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“AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E.

PRIMARIA Nº 11104- CASERÍO LA MUYUPANA,


DISTRITO DE PULÁN, PROVINCIA DE SANTA CRUZ – CAJAMARCA”.

MEMORIA DESCRIPTIVA
OBRA :

“AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E.


PRIMARIA Nº 11104- CASERÍO LA MUYUPANA, DISTRITO DE
PULÁN, PROVINCIA DE SANTA CRUZ – CAJAMARCA”.

2.1. PLANTEAMIENTO ARQUITECTONICO

2.1.1. Generalidades

Esta memoria descriptiva forma parte del proyecto, complementando a


los planos y a las especificaciones técnicas y determinan los
requerimientos técnicos mínimos para la completa y satisfactoria
ejecución de la obra.

En caso de existir discrepancia, los planos prevalecen sobre la


Memoria Descriptiva y Especificaciones Técnicas y éstos sobre los
presupuestos.

La mención de fabricantes y/o modelos de equipos y materiales, se


refiere únicamente a estándares de calidad pudiéndose reemplazar por
equipos y/o materiales similares de otra.

El proyecto consiste en mejorar el servicio de la Institución Educativa


dotándola de aulas comunes, ambientes complementarios y
administrativos de servicios, de acuerdo a las normas técnicas para el
diseño de locales de educación básica regular establecidos por el
ministerio de educación a través de la oficina de infraestructura
educativa implementándola con mobiliario equipamiento y material
bibliográfico de acuerdo al nivel modalidad y condiciones de
aprendizaje; así como también brindando capacitación a docentes.

El diseño arquitectónico corresponde a un proyecto prototipo de la


Municipalidad Distrital de Pulan, coordinado con PRONIED.

2.1.2 Ubicación

Localidad : La Muyupana.
Distrito : Pulan.
Provincia : Santa Cruz.
Departamento : Cajamarca.
“AMPLIACIÓN Y MEJORAMIENTO DEL SERVICIO EDUCATIVO DE LA I.E. PRIMARIA Nº 11104- CASERÍO LA MUYUPANA,
DISTRITO DE PULÁN, PROVINCIA DE SANTA CRUZ – CAJAMARCA”.

El terreno se encuentra ubicado en la localidad en mención del Distrito


de Pulan, a 3.5 horas de la Provincia de Santa Cruz, Capital de la
Provincia de Santa Cruz, Departamento de Cajamarca a una altitud de
2040 m.s.n.m.

2.1.3 Descripción del Terreno

El terreno donde se construirá el local se encuentra saneado física y


legalmente a nombre del Ministerio de Educación y se encuentra en
proceso de inscripción en Registro Público de la Provincia de Santa
Cruz.

Este terreno tiene un local destinado a dar servicio de educación el


cual no es adecuado, local que se demolerá para realizar la
construcción del proyecto.

Sus linderos son los siguientes:

PUNTOS LIMITE MEDIDA


CARDINALES
Norte Limita con propiedad Secundina Rojas Nuñez 73.00ML
Este Limita con camino de herradura. 97.33ML
Sur Limita con camino de herradura. 40.00ML
Oeste Limita con propiedad Secundina Rojas Nuñez 60.95ML

2.1.4. Descripción del proyecto

El proyecto consta de los siguientes ambientes:

 03 Aulas, de material noble, con techo aligerado y cubierta con


plancha de fibrocemento tipo teja andina y tijerales de concreto
armado, con medidas interiores estándares para centros educativos
primarios de 7.60 x 6.20 m., haciendo un área útil de 47.10 m2 para
cada aula.

 01 Sala de computo, de material noble, con techo aligerado y


cubierta con plancha de fibrocemento tipo teja andina y tijerales de
concreto armado, piso de cerámica, haciendo un área de 65.70 m2

 01 SUM + Cocina, con techo aligerado y cubierta con plancha de


fibrocemento tipo teja andina y tijerales de concreto armado, piso de
cerámica, haciendo un área de 81.45 m2
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DISTRITO DE PULÁN, PROVINCIA DE SANTA CRUZ – CAJAMARCA”.

