Fisika Dasar II

I. DESKRIPSI
Mata kuliah ini adalah kelanjutan dari mata kuliah Fisika Dasar I dan merupakan
prasyarat bagi kelompok mata kuliah keahlian program studi pada program S-1
Program Studi Pendidikan Fisika dan Program Studi Fisika. Setelah mengikuti
perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan pengetahuan dasar
kelistrikan, kemagnetan, gelombang elektromagnetik dan fisika modern serta
dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan
fisika yang lebih tinggi. Dalam perkuliahan ini dibahas muatan gaya dan medan
listrik, hukum Gauss, potensial listrik, hambatan dan arus listrik, rangkaian DC,
kemagnetan, induksi elektromagnetik, osilasi elektromagnetik dan rangkaian arus
bolak balik, gelombang elektromagnetik, teori relativitas, pendahuluan teori
kuantum dan model-model atom. Perkuliahan dilaksanakan menggunakan
pendekatan konseptual dan kontekstual dengan metoda demonstrasi, diskusi,
tanya jawab, dan ceramah, dilengkapi dengan penggunaan OHP, dan alat peraga
fisika. Tahap penguasaan mahasiswa dievaluasi selain dengan UTS dan UAS juga
melalui pekerjaan rumah (PR). Buku sumber utama : Halliday & Resnick. (1989).
FISIKA ; Tipler. (2001). FISIKA Untuk Sains dan Teknik.

II. Silabus
1. Identitas mata kuliah
Nama mata kuliah : Fisika Dasar II
Nomor kode : FI331
Jumlah sks : 4 sks
Semester : 3
Kelompok mata kuliah : Mata Kuliah Keahlian Program Studi
Program Studi/Program : Pendidikan Fisika dan non kependidikan / S-1
Status mata kuliah : Wajib
Prasyarat : Fisika Umum
Dosen : Sutrisno, Saeful Karim, Endi Suhendi

2. Tujuan
Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu menjelaskan
pengetahuan dasar kelistrikan, kemagnetikan, gelombang elektromagnetik dan
fisika modern serta dapat mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk
mempelajari pengetahuan fisika yang lebih tinggi.

3. Deskripsi Isi
Dalam perkuliahan ini dibahas muatan gaya dan medan listrik, hukum Gauss,
potensial listrik, hambatan dan arus listrik, rangkaian DC, kemagnetan, induksi
elektromagnetik, osilasi elektromagnetik dan arus bolak balik, gelombang
elektromagnetik, teori relativitas, pendahuluan teori kuantum dan model-model
atom..
4. Pendekatan pembelajaran
Konseptual dan kontekstual
Metode : demonstrasi, Tanya jawab, diskusi, ceramah
Tugas : pekerjaan rumah soal latihan
Media : OHP, alat peraga fisika

5. Evaluasi
• Kehadiran
• Tugas
• UTS
• UAS

6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan

Pertemuan 1 : Muatan, gaya dan medan listrik
Pertemuan 2 : Muatan, gaya dan medan listrik (melanjutkan)
Pertemuan 3 : Hukum Gauss
Pertemuan 4 : Potensial listrik
Pertemuan 5 : Hambatan dan arus listrik
Pertemuan 6 : Rangkaian DC
Pertemuan 7 : Kemagnetan
Pertemuan 8 : Ujian tengan semester
Pertemuan 9 : Induksi elektromagnetik
Pertemuan 10 : Induksi elektromagnetik (melanjutkan)
Pertemuan 11 : Osilasi elektromagnetik dan Arus bolak balik.
Pertemuan 12 : Gelombang elektromagnetik
Pertemuan 13 : Teori relativitas
Pertemuan 14 : Pendahuluan teori kuantum dan model-model atom
Pertemuan 15 : Pendahuluan teori kuantum dan model-model atom.
Pertemuan 16 : Ujian akhir semester

7. Daftar buku
David Halliday & Robert Resnick (Pantur Silaban & Erwin Sucipto), (1989).
FISIKA, Erlangga-Jakarta.
Paul A. Tipler (Dr. Bambang Soegijono). (2001). FISIKA, Untuk Sains dan
Teknik, Erlangga-Jakarta.
Douglas C. Giancoli. (2001). FISIKA, Erlangga-Jakarta
III. SILABUS DAN RENCANA PERKULIAHAN
Matakuliah : Fisika Dasar II
Standar Kompotensi :
Kode : FI331 Menguasai pengetahuan dasar listrik magnet, gelombang elektromagnetik dan
SKS : 4 sks fisika modern secara komprehensip, mantap, dan mendalam serta dapat
Semester : 3 mengembangkan dan mengaplikasikannya untuk mempelajari pengetahuan fisika
Nama Dosen : Drs. Sutrisno, M.Pd. yang lebih tinggi sesuai dengan perkembangan sains dan teknologi

