GUÍA DE LABORATORIO Y PRESENTACIÓN DE INFORMES:

PAVIMENTOS

MIGUEL ÁNGEL ROMERO FARFÁN, Ing. Esp.

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE INGENIERÍA
ESCUELA DE TRANSPORTE Y VÍAS – CIVIL
TUNJA
2018
Guía de laboratorios y elaboración de informes
Ingeniería de Transporte y Vías – Ingeniería Civil

1. RECOMENDACIONES PARA LA REALIZACIÓN DE ENSAYOS DE

LABORATORIO

 La asistencia al laboratorio de suelos y pavimentos es obligatoria en los horarios

establecidos y según el grupo al cual pertenezca el estudiante; la posible
inasistencia obligatoriamente debe ser sustentada con el supletorio aprobado por
la dirección de Escuela.
 Es necesario asistir puntualmente para el inicio de cada sesión de laboratorio, con
la vestimenta adecuada y obligatoriamente con los elementos de protección
necesarios que se informan en la primera sesión: gafas de protección, tapabocas,
guantes y bata blanca debidamente apuntada. Las señoritas deben asistir con el
cabello recogido.
 La entrada a cada sesión será máximo 10 minutos después de la hora programada;
de lo contrario no se permitirá la entrada al laboratorio.
 Es de estricto cumplimiento la normatividad del laboratorio, tal como se informa por
parte del coordinador en la primera sesión.
 Sin el uso de la bata y los elementos de protección antes descritos, el estudiante
no podrá asistir y/o realizar los ensayos correspondientes.
 La realización de las sesiones de laboratorio es obligatoria, según lo programado,
salvo por motivos de causa mayor, tales como disturbios.
 Cada grupo es responsable por el recibo, cuidado y entrega de los equipos y
elementos prestados para la realización de los ensayos de laboratorio, los cuales
deben ser devueltos ordenados y limpios al final de los ensayos, por lo cual se
debe disponer de una toalla o bayetilla para tal fin.
 Si algún implemento o equipo llegara a perderse o dañarse, su recuperación o
arreglo será responsabilidad de todos los integrantes del grupo.
 Para cada sesión de laboratorio se debe contar con los elementos
correspondientes para toma de apuntes y/o datos, o según el caso, con los
formatos respectivos.
 Salvo inconvenientes que no se puedan solventar, ninguna sesión de laboratorio
es repetible y, si así fuera, es absolutamente necesario que su repetición sea
autorizada por el docente titular y el coordinador del laboratorio de suelos y
pavimentos.
 En todas las sesiones de laboratorio se cuenta con la presencia del monitor,
quien deberá guiar a los estudiantes en la realización de los ensayos de
laboratorio.
 Sin embargo, los estudiantes deberán haber estudiado previamente la
descripción y procedimientos de cada ensayo, según el listado entregado
previamente y atendiendo lo estipulado en la normatividad INVIAS-2013.

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2. RECOMENDACIONES PARA ELABORACIÓN DE INFORMES

 El informe debe seguir las normas y recomendaciones de las Normas

ICONTEC (especialmente, las normas NTC 1486, NTC 4490 y NTC 5613).
 El informe debe entregarse elaborado a mano, empastado y cocido
correctamente.
 La redacción debe hacerse en impersonal, tiempo pasado. Por ejemplo: se
hizo, se realizó, se trabajó.
 Los capítulos se deben enumerar atendiendo las normas ICONTEC y deben
coincidir con la numeración incluida en la tabla de contenido.
 Cada capítulo debe ir en hoja separada.
 Las márgenes según normas ICONTEC deben ser:
o Superior: 3 cm
o Izquierda: 4 cm
o Derecha: 2 cm
o Inferior: 3 cm.
 La paginación debe hacerse según normas ICONTEC.
 Preferiblemente, las hojas del informe no deben llevar encabezados ni pie
de página, salvo por la paginación respectiva y referencias bibliográficas de
citas que se incluyan.
 El informe debe entregarse ocho días después de realizado el laboratorio,
al INICIO de la siguiente sesión; de lo contrario no será recibido.
 La calificación de informes es de responsabilidad exclusiva del docente
titular de laboratorio. La ponderación de las notas de laboratorio es
responsabilidad del docente titular de la asignatura.
 Es de anotar que los controles de lectura, individuales o grupales, tendrán
una ponderación del 50% sobre la nota del laboratorio.
 Se debe tener en cuenta las correcciones realizadas en informes
anteriores; es decir, corregir los posibles errores cometidos, en todo
aspecto.
 Las imágenes incluidas en los informes deben ser a color y corresponder con los
equipos e implementos existentes en los laboratorios.
 Cualquier inquietud favor comunicarse con el docente o con el monitor de la
asignatura.

