WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 3&4 8.40 – 9.40 3D /23 BAB TAJUK REKACIPTA MENGUKUR BAHAN PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Mengukur bahan dengan menggunakan alatan yang betul
1. Guru memberi bahan berdasarkan lakaran murid
2. Guru memberi penerangan cara mengukur bahan P&PAKTIVITI
3. Murid mengukur dan menanda bahan
4. Murid dan guru berbincang dan guru memberi bimbingan 6. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Disiplin , kerjasama Buku teks Amali
REFLEKSI CATATAN
REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 SELASA 6 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 3&4 8.40 – 9.40 2B / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK ANALISIS FUNGSI DAN PUNCA MASALAH P&PAKTIVITIPELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan masalah fungsi dan punca maslaah berdasarkan masalah yang diberikan
1. Guru memberikan punca penerangan analisis fungsi dan punca masalah
2. Murid duduk di dalam kumpulan 3. Guru memberikan satu punca masalah 4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian masalah tersebut 5. Guru mengulas aktiviti NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21 Kepimpinan,kerjasama Komunikasi berkesan Buku Teks Aktiviti Kumpulan REFLEKSI CATATAN REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 SELASA 6 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 9&10 11.40 – 12.40 2A / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK ANALISIS FUNGSI DAN PUNCA MASALAH P&PAKTIVITI PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan masalah fungsi dan punca maslaah berdasarkan masalah yang diberikan
1. Guru memberikan punca penerangan analisis fungsi dan punca masalah
2. Murid duduk di dalam kumpulan 3. Guru memberikan satu punca masalah 4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian masalah tersebut 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Aktiviti Kumpulan REFLEKSI CATATAN PENDIDIKAN MORAL HARI TARIKH
TING 4 2018 RABU 7 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 1-3 7.40 – 9.10 4C / BAB TAJUK BERTERIMA KASIH MENGHARGAI JIRAN PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menceritakan sumbangan jiran 2. Memaparkan cara menghargai sumbangan jiran 1. Guru menunjukkan satu video ringkas kehidupan seharian 2. Murid diminta untuk menjelaskan video tersebut P&PAKTIVITI
3. Kemudian guru menerangkan prinsip menghargai jiran
4. Murid menyalin nota 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Disiplin Buku Teks Peta Ithink REFLEKSI CATATAN PdP ditangguhkan guru menghadiri Mesyuarat Young Inventer di Dewan Sri Melat KKJ
REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 RABU 7 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 7&8 10.40 – 11.40 2E / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK ANALISIS FUNGSI DAN PUNCA MASALAH PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan masalah fungsi dan punca masalah berdasarkan masalah yang diberikan
1. Guru memberikan punca penerangan analisis fungsi dan punca masalah
2. Murid duduk di dalam kumpulan P&PAKTIVITI
3. Guru memberikan satu punca masalah
4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian masalah tersebut 5. Guru mengulas aktiviti NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21 Disiplin , kerjasama Komunikasi berkesan Buku Teks Aktiviti Kumpulan REFLEKSI CATATAN PdP ditangguhkan guru menghadiri Mesyuarat Young Inventer di Dewan Sri Melat REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 RABU 7 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 7&8 12.10 – 1.10 2B / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK ANALISIS FUNGSI DAN PUNCA MASALAH P&PAKTIVITI PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan masalah fungsi dan punca maslaah berdasarkan masalah yang diberikan
1. Guru memberikan punca penerangan analisis fungsi dan punca masalah
2. Murid duduk di dalam kumpulan 3. Guru memberikan satu punca masalah 4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian masalah tersebut 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Group Work REFLEKSI CATATAN PdP ditangguhkan guru menghadiri Mesyuarat Young Inventer di Dewan Sri Melat PENGURUSAN BENGKEL HARI TARIKH
2017 KHAMIS 8 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 1&2 7.40 – 8.40 BENGKEL TIADA BAB TAJUK MENGEMASKINI STOK PELAJARANOBJEKTIF
Mengisi stok bengkel Kerja Kayu
P&PAKTIVITI
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM
REFLEKSI CATATAN
REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 KHAMIS 8 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 1&2 8.40 – 9.40 2D / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK ANALISIS FUNGSI DAN PUNCA MASALAH PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan masalah fungsi dan punca masalah berdasarkan masalah yang diberikan