 Dirección y tópico, de material noble, con techo aligerado y


cubierta con plancha de fibrocemento tipo teja andina y tijerales de
concreto armado, piso de cerámica, haciendo un área útil de 32.75 m 2

 Áreas Verdes y Veredas, las cuales se encuentra alrededor de


los ambientes antes mencionados.

 Canales pluviales, las cuales se encuentra a lo largo de la


fachada principal de los ambientes proyectados.

 Losa deportiva y tribunas, necesarias para el desarrollo


psicomotriz de los estudiantes de la zona, incluso puede ser
utilizada como patio de formación.

 Proyección de Bio Huerto, área destinada para las actividades de


cultivo que se les puede enseñar a los menores. Solo será terreno
que con el tiempo los docentes, padres de familia y municipalidad
distrital implementarán.

 SSHH, separado en servicios higiénicos de niños, niñas,


discapacitado y docentes con bebederos comunes en el frente.
De material noble, con techo aligerado, con medidas de 9.80 x
4.85 m. para todo el módulo.

CISTERNA DE 4000 LT - TANQUE ELEVADO DE 2500 LT.

 Cisterna de concreto armado de volumen 4.00 m 3 con losa


superior a nivel del piso terminado, el tanque de polietileno de
volumen 2.50 m3 con una altura adecuada para abastecer a la
unidad sanitaria más desfavorable.
El tanque cuenta con una cimentación de zapatas aisladas y
columnas de concreto armado que van desde la cara superior de
la zapata hasta la losa superior del tanque elevado.

POZO DE PERCOLACIÓN Y TANQUE SEPTICO

 Debido a que se no cuenta con sistema de alcantarillado al cual la


I.E N° 11104 pueda evacuar sus aguas residuales es que se ha
proyectado la construcción de un TANQUE SEPTICO – POZO
PERCOLADOR de medidas adecuadas para la demanda
existente.
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DISTRITO DE PULÁN, PROVINCIA DE SANTA CRUZ – CAJAMARCA”.

MURO DE CONTENCION Y CERCO PERIMETRICO

 Cerco perimétrico con una altura de 3.15 m está proyectado a lo


largo de la línea de propiedad del colegio con la finalidad de
proteger las instalaciones de la I.E. N° 11104.
 Muro de contención de altura variable de 1.0, 2.5, 1.6 y de 3.0 a lo
largo del perímetro, presenta mucho desnivel el terreno la
finalidad es evitar asientos o derrumbes laterales que afecten la
estructura.

EQUIPAMIENTO

 Con Mobiliario, computadoras y equipamiento de cocina comedor.

2.1.5. Sistema constructivo

La estructura de la edificación es aporticada, con techo aligerado y


cubierta con plancha de fibrocemento tipo teja andina y tijerales de
concreto armado. Los muros en la parte lateral serán de cabeza
confinados con los pórticos principales; en la parte frontal y posterior
los muros serán de soga, confinados con vigas y columnas.

Los elementos estructurales serán de concreto armado f´c=210


kg/cm2.

La cimentación estará compuesta por zapatas de concreto armado


f´c=210 kg/cm2 conectadas mediante vigas de concreto armado de la
misma resistencia de las zapatas y por cimientos corridos de concreto
ciclópeo 1:10 cemento – hormigón + 30% de piedra grande hasta 6”
en los servicios higiénicos de los alumnos ubicados en el primer nivel.

Los muros tendrán un acabado tarrajeado en muros interiores como


exteriores C: A=1.5. El contrazócalo será de cemento s/ colorear, de
20 cm. de altura en exteriores e interiores.

Los pisos serán de cerámica 30 x 30. Las veredas serán de concreto


f´c=140 kg/cm2 de 4” de espesor.

Las puertas serán de madera y abrirán hacia fuera. Las ventanas


serán metálicas.

Se ejecutaran canales para desagüe pluvial al borde de la veredas,


serán de concreto f´c=140 kg/cm2 y llegaran rejilla metálica para
desembocar fuera de la I.E. 11104.
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2.1.6. Cuadro de Áreas

ÁREA PERIMETRO OBSERVACIÓN


5000.00 M2 259.00 ML Documento: MEMORIA
DESCRIPTIVA (AGO-2001)
5000.00 M2 271.318 ML Levantamiento topográfico en campo
395.964 M2 112.565 ML Construido en la actualidad
2600.00 M2 210.000 ML Diseño final de I.E. 11104
AREAS POR AMBIENTE:

ITEM DESCRIPCIÓN UNIDAD CANTIDAD

01 Módulo I: 03 Aulas. M2 155.43

02 Módulo II: Sala de M2 65.70


Cómputo.

