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INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR

SEDES: SANTA LUCIA - GRADO 501, Y 301


SEMANA DE AMBIENTACION-2016

UNIDAD INTRODUCTORIA: SEMANA DE AMBIENTACIÓN


DOCENTE: CINDY JOHANNA CARDONA BOLAÑO GRADO: QUINTO AÑO: 2018 PERIODO: PRIMERO
COMPETENCIA COGNITIVA: Demuestra alegría y felicidad al ingresar a la escuela y se relaciona con sus compañeros, practicando normas de convivencia.
COMPETENCIA CIUDADANA: Da y recibe amor creando lazos afectivos con sus compañeros respetando el espacio del otro.
COMPETENCIA LABORAL: Sigue instrucciones.

CONTENIDOS FECHA HORA Didáctica ¿como? TRANSVERSALIDAD RECURSOS EVALUACION


¿Con qué? De las
competencias
AMBIENTACIÓN 16-01-18 1 HORA Recibimiento de los estudiantes, Derechos humanos: Polideportivo, Participación,
ESCOLAR formación en el patio, oración, Comparte sus ideas y corredores. integración y relación
presentación de los docentes. fomenta la tolerancia Aula de clase. armónica con
Información general del nuevo Estudiantes. compañeros.
año escolar y normas de Profesores.
comportamiento.
Dinámicas.
PRAES: Participa en
actividades para
INTEGRACION 1 HORA cuidar y mejorar el
Presentación de los estudiantes. entorno de su
(Dinámica: Digo el nombre de un escuela.
animal que inicie con la letra de
mi nombre y una característica)
Presentación de la docente. Tiempo libre: Realiza
Repartición de dulces. juegos en equipos
practicando el respeto
y el amor.

RECREACION 3 HORAS. Actividad dirigida por los


docentes de la sede.
Concursos.
rondas
Juegos dirigidos.
Concurso de baile.

Al finalizar la jornada se
entregara la lista de útiles
escolares.

UNIDAD INTRODUCTORIA: SEMANA DE AMBIENTACIÓN


INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR
SEDES: SANTA LUCIA - GRADO 501, Y 301
SEMANA DE AMBIENTACION-2016
DOCENTE: CINDY JOHANNA CARDONA BOLAÑO GRADO: QUINTO AÑO: 2018 PERIODO: PRIMERO
COMPETENCIA COGNITIVA: Demuestra alegría y felicidad al ingresar a la escuela y se relaciona con sus compañeros, practicando normas de convivencia.
COMPETENCIA CIUDADANA: Da y recibe amor creando lazos afectivos con sus compañeros respetando el espacio del otro.
COMPETENCIA LABORAL: Sigue instrucciones.
CONTENIDOS FECHA HORA Didáctica ¿como? TRANSVERSALIDAD RECURSOS EVALUACION
¿Con qué? De las
competencias
AMBIENTACIÓN 16– 0I – 2018 1 HORA Oración, saludo. Derechos humanos: Aula Participación,
ESCOLAR Dinámica. Comparte sus ideas y Polideportivo integración al grupo.
Conversatorio sobre normas fomenta la tolerancia Implementos de
de aseo personal. aseo Sana Convivencia.
ORGANIZACIÓN Comportamiento en
ESCOLAR Entrega de salón y pupitres a Hojas de bloc el recorrido por las
1 HORA cada estudiante con su Colores. diferentes
respectivo nombre. PRAES: Participa en Colbón. dependencias.
Conversatorio sobre el cuidado actividades para Tijeras.
de los implementos entregados cuidar y mejorar el
paredes y baños de la escuela. entorno de su
escuela.
Recorrido por los diferentes
lugares de la escuela para dar
a conocer los peligros que se Tiempo libre: Realiza
pueden presentar. juegos en equipos
practicando el respeto
30
DESCANSO Refrigerio y juego en el y el amor.
MINUTOS polideportivo de la sede.

Cada niño plasmara de forma


MIS VACACIONES 1 HORAS creativa el momento más
significativo de sus
vacaciones.

EXPOSICION DE Los estudiantes expondrán sus


1 HORA
TRABAJOS trabajos en el salón de clases.
Luego organizarán el salón y
VALOR RESPETO materiales de trabajo.
1 HORA Cuento sobre el valor del
respeto y conversatorio del
mismo.
INSTITUCION EDUCATIVA SIMON BOLIVAR
SEDES: SANTA LUCIA - GRADO 501, Y 301
SEMANA DE AMBIENTACION-2016