1. Guru memberikan punca penerangan analisis fungsi dan punca masalah
2. Murid duduk di dalam kumpulan P&PAKTIVITI
3. Guru memberikan satu punca masalah
4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian masalah tersebut 5. Guru mengulas aktiviti NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21 Disiplin , kerjasama Komunikasi berkesan Lakaran Group Work REFLEKSI CATATAN REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 KHAMIS 8 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 10&11 10.40 – 11.40 2C / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK ANALISIS FUNGSI DAN PUNCA MASALAH P&PAKTIVITI PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menyatakan masalah fungsi dan punca masalah berdasarkan masalah yang diberikan
1. Guru memberikan punca penerangan analisis fungsi dan punca masalah
2. Murid duduk di dalam kumpulan 3. Guru memberikan satu punca masalah 4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian masalah tersebut 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Group Work REFLEKSI CATATAN PENDIDIKAN MORAL HARI TARIKH
TING 4 2018 JUMAAT 9 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 3&4 8.40 – 9.10 4C / BAB TAJUK BERTERIMA KASIH MENGHARGAI JIRAN PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menceritakan sumbangan jiran 2. Memaparkan cara menghargai sumbangan jiran
1. Guru menunjukkan satu video ringkas kehidupan seharian
2. Murid diminta untuk menjelaskan video tersebut P&PAKTIVITI
3. Kemudian guru menerangkan prinsip menghargai jiran
4. Murid menyalin nota 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Disiplin Buku Teks Amali
REFLEKSI CATATAN
KHB KT HARI TARIKH
TING 3 2018 JUMAAT 9 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 4&5 9.10 – 10.10 3D / BAB TAJUK REKACIPTA MENCANTUM BAHAN P&PAKTIVITIPELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Mencantum bahan dengan menggunakan alatan yang betul
1. Murid akan duduk didalam kumpulan
2. Guru memberi penerangan cara mencantum bahan 3. Murid mencantum bahan 4. Murid dan guru berbincang dan guru memberi bimbingan 6. Guru mengulas aktiviti NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21 Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Group Amali REFLEKSI CATATAN REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 JUMAAT 9 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 7&8 10.30 – 11.30 2C / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK PERCANGGAHAN FIZIKAL P&PAKTIVITI PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menganalisis percanggahan fizikal dan membentangkan
1. Guru memberikan punca penerangan percanggahan ruang dan masa
2. Murid duduk di dalam kumpulan 3. Guru memberikan satu situasi 4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian percanggahan fizikal yang dipilih 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Group Work REFLEKSI CATATAN REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 ISNIN 12 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 2&3 8.10 – 9.10 2A / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK PERCANGGAHAN FIZIKAL P&PAKTIVITI PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menganalisis percanggahan fizikal dan membentangkan
1. Guru memberikan punca penerangan percanggahan ruang dan masa
2. Murid duduk di dalam kumpulan 3. Guru memberikan satu situasi 4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian percanggahan fizikal yang dipilih 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Group Work REFLEKSI CATATAN
REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 ISNIN 12 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 4&5 9.10 – 10.10 2D / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK PERCANGGAHAN FIZIKAL PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menganalisis percanggahan fizikal dan membentangkan
1. Guru memberikan punca penerangan percanggahan ruang dan masa
2. Murid duduk di dalam kumpulan P&PAKTIVITI
3. Guru memberikan satu situasi
4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian percanggahan fizikal yang dipilih 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Group Work REFLEKSI CATATAN REKABENTUK & TEKNOLOGI HARI TARIKH
TING 2 2018 ISNIN 12 FEBRUARI 2018
WAKTU MASA KELAS ENROLMEN 7&8 10.40 – 11.40 2E / BAB TAJUK DUNIA REKABENTUK PERCANGGAHAN FIZIKAL P&PAKTIVITI PELAJARANOBJEKTIF
Pada akhir sesi pengajaran dan pembelajaran, murid dapat :
1. Menganalisis percanggahan fizikal dan membentangkan
1. Guru memberikan punca penerangan percanggahan ruang dan masa
2. Murid duduk di dalam kumpulan 3. Guru memberikan satu situasi 4. Murid menyelesaikan masalah dalam kumpulan 5. Setiap kumpulan perlu membentangkan penyelesaian percanggahan fizikal yang dipilih 5. Guru mengulas aktiviti
NILAI KEMAHIRAN ABM/BBM PAK 21
Komunikasi berkesan Kepimpinan,kerjasama Buku Teks Group Work REFLEKSI CATATAN