Mentalidad Social? I
V
Cómo reconocer una sociedad y qué la hace distinta a otra, curso y las tareas de formación que debe seguir durante el
como podríamos mantener una sociedad con diferente cultura año escolar.
que la nuestra, la educación pues es una de las herramientas para Intervención de la dinámica de trabajo: todo el trabajo es
trasmitir cultura y porque no decir que es la principal. Es así que dirigido por el director del colegio.
podemos decir que cada institución educativa muestra procesos Interacción entre profesionales: cada profesor ya tiene
organizados de cultura es aquí donde encontramos el modelo de tareas designadas cuando empieza el año escolar desde el
Armengol donde nos muestra las tipologías de culturas de ámbito académico hasta la formación religiosa.
enseñanza que son: la cultura individualista, cultura Gestión de los directivos: se realizaba asambleas entre los
fragmentada, cultura de coordinación y cultura colaborativa. directores de los diferentes colegios adventistas para ver
propuestas educativas.
Para poder saber cómo es que se da este proceso daremos el
Coordinación pedagógica: los principios son
perfil de una institución educativa adventista que manifiesta una
preestablecidos por la iglesia y regulada por la comisión de
cultura coordinada:
padres y dirección de escuela.
Finalidad: la estilo de educar es aceptados por todas las Innovaciones: la tecnología que llegaba a la institución era
personas de la institución, una educación religiosa, sino se de los diezmos de ciertos grupos de la iglesia.
cumplía con este requisito eran sancionados. Conflicto formación del profesional: esta se llevaba a cabo
Currículo: los profesores se reunían al finalizar cada por las denominadas semanas de campaña, en donde se
unidad abordan tareas concretas para la siguiente unidad. evangelizaba los alumnos y los profesores se ponían
Asignación de tareas: el la dirección de escuela que a objetivos con ellos por cada mes.
través de las reuniones llamadas “asambleas” es en donde
cada profesor recibirá instrucciones de cómo enseñar su
Clima: los profesores tenían que trabajar en equipo en BIBLIGRAFIA
cuanto a la formación cristiana de sus alumnos así
CORREA, A. M. (2003). Metas Para Una Psicologia
estuvieran entre ellos divididos en grupos.
Social. Argentina: Brujas.
muchas culturas.
VIDAL, A. S. (2002). Psicologia Social Aplicada. España:
El objeto de estudio de la psicología social son las Pearson Educacion.
relaciones entre individuo –sociedad y sociedad- individuo.
La cultura es una de las herramientas para entender la
sociedad.
Los centros educativos van a ser centros en donde se va a
alimentar la cultura para sí mantenerla.
La Psicología Social engloba el nivel psicológico y social
para poder explicar el comportamiento de una persona y
como influye la sociedad en ella. AUTOR:
Aracely Stefane Villa Ruiz
Estamos a un día de cumplir un aniversario más, ahora todo
cambio vivimos juntos, no es fácil ya que somos diferentes, sin
embargo, él siempre está a mi lado dándome un beso, un
consejo, regañándome, consolándome cuando me ve llorar,
diciéndome que me ama, siendo parte de mis locuras, de mis
ideas, él siempre está ahí para mí.