Disco duro
Es la unidad de almacenamiento que nos permite almacenar todo tipo de información en gran
manera dependiendo de la capacidad del disco.
Memoria RAM
Unidad de diskette
Ventilador
Tarjeta madre
La Tarjeta madre también conocida como (mother boord) en ingles es la que contiene los
componentes necesarios para conectar otros circuitos de la maquina como el procesador, la
memoria RAM, la BIOS, conectores que administran el funcionamiento, entre otros.
Procesador
Batería
Es la que se usa Básicamente para mantener el reloj interno de la computadora actualizado es decir,
mantener la fecha y la hora correctas y actualizadas.
Partes Externas de la Computadora
Monitor
Teclado QWERTY
Ratón (Mouse)
El ratón o mouse (del inglés, pronunciado [maʊs] en esa lengua) es un dispositivo apuntador
utilizado para facilitar el manejo de un entorno gráfico en una computadora. Generalmente está
fabricado en plástico y se utiliza con una de las manos.
Bocinas
Estrictamente se trata de dispositivos transductores, esto es, son capaces de transformar un tipo de
energía en otro diferente, y en el caso de las bocinas, estas convierten energía eléctrica en energía
sonora, recibiendo las señales eléctricas de audio procedentes de la computadora, transformándolas
en sonido.
Cámara Web
Una cámara web o cámara de red (en inglés: webcam) es una pequeña cámara digital conectada a
una computadora la cual puede capturar imágenes y transmitirlas a través de Internet, ya sea a una
página web o a otra u otras computadoras de forma privada.
Impresora
Una impresora es un dispositivo periférico del ordenador que permite producir una gama permanente
de textos o gráficos de documentos almacenados en formato electrónico, imprimiéndolos en medios
físicos, normalmente en papel o transparencias, utilizando cartuchos de tinta o tecnología láser.
Idiomas de Guatemala
Achi
Akateko
Awakateco
Ch'orti
Chuj
Itza
Ixil
K'iche'
Kaqchiquel
Mam
Mopán
Popti (Jakalteko)
Poqomam
Poqomchi'
Q'anjob'al
Q'eqchi'
Sakapulteko
Sikapense
Tektiteko
Tz'utujil
Uspanteko
Idiomas de Belice
Idiomas
El inglés es el idioma oficial de Belice, al ser una ex colonia británica, siendo el único caso en un país
centroamericano. Asimismo, es el idioma principal de la educación pública. Debido a los importantes
flujos migratorios del resto del área, el español es hablado como lengua materna por un 50 % de la
población y se enseña en los centros educativos. La mayoría de los beliceños hablan español, pero
casi todos hablan criollo beliceño e inglés. El bilingüismo es muy común y alentado. Belice también
tiene lenguas indígenas en peligro como las distintas lenguas maya, el arawak la lengua garífuna y
el Plautdietsch.
El pipil o nawat es la lengua hablada originalmente por los pipiles, relacionada con el náhuatl hablado
en México por los aztecas y todavía recordada por algunos de ellos, sobre todo mayores.
Los pipiles y los salvadoreños se refieren generalmente a la lengua como nahuat.
Pipil o náhuat - el idioma es hablado inicialmente por los pipiles en la parte occidental del país Pipiles
y los individuos del país normalmente denotan la lengua como náhuat.
Q'eqchi '- es uno de los idiomas mayas y por lo general se habla en las áreas de Alta Verapaz, Baja
Verapaz, Izabal, Petén y Quiché. En la zona de Toledo de Belice, la mayoría de los mayas hablan
q'eqchi '. There are 500,000 speakers as estimated. Hay 500.000 hablantes según las estimaciones.
Cacaopera es una lengua extinta que se remonta a la familia Misumalpan, hablado antes en la zona
de Morazán. It was closely connected to Matagalpa and to some extent more distantly to Sumo. Fue
vinculado estrechamente a Matagalpa y hasta cierto punto más distante de Sumo.
Español de Honduras
Criollo garífuna
Pipil (Nawat)
Chortí
Jicaque
Tolupán
Lenca hondureño
Sumo
Matagalpa
Miskito
Pech
Garífuna
Mangue
Chorotega
Subtiaba
Sumo
Ulwa
Matagalpa
Miskito
Rama
Guatuso
Garífuna
Nahua
Chorotega
Rama
Guatuso
Huetar
Cabécar
Bribri
Guaymí
Bocotá
Térraba
Boruca
Lenguas menores
Hay 3.000 hablantes de woun meu y teribe, 2.500 hablantes de buglere, 1.200 hablantes de japonés,
3,000 del francés.1 5,000 del Patois (Patwa, ó Patúa)
Lenguas indígenas
La mayor parte de Panamá antes de la conquista española parece haber estado poblada por pueblos
de la familia lingüística chibchense, a la que pertenecen el ngäbere, el teribe, el kuna, el buglere y
el bribri. También habría habido pueblos indígenas de la familia lingüística chocó, a la que
pertenecen en emberá y el woun meu.