Minggu Materi Pokok/ Sub

Kompetensi Dasar Indikator
Ke
1,2 Menguasai
Menjelaskan fenomena
pengetahuan dasar elektrifikasi dan
muatan listrik, gaya elektrostatika.
listrik dan medan
Membedakan konduktor dan
listrik secara isolator.
komprehensip,
Menjelaskan muatan listrik,
mantap, dan muatan fundamental,
mendalam serta dapat kuantisasi muatan dan hukum
mengembangkan dan kekekalan muatan.
mengaplikasikannya
Menjelaskan, menjabarkan
untuk mempelajari dan menerapkan hukum
pengetahuan fisika Coulomb.
yang lebih tinggi
Menjelaskan Konsep medan • Hukum Coulomb
sesuai dengan listrik statis.
perkembangan sains
Menjelaskan, menjabarkan
dan teknologi menggambarkan dan
menerapkan medan listrik
dari sebuah muatan titik.

Menjelaskan, menjabarkan
dan menggambarkan medan
listrik dari sebuah dipole
listrik.

Menjabarkan,
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
Muatan listrik, Gaya
listrik dan Medan
listrik
• Fenomena listrik
Mengamati demonstrasi,
OHP
PR-1
H2 : 3 –
statik dan elektrifikasi diskusi dan menerima
Coulomb App.
UTS 46
(gesekan, induksi dan informasi tentang
Electrostatic App.
T2 : 3 -
konduksi) fenomena listrik statis, 28
• Isolator dan elektrifikasi dan muatan
konduktor listrik.
• Muatan listrik
Menerima informasi
(muatan fundamental tentang konduktor dan
dan kuantisasi isolator.
muatan, muatan dan
Mengamati demonstrasi
materi, hukum gaya listrik (Coulomb
kekekalan muatan) App.)

Diskusi dan menerima
• Medan listrik sebuah informasi tentang hukum
muatan titik Coulomb.
• Medan listrik dipole
Mengamati demonstrasi
listrik medan listrik statik
(Electrostatic App.).
• Medan listrik

Diskusi dan menerima
distribusi muatan titik
informasi tentang medan
(medan listrik muatan
listrik dari sebuah muatan
diskrit)
titik.
• Medan listrik muatan

Diskusi dan menerima
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
menggambarkan dan
menerapkan medan listrik
oleh distribusi muatan titik.

Menjabarkan medan listrik
dari muatan kontinu.
3 Menguasai
Menggambarkan garis-garis
pengetahuan dasar gaya medan listrik untuk
Hukum Gauss secara berbagai distribusi muatan
komprehensip, listrik.
mantap, dan
Menjelaskan hukum Gauss.
mendalam serta dapat
Menjabarkan dan
mengembangkan dan menerapkan persamaan
mengaplikasikannya hukum Gauss untuk berbagai
untuk mempelajari sistem distribusi muatan
pengetahuan fisika listrik.
yang lebih tinggi
Mengkonfirmasi hukum
sesuai dengan Gauss dan hukum Coulomb.
perkembangan sains
dan teknologi
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
kontinu, informasi tentang medan
listrik dari sebuah dipole
listrik.

Diskusi dan menerima
informasi tentang medan
listrik oleh distribusi
muatan titik.

Diskusi dan menerima
informasi tentang medan
listrik dari muatan
kontinu.

Menyelesaikan soal-soal
yang relevan.

Berlatih soal-soal yang
relevan.
Hukum Gauss
• Garis gaya medan • Mengamati demonstrasi
OHP
PR-2
H2 : 60 –
listrik dan fluks listrik medan listrik statik
Electrostatic App.
UTS 81
• Hukum Gauss (Electrostatic App.).
T2 : 28 -
• Hukum Gauss dan • Diskusi dan menerima 67
hukum Coulomb informasi tentang garis
• Aplikasi hukum gaya medan listrik dan
Gauss ( simetri fluks listrik.
silinder, simetri • Diskusi dan menerima
bidang, dan simetri informasi tentang
bola) hukum Gauss dan
hukum Coulomb.
• Berlatih menerapkan
hukum Gauss untuk
berbagai sistem
distribusi muatan
listrik.
• Berlatih soal-soal yang
relevan.
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
4 Menguasai
Menjelaskan beda potensial,
pengetahuan dasar dan potensial listrik, dan
potensial listrik usaha dalam medan listrik
secara komprehensip, dan bidang ekipotensial.
mantap, dan
Menjabarkan gradient
mendalam serta dapat potensial untuk menjelaskan
mengembangkan dan hubungan medan dan
mengaplikasikannya potensial listrik.
untuk mempelajari
Menjelaskan konsep dan
pengetahuan fisika menjabarkan persamaan
yang lebih tinggi potensial listrik sebuah
sesuai dengan muatan titik.
perkembangan sains
Menjelaskan konsep dan
dan teknologi menjabarkan persamaan
potensial listrik sebuah dipole
listrik.