03 Módulo III: Cocina + SUM. M2 81.45

04 Módulo IV: Dirección + M2 32.75


Tópico.

05 Módulo V: SSHH. M2 47.50

06 Losa Deportiva (20x30) M2 600.00

07 Tribuna ML 42.00

08 Áreas Verdes M2 710.50

09 Cerco Perimétrico ML 210.00

10 Muro de Contención ML 122.95

11 Portada de Ingreso UND 1.00

12 Vereda M2 438.10

13 Rejilla Metálica ML 261.95

14 Tanque y cisterna UND 1.00

15 Tanque séptico y pozo UND 1.00


percolador

16 Tribunas, rampa, varandas, GBL 1.00


gruta, asta

17 Proyección de Bio Huerto M2 163.75

18 Equipamiento Educativo GBL 1.00


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2.2. ESTRUCTURA

2.2.1. Estructura

Se ha estructurado con un sistema aporticado, con columnas de


amarre de 25 cm. x 40 cm. en las intersecciones de muros y a
distancias convenientes para el buen comportamiento en caso de
sismo.

El techo aligerado y cubierta con plancha de fibrocemento tipo teja


andina y tijerales de concreto armado.

La ubicación de la cisterna y del Tanque elevado, así como el


tanque séptico y pozo de percolación, han sido coordinados con el
especialista de instalaciones sanitarias, utilizándose el espacio
entre la cisterna y el tanque elevado.

2.2.2. Cálculo Estructural

CARGAS.- Se ha tomado en cuenta las siguientes cargas:

 Peso propio de columnas, vigas, viguetas, losas, cobertura tipo


Teja Andina y en general todo tipo de elemento estructural.
 Cargas vivas en la siguiente forma.

2do Piso Cobertura Liviana 30 kg/cm2

ESFUERZO SISMICO.- Se han obtenido de acuerdo a las normas


Básicas de Diseño Sismo resistente del Reglamento Nacional de
Edificaciones vigente.

DISEÑO.- Todo el diseño de los elementos estructurales se ha


efectuado de acuerdo a los requerimientos del ACI-318-89.

f´c= 210 kg/cm2


Fy = 4200 kg/cm2
wt = 1.3 kg/cm2

PLANOS ESTRUCTURALES.- En los planos estructurales se


aprecia el diseño y todos los detalles constructivos y
especificaciones.
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2.3. INSTALACIONES ELECTRICAS

2.3.1. Características

La energía para la Institución Educativa será suministrada a la


tensión de 220 v., 60 Hz, desde la red exterior existente del
concesionario de electricidad de 330/220v, además se considera la
utilización de un grupo electrógeno para emergencias. Además no
se considera la instalación de un sistema de pararrayos por cuanto
la zona no lo necesita.

2.3.2. Trabajos Comprendidos

 Red de alimentadores desde el medidor hasta el tablero de


distribución
 Red de circuitos derivados
 Instalación del tablero de electricidad.
 Instalación de las cajas de pase.
 Pozo de Puesta a Tierra.

2.3.3. Trabajos Excluidos

El presupuesto de la obra no incluye:

 Conexión con el concesionario de electricidad.


 Conexión con el concesionario de servicios telefónico.

2.3.4. Símbolo

Los símbolos indicados en el plano corresponden a los descritos en el


código nacional de electricidad Tomo I.

2.3.5. Pruebas

Generalidades

Antes de la colocación de los artefactos y demás equipos se


efectuaran las pruebas de resistencia en todas las instalaciones.

Valores de aislamiento aceptables:

La resistencia medida con ohmímetro basada en la capacidad de


corriente permitirá para cada conductor debe ser por lo menos:

Circuito entre 10 y 20 amp. 0 menos 1´000,000 ohms.

25 a 50 amp. Inclusive 250,000 ohms.

51 a 100 amp. Inclusive 100,000 ohms.


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Los valores indicados se determinarán con todos los tableros de


distribución, interruptores y dispositivos de seguridad en su sitio.

