto, todo esto tiene un impacto en nosotros. Pertenecer a la
ciudadanía digital realmente es impactante a pesar de tener puntos negativos,
debemos de tener mucho cuidado y precaución en cómo manejamos las redes
sociales y en cómo nos comportamos como ciudadanos digitales.

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REFERENCIAS
-https://www.savethechildren.es/propuestas/posicionamientos-enmiendas/ciudadania-digital-
responsable-el-unico-camino-para-un-acceso

-http://www.nbch.com.ar/Institucional/Consejos-de-Seguridad/Resguardo-de-Identidad

-http://www.pantallasamigas.net/proteccion-infancia-consejos-articulos/situacion-de-los-
riesgos-para-los-menores-en-el-uso-de-la-tic.shtm

-https://miclasedetic.wordpress.com/derechos-de-un-ciudadano-digital/

-http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/ecoescuela/ate/ciudadania-y-seguridad-tic/

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