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3. CONTENIDO DEL INFORME

La estructura básica del informe, en orden, comprende:

 CUBIERTA (según Normas ICONTEC; puede llevar los logos de la Uptc y de

la Escuela).
 PORTADA (según Normas ICONTEC).
1. OBJETIVOS DEL ENSAYO
1.1 GENERAL

 Comprende el fin del ensayo y debe incluir el qué, cómo, dónde, a qué o a
quién y para qué.
1.2 ESPECÍFICOS

 Comprende los posibles resultados cuantificables con el desarrollo del

ensayo respectivo y deben ser medibles.
2. PROCEDIMIENTO REALIZADO

 El procedimiento es el realizado por los estudiantes específicamente y en

forma secuencial; se presenta mediante un subtítulo pequeño de la actividad
realizada, su descripción general y el acompañamiento de una o varias
fotografías. Se incluye las diferencias surgidas entre lo descrito en la norma
y lo realizado propiamente en el laboratorio. Hay dos tipos básicos de
procedimiento:
o De muestreo, explicado con fotos
o procedimiento de ensayo, explicado con fotos
3. DATOS OBTENIDOS

 Primero, se debe incluir una descripción física de los materiales ensayados;

si es el caso, incluir la clasificación de los mismos (SUCS y AASHTO).
 Se debe registrar cada uno de los datos directos del ensayo en particular, así
como otros datos, en formatos o en tablas, para facilitar su interpretación.
4. CÁLCULOS REALIZADOS

 Señalar claramente los procedimientos, las fórmulas y demás pasos de

cálculo que se utilicen en el ensayo.
 Indicar claramente el significado (y unidades) de las variables que se
involucren en las expresiones de cálculo utilizadas.

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 Si es el caso, organizar los cálculos en tablas resumen e indicar un (1)

ejemplo de cálculo de cada uno de los parámetros de dicha tabla.
 Realizar los cálculos con el grado de precisión exigido en cada norma
particular.
 En el caso de que se presenten los mismos cálculos reiteradamente, indicar
claramente un ejemplo y los demás resultados presentarlos en tablas
resumen.
 Tablas, gráficas, etc.

5. ANÁLISIS DE RESULTADOS

 De acuerdo con los objetivos que se hayan planteado, hacer una descripción
de los resultados obtenidos.
 Presentar los resultados finales del ensayo (o si es el caso, presentar una
tabla resumen), a partir de la cual se determine si éstos son coherentes o no;
es decir, analizar si están dentro de los rangos esperados y determinar qué
significan los valores obtenidos.
 Comparar los resultados con las especificaciones INVIAS del ensayo en
particular, con otros resultados (cuando se realicen varios ensayos
conjuntamente y sobre una misma muestra) y con las Especificaciones
Generales de Construcción de Carreteras del INVIAS-2013.
 De la misma forma determinar si los resultados obtenidos son aceptables de
acuerdo con los criterios de precisión, repetición y reproducibilidad de las
normas del INVIAS para las condiciones de cada ensayo en particular (según
Marco Teórico).
 En cada ensayo particular, concluir según tal criterio, qué posibles utilidades
tendría el material para ser utilizado en la construcción de carreteras. De
resultar inapropiado, formular probables soluciones para que pudiese ser
utilizado.
 Señalar las posibles causas de errores, si se presentan.

6. ANEXOS

 Si los hay; por ejemplo, consultas.

NOTA: 50% informe escrito (forma y fondo)

50% controles de lectura (individual o en grupo)

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5. NORMAS POR TENER EN CUENTA

ESPECIFICACIONES GENERALES DE CONSTRUCCIÓN DE CARRETERAS,

INVIAS-2013
NORMAS DE ENSAYO DE MATERIALES, INVIAS-2013
NTC 1486 (sexta actualización). Documentación. Presentación de tesis, trabajos
de grado y otros trabajos de investigación.
NTC 4490 Referencias documentales para fuentes de información electrónicas.
NTC 5613: Referencias bibliográficas Contenido, forma y estructura.

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