Historia de la música
Dado que toda cultura conocida ha tenido alguna forma de manifestación musical, la historia de la
música abarca a todas las sociedades y épocas. No se limita —como es habitual en algunos ámbitos
académicos — a occidente, donde a menudo se utiliza la expresión
"historia de la música" para referirse exclusivamente a la historia de
la música europea y su evolución en el mundo occidental.
Se ha demostrado la íntima relación entre la especie humana y la música, y mientras que algunas
interpretaciones tradicionales vinculaban su surgimiento a actividades intelectuales vinculadas al
concepto de lo sobrenatural (haciéndola cumplir una función de finalidad supersticiosa, mágica o
mística), actualmente se la relaciona con los rituales de apareamiento y con el trabajo colectivo.
Para el hombre primitivo había dos señales que evidenciaban la separación entre vida y muerte: el
movimiento y el sonido. Los ritos de vida y muerte se desarrollan en esta doble clave. En el
llamado arte prehistóricodanza y canto se funden como símbolos de la vida mientras que quietud y
silencio se conforman como símbolos de la muerte.
1. CUENTAS REALES
Este grupo estará representado por los bienes, derecho y obligaciones de la empresa, es decir, lo
integran el activo, pasivo y el capital, está se denomina cuentas reales porque el saldo de esta
cuenta representa lo que tiene una empresa en un momento dado, es decir, lo que posee, lo que
debe, y lo cual puede ser comprobado por el bien o por el documento existente; por eso algunos
autores señalan como cuentas palpables.
2. CUENTAS NOMINALES
Tienen como característica principal es que son cuentas temporales, estas duran abiertas lo que
dura el ejercicio contable de la empresa, y al finalizar este, son cerradas y su resultado es
traspasado a la cuenta capital quien es en definitiva la cuenta que va ser afectada por los beneficio o
pérdida del negocio.
Además de las cuentas reales y nominales encontramos también las cuentas Mixtas y las cuentas de
Orden.
CUENTAS MIXTAS
Son aquellas cuentas cuyo saldo en una fecha determinada está formado por una parte real y otra
parte nominal, sin embargo al cierre económico todo su saldo debe ser de naturaleza real como por
ejemplo, algunos prepagados o diferidos.
CUENTAS DE ORDEN
Son aquellas cuentas que controlan ciertas operaciones o transacciones que no afectan al activo, el
pasivo, el patrimonio o las operaciones del periodo, pero de una u otra forma, las transacciones que
las generaron implican alguna responsabilidad para la empresa y en consecuencia, es necesario
establecer cierto tipo de control sobre ellas.
Poder Ejecutivo
• Presidente y Jefe de Gobierno electo por 4 años: Luis Guillermo Solís Rivera (desde el 8 de mayo
de 2014)
Poder Legislativo
• Asamblea Legislativa de Costa Rica unicameral con 57 asientos. Los miembros son electos por
voto popular directo durante un periodo de 4 años.
Poder Judicial
• Corte Suprema de Justicia, con 22 magistrados que son electos por un período de 8 años por la
Asamblea Legislativa.
El Tratado de Libre Comercio entre Centroamérica y Estados Unidos (CAFTA por sus siglas en
inglés) más conocido en Costa Rica como TLC, se aprobó en el referendo del 7 de octubre de 2007,
con un resultado de 51% a favor y 48% en contra.
Forma de gobierno
República presidencialista
Presidente
Vicepresidentes
Luis Guillermo Solís
Derecho a la vida
Todo niño tiene derecho a vivir. Esto significa que todo niño tiene derecho a no ser asesinado, a
sobrevivir y a crecer en condiciones óptimas.
Derecho a la educación
Todo niño tiene derecho a recibir una educación, a disfrutar de una vida social y a construir su propio
futuro. Este derecho es esencial para su desarrollo económico, social y cultural.
Derecho a la alimentación
Todo niño tiene derecho a comer, a no pasar hambre y a no sufrir malnutrición. Sin embargo, cada
cinco segundos muere un niño de hambre en el mundo.
Derecho a la salud
Los niños deben ser protegidos de las enfermedades. Se les debe permitir crecer y convertirse en
adultos sanos, esto contribuye de igual manera al desarrollo de una sociedad más activa y dinámica.
Derecho al agua
Los niños tienen derecho al acceso de agua potable de calidad y tratada en condiciones sanitarias
correctas. El derecho al agua es esencial para su salud y su desarrollo.
Derecho a la identidad
Todo niño tiene derecho a tener nombre y apellido, nacionalidad y a saber quiénes son sus padres.
El derecho a la identidad representa el reconocimiento oficial de su existencia y de sus derechos.
Derecho a la libertad
Los niños tienen derecho a expresarse, a tener opiniones, a acceder a la información y a participar
en las decisiones que los afectan. Los niños tienen derecho a la libertad de religión.
Derecho a la protección
Los niños tienen derecho a vivir en un contexto seguro y protegido que preserve su bienestar. Todo
niño tiene derecho a ser protegido de cualquier forma de maltrato, discriminación y explotación.
Al buen trato.
El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y explotación. No será objeto de
ningún tipo de trata.
El niño gozará de una protección especial y dispondrá de oportunidades y servicios, dispensado todo
ello por la ley y por otros medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y
socialmente en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.