Menjabarkan energi potensial
listrik dari system muatan
titik

Menjabarkan potensial listrik
dari konduktor yang dimuati.

Menjelaskan konsep dan
marumuskan kapasitansi.

Menjelaskan dielektrikum.

Menjelaskan energi yang
tersimpan dalam medan
listrik.

Menjelaskan prinsip kerja
tabung sinar katoda.
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
Potensial listrik
• Potensial dan beda • Mengamati demonstrasi
OHP
PR-3
H2 : 95 –
potensial listrik, bidang ekipotensial
Equipotensial App.
UTS 163
energi potensial (Equipotensial App.)
Kapasitor plat
T2 : 73 -
listrik, usaha dalam • Diskusi dan menerima sejajar 130
medan listrik dan informasi tentang
Kapasitor seri dan
bidang ekipotensial potensial listrik, beda paralel
• Hubungan potensial potensial listrik, bidang
dan medan listrik ekipotensial dan usaha
• Potensial listrik dalam medan listrik.
sebuah muatan titik • Diskusi dan menerima
• Potensial listrik informasi tentang
sebuah dipole listrik gradient potensial dan
• Energi potensial hubungan medan dengan
listrik dari sistem potensial listrik.
muatan titik • Diskusi dan menerima
• Potensial listrik dari informasi tentang
konduktor yang konsep dan persamaan
dimuati potensial listrik sebuah
• Kapasitansi muatan titik.
• Diskusi dan menerima
• Dielektrikum
• Penyimpanan energi informasi tentang
konsep dan persamaan
listrik
potensial listrik sebuah
• Tabung sinar katoda
dipole listrik.
• Diskusi dan menerima
informasi tentang energi
potensial listrik dari
sistem muatan titik
• Diskusi dan menerima
informasi tentang
potensial listrik dari
konduktor yang dimuati.
• Mengamati demonstrasi
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
kapasitor plat sejajar.
• Diskusi dan menerima
informasi tentang
konsep dan persamaan
kapasitansi.
• Diskusi dan menerima
informasi tentang
dielektrikum.
• Mengamati demonstrasi
kapasitor seri dan
paralel.
• Mengamati demonstrasi
dan diskusi tentang
tabung sinar katoda.
• Berlatih soal-soal yang
relevan.
Hambatan dan Arus
Listrik
5 Menguasai
Menjelaskan hubungan • Gerak pembawa
Diskusi dan menerima
OHP
PR-4
H2 : 182
pengetahuan dasar antara pembawa muatan dan muatan dan arus informasi tentang
Equipotensial App.
UTS – 200
hambatan dan arus arus listrik, kuat arus dan listrik pembawa muatan, arus
Kapasitor plat
T2 : 137
listrik secara rapat arus. • Kuat arus listrik listrik, kuat arus dan sejajar - 167
komprehensip,
Menjabarkan dan • Rapat arus listrik rapat arus listrik.
Kapasitor seri dan
mantap, dan menerapkan rumus kuat arus • Hambatan dan
Diskusi dan menerima paralel
mendalam serta dapat dan rapat arus listrik hambat jenis informasi untuk
mengembangkan dan
Menjelaskan konsep dan • Hukum ohm menjabarkan kuat arus
mengaplikasikannya merumuskan hambatan dan • Tinjauan mikroskopik dan rapat arus listrik
untuk mempelajari hambat jenis. hukum Ohm
Menerima informasi
pengetahuan fisika
Menjelaskan hukum Ohm tentang konsep serta
• energi dan daya
yang lebih tinggi dan tinjauan mikroskopiknya. rumusan hambatan dan
dalam rangkaian
sesuai dengan
Marumuskan dan listrik hambat jenis.
perkembangan sains menghitung energi dan daya
Diskusi tentang tinjauan
• Semikonduktor dan
dan teknologi listrik dalam rangkaian mikroskopik hukum
superkonduktor
listrik. Ohm.
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke

