KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER (UAS) 1

TAHUN PELAJARAN 2015/2016

JENIS SEKOLAH : SMP ALOKASI WAKTU : 120 MENIT

MATA PELAJARAN : MATEMATIKA JUMLAH SOAL : 35 PG + 5 URAIAN
KELAS : VIII (DELAPAN) PENYUSUN : 1. H. FIKRI, S.Pd
KURIKULUM : KTSP 2. MOH. ARIFIN, S.Pd.

Ruang Aspek Tingkat

No Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Lingkup Indikator No.Soal Intelektual Kesukaran
Urut soal
Materi
1. 1. Memahami 1.1.Melakukan Operasi Bentuk Aljabar Penjumlahan Bentuk Aljabar PG 1 C1 Mudah
bentuk Aljabar dengan suku dua
Aljabar,relasi,
dan persamaan Perkalian bentuk Aljabar PG 2 C2 Sedang
garis lurus suku dua dgn suku dua

Operasi pecahan bentuk PG 3 C3 Sukar

Aljabar

Penyederhanaan bentuk PG 4 C3 Sukar

Aljabar

Penerapan perkalian bentuk PG 5 C2 Sedang

aljabar

Pemfaktoran bentuk aljabar PG, 6 C1 Mudah

Pemfaktoran bentuk ax2 + bx PG 7 C2 Sedang

+ c , a= 1

Pemfaktoran bentuk ax2 + bx PG 8 C2 Sedang

+ c , a≠ 1
 Ruang Aspek Tingkat
No Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Lingkup Indikator No.Soal Intelektual Kesukaran
Urut soal
Materi

Menentukan relasi yang tepat PG 9 C2 Mudah

melalui gambar diagram
1.3.Memahami relasi panah
dan fungsi
Menentukan pasangan PG 10 C2 Sedang
berurutan yang merupakan
fungsi

Menentukan banyak PG 11 C2 Sedang

pemetaan yang mungkin dari
dua himpunan yang diketahui
banyak anggotanya

Menentukan himpunan yang PG 12 C2 Sedang

dapat berkorespondensi satu
satu

Melalui gambar diagram PG 13 C2 Sedang

cartesius dapat menentukan
kodomain dari gambar
tersebut

Menentukan daerah hasil dari PG 14 C2 Sedang

suatu fungsi yang sudah
2. Menentukan nilai fungsi diketahui rumus fungsi dan
domainnya

Menentukan domain dari PG 15 C1 Mudah

suatu fungsi yang sudah
 Ruang Aspek Tingkat
No Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Lingkup Indikator No.Soal Intelektual Kesukaran
Urut soal
Materi
diketahui

Mencari rumus fungsi PG 16 C3 Sukar

melalui penerapan SPLDV

Menentukan gradien suatu PG 17 C2 Sedang

garis yang diketahui melalui
1.6 Menentukan gradien dua titik
dan persamaan garis
lurus Menentukan Gradien dari PG 18 C1 Mudah
grs yang sejajar dgn sumbu X

Menentukan gradien suatu PG 19 C3 Sukar

grs yg tegak lurus dengan
suatu grs yang diketahui
persamaannya

Menentukan persamaan garis PG 20, 23 C2 Sedang

yang diketahui melalui dua
titik

Melalui gambar suatu garis PG 21 C2 Sedang

tentukan persamaan garis
trsebut

Menentukan persamaan garis PG 22 C2 Sedang

yang sejajar dgn garis lain
dan melewati satu titik

Menentukan yang merupakan PG 24 C1 Mudah

persamaan linear dua variabel
 Ruang Aspek Tingkat
No Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Lingkup Indikator No.Soal Intelektual Kesukaran
Urut soal
Materi
2. 2. Memahami 2.1 Menyelesaikan sistem Menentukan himpunan PG 25 C2 Sedang
SPLDV dan persamaan linear dua penyelesaian dari persamaan
menggunakannya variabel linear dua variabel yang X
dalam dan Y dibatasi dan sudah
pemecahan ditentukan
masalah
Diberikan sebuah persamaan PG 26 C2 Sedang
garis, tentukan gambar dari
persamaan tersebut

2.6 Menentukan gradien Diberikan soal cerita PG 27 C2 Sedang

dan persamaan garis tentukan model matematika
lurus /persamaan

Diberikan dua persamaan PG 28 C1 Mudah

tentukan nilai X dari
persamaan tersebut

Diberikan Suatu cerita PG 29 C3 Sukar

tentukan persamaan dari
cerita tersebut

Diberikan gambar segitiga PG 30 C1 Mudah

siku-siku tentukan toerema
phitagoras dari gambar
3. Menggunakan teorema tersebut
phitagoras 3.2.Menggunakan
dalampenyelesaian teorema phitagoras
masalah dalam pemecahan Menentukan tiga bilangan PG 31 C1 Mudah
masalah yang merupakan tripel
phitagoras
 Ruang Aspek Tingkat
No Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Lingkup Indikator No.Soal Intelektual Kesukaran
Urut soal
Materi

Menentukan panjang sisi dari PG 32 C1 Mudah

sebuah segitiga siku-siku jika
dua sisi yang lainnya
diketahui

Diketahui sebuah segitiga PG 33 C2 Sedang

yang ketiga sisinya diketahui
tentukan jenis segitiga
tersebut

Penerapan dalil phitagoras PG 34 C3 Sukar

pada bangun persegi panjang

Penerapan dalil phitagoras PG 35 C3 Sukar

3.2 . Pemecahan masalah pada bangun ruang / balok
pada bangun datar /
ruang yang berkaiatan Uraian 36 C2 Sedang
dengan teorema
phitagoras Pemfaktoran bentuk selisi
kuadrat
1.2 Menguraikan bentuk
aljabar kedalam faktor-
faktornya Diketahui dua himpunaan Uraian 37 C2 Sedang
dan relasinya tentukan
diagram panahnya
1.3. Memahami relasi dan
fungsi Diketahui rumus fungsi dan Uraian 38 C2 Sedang
domainnya tentukan gambar
grafiknya
 Ruang Aspek Tingkat
No Bentuk
Standar Kompetensi Kompetensi Dasar Lingkup Indikator No.Soal Intelektual Kesukaran
Urut soal
Materi

Diberikan dua persamaan Uraian 39 C3 Sukar

linear dgn dua variabel
2.1 Menyelesaikan sistem diminta mencari himpunan
persamaan linear dua penyelesaian dengan cara
variabel eliminasi-substitusi

3.2.Menggunakan Penerapan teorema Uraian 40 C1 Mudah

teorema phitagoras phitagoras dalam kehidupan
dalam pemecahan sehari-hari
masalah