UNIDAD INTRODUCTORIA: SEMANA DE AMBIENTACIÓN


DOCENTE: CINDY JOHANNA CARDONA BOLAÑO GRADO: QUINTO AÑO: 2018 PERIODO: PRIMERO
COMPETENCIA COGNITIVA: Demuestra alegría y felicidad al ingresar a la escuela y se relaciona con sus compañeros, practicando normas de convivencia.
COMPETENCIA CIUDADANA: Da y recibe amor creando lazos afectivos con sus compañeros respetando el espacio del otro.
COMPETENCIA LABORAL: Sigue instrucciones.
CONTENIDOS FECHA HORA Didáctica ¿como? TRANSVERSALIDAD RECURSOS EVALUACION
¿Con qué? De las
competencias
AMBIENTACIÓN 17 - 0I - 2017 30 Oración, saludo y dinámica Proyecto PRAES Manual de Práctica de normas
ESCOLAR. Minutos Diálogo normas de Proyecto de tiempo Convivencia del Manual de
comportamiento. libre. Convivencia.
Admiro, valoro y cuido Cuadernos
la belleza de mi Colores Integración y
entorno practicando polideportivo participación.
NORMAS DE Lectura de los deberes y Observación y
2 HORA actitudes que
DCONVIVENCIA derechos de los estudiantes valoración de
bolivarianos. (manual de favorecen el buen trabajo.
convivencia) ambiente institucional
brindando buen trato
DESCANSO a todos los miembros
30 de la misma.
MINUTOS
Refrigerio y juegos
Utiliza el lenguaje
para comunicar sus
TRABAJO EN 2 HORAS Desarrollo y socialización del
emociones,
GRUPO taller sobre derechos y
deberes de los estudiantes sentimientos y
Bolivarianos. vivencias a través del
lenguaje oral, gráfico,
plástico y gestual.

VALOR Conversatorio sobre el


RESPONSABILIDAD 30 significado del valor de la
MINUTOS responsabilidad.
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SEDES: SANTA LUCIA - GRADO 501, Y 301
SEMANA DE AMBIENTACION-2016

UNIDAD INTRODUCTORIA: SEMANA DE AMBIENTACIÓN


DOCENTE: CINDY JOHANNA CARDONA BOLAÑO GRADO: QUINTO AÑO: 2018 PERIODO: PRIMERO
COMPETENCIA COGNITIVA: Demuestra alegría y felicidad al ingresar a la escuela y se relaciona con sus compañeros, practicando normas de convivencia.
COMPETENCIA CIUDADANA: Da y recibe amor creando lazos afectivos con sus compañeros respetando el espacio del otro.
COMPETENCIA LABORAL: Sigue instrucciones.

CONTENIDOS FECHA HORA Didáctica ¿cómo? TRANSVERSALIDAD RECURSOS EVALUACION


¿Con qué? De las competencias
AMBIENTACIÓN 18 - 0I - 2017 30 Oración, saludo y dinámica Proyecto PRAES Marcadores Práctica de normas
ESCOLAR. Minutos Proyecto de tiempo Cuadernos del Manual de
libre. Colores Convivencia.
HABILIDADES 2 HORA Video: “MI DIA DE SUERTE“ Admiro, valoro y cuido Polideportivo
COMUNICATIVAS Y Charla sobre el video y la belleza de mi Fotocopias Integración y
MOTRICES representación creativa por entorno practicando Sala de video participación.
grupos Video Beam Observación y
actitudes que
Computador valoración de
favorecen el buen trabajo.
30 ambiente institucional
DESCANSO Refrigerio y juegos
MINUTOS brindando buen trato
a todos los miembros
HABILIDADES Exposición del trabajo en de la misma.
1 HORAS
COMUNICATIVAS Y grupo.
MOTRICES
Utiliza el lenguaje
Aplicación de prueba para comunicar sus
1HORA Y
COMPETENCIA diagnóstica de matemáticas.
30 emociones,
MATEMATICAS
MINUTOS sentimientos y
vivencias a través del
lenguaje oral, gráfico,
plástico y gestual.
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SEDES: SANTA LUCIA - GRADO 501, Y 301
SEMANA DE AMBIENTACION-2016

UNIDAD INTRODUCTORIA: SEMANA DE AMBIENTACIÓN


DOCENTE: CINDY JOHANNA CARDONA BOLAÑO GRADO: QUINTO AÑO: 2017 PERIODO: PRIMERO
COMPETENCIA COGNITIVA: Demuestra alegría y felicidad al ingresar a la escuela y se relaciona con sus compañeros, practicando normas de convivencia.
COMPETENCIA CIUDADANA: Da y recibe amor creando lazos afectivos con sus compañeros respetando el espacio del otro.
COMPETENCIA LABORAL: Sigue instrucciones.
CONTENIDOS FECHA HORA Didáctica ¿como? TRANSVERSALIDAD RECURSOS EVALUACION
¿Con qué? De las
competencias
AMBIENTACIÓN 19- 0I - 2017 30 Minutos Oración, saludo y dinámica Proyecto PRAES Práctica de normas
ESCOLAR. Proyecto de tiempo Cuadernos del Manual de
libre. Colores Convivencia.
Admiro, valoro y cuido Polideportivo
2 HORAS la belleza de mi Taller Integración y
PRUEBA y 30 De manera individual se entorno practicando participación.
DIAGNOSTICA DE MINUTOS. realizará la prueba diagnóstica Observación y
actitudes que
ESPAÑOL. de español. valoración de
favorecen el buen trabajo.
ambiente institucional
brindando buen trato
a todos los miembros
DESCANSO Refrigerio y juegos de la misma.
30
MINUTOS
Utiliza el lenguaje
para comunicar sus
Lectura y socialización de las
emociones,
TIFICACION DE 2 HORAS tipificaciones de las faltas
FALTAS SEGÚN EL sentimientos y
estipuladas en el manual de
MANUAL DE vivencias a través del
convivencia de la Institución
CONVIVENCIA DE lenguaje oral, gráfico,
LA INSTITUCION. Educativa Simón Bolívar.
plástico y gestual.
Desarrollo taller sobre la
temática trabajada en clase.

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