3/9/2018 MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY ( CRH ) - Educare

MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY ( CRH

)

Pengertian Model Pembelajaran Course Review Horay ( CRH )

Model pembelajaran Course Review Horay adalah Suatu metode pembelajaran dengan pengujian
pemahaman menggunakan kotak yang diisi dengan nomor untuk menuliskan jawabannya, yang
paling dulu mendapatkan tanda benar langsung berteriak horay.Dwitantra (2010)

Sedangkan menurut Imran (dalam Nur Malechah, 2011) Model pembelajaran Course Review Horey
merupakan suatu model pembelajaran dengan pengujian pemahaman menggunakan kotak yang
diisi dengan nomor untuk menuliskan jawabannya, yang paling dulu mendapatkan tanda benar
vertikal atau horisontal, atau diagonal langsung berteriak horey.

Melalui Pembelajaran Course Review Horay diharapkan dapat melatih siswa dalam menyelesaikan
masalah dengan pembentukkan kelompok kecil (Natalia Ernawati : 2009).

Menurut Zainal Aqib (2013: 28) model pembelajaran Course Review Horay adalah suatu metode
pembelajaran dimana guru memberikan kesempatan siswa untuk tanya jawab secara individu
dengan menyenangkan karena setiap siswa yang dapat menjawab dengan benar dapat berteriak
Horay. 

Model pembelajaran Course Review Horay merupakan model pembelajaran yang dapat
menciptakan suasana kelas menjadi meriah dan menyenangkan karena setiap siswa yang dapat
menjawab benar diwajibkan berteriak „horee!!‟ atau yel-yel lainnya yang disukai (Huda, 2013: 229).

Kegiatan dalam pembelajaran menggunakan model CRH yaitu  untuk menyelesaikan soal
pemecahan masalah meliputi rangkaian kegiatan bersama yang spesi k, yaitu: 
(1). Salah satu anggota atau beberapa kelompok membaca soal, 
(2). Membuat prediksi atau menafsirkan isi soal pemecahan masalah, termasuk menuliskan apa
yang diketahui, apa yang ditanyakan dan memisalkan yang ditanyakan dengan suatu variabel, 
(3). Saling membuat ikhtisar/rencana penyelesaian soal pemecahan masalah, 
(4). Menuliskan penyelesaian soal pemecahan masalah secara urut, dan 
(5). Saling merevisi dan mengedit pekerjaan/penyelesaian (Suyitno, 2005:4).   

Sedangkan menurut Imran (dalam Nur Malechah, 2011) Model pembelajaran Course Review Horey
merupakan suatu model pembelajaran dengan pengujian pemahaman menggunakan kotak yang

http://abdulgopuroke.blogspot.co.id/2017/03/model-pembelajaran-course-review-horay.html 1/5
3/9/2018 MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY ( CRH ) - Educare

diisi dengan nomor untuk menuliskan jawabannya, yang paling dulu mendapatkan tanda benar
vertikal atau horisontal, atau diagonal langsung berteriak horey.

Langkah-langkah Model Pembelajaran Course Review Horay ( CRH )

Dalam Mifahul Huda (2014: 227) langkah-langkah yang harus ditempuh oleh guru dalam
menggunakan model pembelajaran Course Review Horay adalah sebagai berikut:

a. Guru menyampaikan kompetensi yang ingin dicapai,

b. Guru menyajikan atau mendemonstrasikan materi dengan tanya jawab,

c. Guru membagi siswa dalam kelompok-kelompok kecil 4-5 orang dalam satu kelompok,

d. Untuk menguji pemahaman, siswa disuruh membuat kartu atau kotak sesuai dengan
kebutuhan dan diisi dengan nomor yang ditentukan guru,

e. Guru membaca soal secara acak dan siswa menuliskan jawabannya didalam kartu atau kotak
yang nomornya disebutkan guru,

f. Setelah pembacaan soal dan jawaban siswa telah ditulis didalam kartu atau kotak, guru dan
siswa mendiskusikan soal yang telah diberikan tadi,

g. Bagi yang benar,siswa memberi bintang dan lansung berteriak horay atau menyanyikan yel-
yelnya,

h. Nilai siswa dihitung dari jawaban yang benar dan yang banyak berteriak horay,

i. Guru memberikan reward pada yang memperoleh nilai tinggi atau yang banyak memperoleh
horay,

j. Penutup.

