Foro Temático No. 3 “Diferencias en las rúbricas utilizadas en la formación”.

¿Cuáles son las diferencias entre las rúbricas de evaluación de actividades y la Rúbrica T.I.G.R.E.?

Rta: Una rúbrica es una guía educativa que describe los criterios con unas escalas para caracterizar
los niveles de ejecución. A fin de juzgar la calidad de las tareas realizadas por los estudiantes. Tiene
como propósito explorar las fortalezas y las limitaciones de los alumnos en su aprendizaje. La rúbrica
es un intento de delinear criterios de evaluación consistentes. Permite que profesores y estudiantes
por igual, puedan evaluar criterios complejos y subjetivos, además de proveer un marco de auto
evaluación, reflexión y revisión por pares. Intenta conseguir una evaluación justa y acertada,
fomentar el entendimiento e indicar una manera de proceder con en el aprendizaje/enseñanza
consecuente.

En palabras más concretas, el equipo de Acompañamiento y Seguimiento usa la rúbrica TIGRE para
valorar los niveles de ejecución de los instructores, sin embargo, ustedes instructores serán
autónomos en el uso de rúbricas para valorar los niveles de ejecución de sus aprendices.