Anda di halaman 1dari 1

Minggu : 6 Hari : ................. Tarikh : ................

TAHUN/MASA/MATA PELAJARAN STANDARD PEMBELAJARAN REFLEKSI/CATATAN

3.3 Ekspresi 3.4 Apresiasi


Pendidikan Seni Visual Kreatif Seni EMK
Keusahawanan,
Tahun:5 3.3.1 3.4.1 (EK1- EK5),
3.3.2 3.4.2 Kreativiti, inovasi,
Minggu : 3.3.3 3.4.3 Dan Nilai Murni

Hari : Bahan Bantu Belajar


1.Contoh arca timbul
Masa:
Objektif Pembelajaran :
2.Media:
Bidang: Membentuk dan Kotak, model 3D dan
Pada akhir pembelajaran murid dapat :
Membuat Binaan alat lain yang sesuai.
1. Murid menghasilkan arca timbul dengan mengaplikasikan
(Arca Timbul- acuan) Plaster of Paris atau
bahasa seni visual,media,proses dan teknik dengan betul.
tanah liat, cat poster dan
2. Membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan dengan
Tema : Objek Buatan Manusia bahan yang sesuai.
menggunakan bahasa seni visual.
Tajuk : Magnet Hiasan (Fidge
Magnet)

Aktiviti PdP
Refleksi
1. Guru mengimbas kembali cara menghasilkan karya. (EK1, EK 2) seramai ../... orang
2. Murid menghasilkan arca timbul j dengan mengaplikasikan murid dapat mencapai
bahasa seni visual , media dan teknik dengan betul.(EK3,EK4) objektif yang
3. Murid membuat apresiasi terhadap karya sendiri dan rakan telah ditetapkan.
berdasarkan bahasa seni visual.(EK 5)
.....orang murid yang tidak
mencapai objektif akan
Penilaian PdP diberi bimbingan khas
Proses penghasilan karya sepanjang aktiviti membentuk dan membuat dalam sesi pembelajaran
binaanarca timbul berdasarkan empat standard kandungan. yang akan datang.

Anda mungkin juga menyukai