Menurut Agus Suprijono (2009: 129) Langkah-langkah Model Model Pembelajaran Course Review
Horay ( CRH ) :

a. Guru meyampaikan kompetensi yang ingin diacapai.

b. Guru mendemonstrasikan atau menyajikan materi.

http://abdulgopuroke.blogspot.co.id/2017/03/model-pembelajaran-course-review-horay.html 2/5
3/9/2018 MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY ( CRH ) - Educare

c. Memberikan kesempatan siswa tanya jawab.

d. Untuk menguji pemahaman, siswa disuruh membuat kotak 9 atau 16 atau 25 sesuai dengan
kebutuhan dan tiap kotak diisi angka sesuai dengan selera masing-masing siswa.

e. Guru membaca soal secara acak dan sisiwa menulis jawaban di dalam kotak yang nomornya
disebutkan guru dan langsung didiskusikan, kalau benar diisi tanda benar (√) dan salah diisi
tanda silang (x).

f. Siswa yang sudah mendapat tanda (√) vertikal atau horizontal atau diagonal harus berteriak
hore..... atau yel-yel lainnya.

g. Nilai siswa dihitung dari jawaban benar jumlah hore yang diperoleh.

h. Penutup.

Prinsip Model Model Pembelajaran Course Review Horay ( CRH )

Prinsip-prinsip Model Pembelajaran Course Review Horay tersebut adalah 

(a) model pembelajaran Course Review Horay sebaiknya digunakan dengan suatu tujuan
tertentu yang relevan dengan tujuan yang akan dicapai, sehingga pembelajaran akan sejalan
dengan perencanaan awal pembelajaran, dan 

(b) direncanakan secara baik dan eksplisit dicantumkan dalam rencana pelajaran.

Kelebihan dan Kekurangan Model Pembelajaran Course Review Horay (

CRH )
Adapun kelebihan model pembelajaran Course Review Horay  adalah sebagai berikut :

a. Pembelajaran lebih menarik, Artinya, dengan menggunakan model Course Review Horay
siswa akan lebih bersemangat dalam menerima materi yang akan disampaikan oleh guru
karena banyak diselingi dengan games ataupun simulasi lainnya.

http://abdulgopuroke.blogspot.co.id/2017/03/model-pembelajaran-course-review-horay.html 3/5
3/9/2018 MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY ( CRH ) - Educare

b. Mendorong siswa untuk dapat terjun kedalam situasi pembelajaran, Artinya, siswa diajak ikut
serta dalam melakukan suatu games atau simulasi yang diberikan guru kepada peserta
didiknya yang berkaitan dengan materi yang akan disampaikan guru.

c. Pembelajaran tidak monoton karena diselingi dengan hiburan atau game, dengan begitu
siswa tidak akan merasakan jenuh yang bisa menjadikannya tidak berkonsentrasi terhadap apa
yang dijelaskan oleh guru.

d. Siswa lebih semangat belajar karena suasana belajar lebih menyenangkan, Artinya,
kebanyakan dari siswa mudah merasakan jenuh apabila metode yang digunakan oleh guru
adalah metode ceramah. Oleh karena itu, dengan menggunakan model pembelajaran course
review horay mampu membangkitkan semangat belajar terutama anak Sekolah Dasar yang
notabene masih ingin bermain-main.

e. Adanya komunikasi dua arah, Artinya, siswa dengan guru akan mampu berkomunikasi
dengan baik, dapat melatih siswa agar dapat berbicara secara kritis, kreatif dan inofatif.
Sehingga tidak akan menutup kemungkinan bahwa akan semakin banyak terjadi interaksi
diantara guru dan siswa.

Adapun kekurangan Model Pembelajaran Course Review Horay ( CRH ) adalah sebagai berikut.

a. Siswa aktif dan siswa yang tidak aktif nilai disamakan. Artinya, guru hanya akan menilai
kelompok yang banyak mengatakan Horay. Oleh karena itu, nilai yang diberikan guru dalam
satu kelompok tersebut sama tanpa bisa membedakan mana siswa yang aktif dan yang tidak
aktif.

b. Adanya peluang untuk berlaku curang. Artinya, guru tidak akan dapat mengontrol siswanya
dengan baik apakah ia menyontek ataupun tidak.

c. Guru akan memperhatiakan perkelompok yang menjawab Horay, sehingga peluang adanya
kecurangan sangat besar.

http://abdulgopuroke.blogspot.co.id/2017/03/model-pembelajaran-course-review-horay.html 4/5
3/9/2018 MODEL PEMBELAJARAN COURSE REVIEW HORAY ( CRH ) - Educare

http://abdulgopuroke.blogspot.co.id/2017/03/model-pembelajaran-course-review-horay.html 5/5