2. Descripción de la actividad
Número
Individu Colaborati
Tipo de actividad: ☐ ☒ de 6
al va
semanas
Momento de la Intermedia
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación: , unidad: 1
Entorno de entrega de
Peso evaluativo de la actividad:
actividad: Seguimiento y
210
evaluación
Fecha de cierre de la
Fecha de inicio de la actividad:
actividad: domingo, 1 de abril
19 de febrero de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
El estudiante aplica la estrategia de Aprendizaje Basado en
problemas, para abordar el análisis de una problemática empresarial,
que le oriente en la búsqueda del mejor acuerdo para las partes
enfrentadas en la negociación.
Temáticas a desarrollar: Unidad 1: Tendencias de la Negociación
Escuela de Harvard, Mejor Alternativa un Acuerdo Negociado, Los
intereses en La Negociación, Acuerdos de Valor agregado (AVA),
Modelos de Negociación , Negociación Distributiva e Integrativa, La
Negociación Multifase, Negociación Multipartes y Negociación Online
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 1. Lectura y análisis del escenario o problema, Paso 2. Realizar
una lluvia de ideas, Paso 3. Hacer una lista con aquello que se conoce,
Paso 4. Hacer una lista con aquello que no se conoce, Paso 5. Hacer
una lista de aquello que necesita hacerse para resolver el problema.
Actividades a desarrollar
1. El estudiante realiza una revisión de los temas de la Unidad I
Roles Función
Compilador Consolidar el documento que se
constituye como el producto
final del debate, teniendo en
cuenta que se hayan incluido los
aportes de todos los
participantes y que solo se
incluya a los participantes que
intervinieron en el proceso.
Debe informar a la persona
Roles a encargada de las alertas para
desarrollar por que avise a quienes no hicieron
el estudiante sus participaciones, que no se
dentro del les incluirá en el producto a
grupo entregar.
colaborativo Revisor Asegurar que el escrito cumpla
con las normas de presentación
de trabajos exigidas por el
docente.
Evaluador Asegurar que el documento
contenga los criterios presentes
en la rúbrica. Debe comunicar a
la persona encargada de las
alertas para que informe a los
demás integrantes del equipo en
caso que haya que realizar
algún ajuste sobre el tema.
Entregas Alertar sobre los tiempos de
entrega de los productos y
enviar el documento en los
tiempos estipulados, utilizando
los recursos destinados para el
envío, e indicar a los demás
compañeros que se ha realizado
la entrega.
Alertas Asegurar que se avise a los
integrantes del grupo de las
novedades en el trabajo e
informar al docente mediante el
foro de trabajo y la mensajería
del curso, que se ha realizado el
envío del documento
El estudiante presenta el
análisis correcto del
Desarrollar el Paso 1:
escenario problema,
Leer y analizar el Realiza un análisis parcial No realiza el análisis del
donde identifica las
problema propuesto del problema propuesto, problema propuesto de
diferentes áreas de la
no describe la situación la empresa analizada en
empresa y su impacto
de manera detallada, en el caso, siguiendo las 40
en el conflicto que tiene
las diferentes áreas de la instrucciones de la Guía
actualmente, en el
empresa y su impacto. de actividades.
desarrollo de las
actividades de la
organización.