Cuando estén conectadas las portalámparas, artefactos,


tomacorrientes, la resistencia mínima para los circuitos derivados que
dan abastecimiento a estos aparatos podrán ser la mitad de los
valores medios.

Pruebas a efectuarse:

Se llevara a cabo una prueba, cuando se haya instalado los


conductores y otra cuando todo el equipo este instalado.

Antes de la recepción de la instalación de artefactos de alumbrado


deberán realizarse las pruebas de resistencia especificadas, así como
se verificará el funcionamiento continuo de los equipos por 36 horas,
debiéndose retirar los balastros ruidosos o recalentados y lámparas
defectuosas sin perjuicio para el propietario.

2.4. INSTALACIONES SANITARIAS

2.4.1. Demanda para una Institución Educativa

El diseño arquitectónico ha previsto que tendrá seis servicios


higiénicos, dos lavaderos y 3 lavatorios.

La dotación de agua se expresa en litros por personas al día (lppd)


y DIGESA, recomienda para el medio rural los siguientes
parámetros. Zona Sierra. 50lppd.

En el caso de colegios, el caudal de diseño considerara 200 litros


diario por alumno.

Tomando en consideración las dotaciones establecidas en el


Reglamento Nacional de Edificaciones Titulo X, Instalaciones
Sanitarias: la demanda de agua potable para una Institución
educativa será:

I.E. N° 11104 Capacidad


Volumen total por día 800 lpd.

Se ha considerado un volumen real de agua de 2.5 m3 día los


cuales deben estar repartidos en una cisterna y un tanque elevado,
de acuerdo con el siguiente detalle:
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 En la cisterna se almacenará 4.00


m3.
 En el tanque se almacenará 2.50
m3.
 Volumen real 2.50
m3.

2.4.3. Diseño de las Instalaciones

Para el diseño de agua potable, se ha diseñado una cisterna de


C°A°, la cual recibirá y almacenará el agua proveniente de la red
pública a través de una conexión domiciliaria de Ø ¾”.

El agua almacenada será enviada al Tanque de Almacenamiento


mediante una bomba eléctrica de ½ HP y a través de una tubería
de impulsión de Ø 1”. Este sistema de bombeo tendrá sus sistemas
eléctricos de control de arranque y parada.

Para el servicio de desagüe se ha diseñado una tubería principal


de Ø 4”, así como la tubería de ventilación será de Ø 2”; esta red
recoge los desagües de los baños, los que se reunirán en cajas de
0.30 x 0.60 m., finalmente descargarán al colector público.

2.5 EQUIPAMIENTO

El proyecto considerado se adapta al diseño arquitectónico elaborado


en concordancia con el programa de necesidades, por ello y en
coordinación con el Proyectista se ha tratado de aprovechar al
máximo los espacios existentes, tratando de distribuir los equipos en
los ambientes proyectados, de manera que permita una mayor
comodidad al usuario y al personal de la I.E. y se encuentren todos
los que son necesarios para el uso propuesto.

El proyecto comprende lo siguiente:

 Relación de equipos por ambientes


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EQUIPAMIENTO
DESCRIPCION UND. CANTIDAD
SILLAS
CARPETA UNIPERSONAL DE MELAMINE Und. 45.00
SILLA DE MELAMINE Y FIERRO PARA DOCENTE Und. 3.00
SILLA DE MADERA PARA COMEDOR ESCOLAR Und. 10.00
MESAS
MESAS PARA COMEDOR ESCOLAR Und. 5.00
MESAS DE COMPUTO DE MELAMINE Und. 13.00
ESTANTE
ESTANTE DE MELAMINE Und. 3.00
ARMARIO
ARMARIO DE MELAMINE Und. 3.00
ESCRITORIO
ESCRITORIO PARA DOCENTES DE MELAMINE Und. 2.00
COMPUTADORAS
COMPUTADORAS PARA SALA DE COMPUTO Und. 10.00
COCINA
COCINA PARA COMEDOR POPULAR Und. 1.00
UTENCILIOS DE COCINA Y COMEDOR Und. 1.00
FLETE TERRESTRE PARA EQUIPOS Y MOBILIARIO
FLETE TERRESTRE PARA EQUIPOS Y MOBILIARIO ESCOLAR Und. 1.00

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