Menjelaskan semikonduktor
dan superkonduktor.
6 Menguasai
Menjelaskan rangkaian seri
pengetahuan dasar sebagai pembagi tegangan
rangkaian arus searah dan rangkaian parallel
secara komprehensip, sebagai pembagi arus.
mantap, dan
Menjelaskan GGL, tegangan
mendalam serta dapat terminal dan rangkaian ggl
mengembangkan dan seri dan paralel
mengaplikasikannya
Menjabarkan dan
untuk mempelajari menggunakan persamaan
pengetahuan fisika hukum Kirchoff.
yang lebih tinggi
Menganalisis rangkaian arus
sesuai dengan searah yang mengandung
perkembangan sains hambatan dan kapasitor
dan teknologi
Merangkai, menganalisis dan
membaca skala alat untuk
mengukur kuat arus, beda
potensial dan hambatan
listrik.
7 Menguasai
Menjelaskan magnet dan
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok

Menerima penjelasan
tentang energi dan daya
dalam rangkaian listrik.

Diskusi tentang
semikonduktor dan
superkonduktor.

Berlatih soal-soal yang
relevan.
Rangkaian arus
searah • Mengamati demonstrasi
OHP • PR-5
H2 : 212
• Rangkaian hambatan dan berdiskusi tentang
Rangkaian seri- • UTS – 230
seri dan parallel rangkaian hambatan seri paralel
T2 : 173
• GGL dan tegangan dan paralel.
Galvanometer - 200
terminal • Menjabarkan dan
Ampermeter DC
• Hukum Kirchoff menggunakan rumus
Voltmeter DC
• GGL seri dan parallel hambatan ekivalen untuk
Avometer dan
• Rangkaian dengan rangkaian seri dan jembatan
resistor dan kapasitor parallel. Wheatstone.
• Pengukuran kuat • Diskusi dan informasi
arus, beda potensial tentang persamaan
dan hambatan listrik. hukum Kirchoff.
• Menerima informasi
tentang rangkaian DC
yang mengandung
hambatan dan kapasitor.
• Mengamati demonstrasi
dan berdiskusi tentang
pengukuran kuat arus,
beda potensial dan
hambatan listrik.
• Berlatih soal-soal yang
relevan.
Kemagnetan
• Magnet dan medan • Mengamati demonstrasi
OHP
PR-6
H2 : 250
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
pengetahuan dasar medan magnet.
kemagnetan secara
Menjelaskan medan magnet
komprehensip, yang ditimbulkan oleh
mantap, dan penghantar berarus listrik.
mendalam serta dapat
Menjelaskan dan
mengembangkan dan menjabarkan konsep dan
mengaplikasikannya persamaan gaya magnetik
untuk mempelajari pada muatan yang bergerak
pengetahuan fisika dalam medan magnet.
yang lebih tinggi
Menjelaskan dan
sesuai dengan menjabarkan konsep dan
perkembangan sains persamaan gaya magnetik
dan teknologi pada penghantar berarus
listrik yang berada dalam
medan magnet.

Menjelaskan dan
menjabarkan konsep dan
persamaan gaya magnetik
antara dua penghantar sejajar
berarus listrik.

Mendefinisikan satuan amper
dan coulomb.

Menjabarkan dan
menggunakan hukum Amper.

Mengaplikasikan gaya dan
momen gaya magnetik pada
galvanometer, motor listrik,
pengeras suara, spectrometer
massa dan akselerator.
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
magnet percobaan Oersted
Magnetic field App.
UTS – 316
• Medan magnet yang • Diskusi dan menerima
Tabung sinar katoda
T2 : 245
ditimbulkan oleh informasi tentang magnet
Amper laws app. - 270
penghantar berarus dan medan magnet.
Galvanometer
listrik • Diskusi dan menerima
Motor listrik
• Gaya magnetik pada informasi tentang medan
muatan listrik yang magnet yang ditimbulkan
bergerak dalam oleh penghantar berarus
medan magnet listrik.
• Gaya magnetik pada • Mengamati demonstrasi
penghantar berarus tabung sinar katoda
listrik yang berada • Diskusi dan menerima
dalam medan magnet informasi tentang gaya
• Gaya magnetik pada magnetik pada muatan
dua penghantar yang bergerak dalam
sejajar dan berarus medan magnet.
listrik • Diskusi tentang aplikasi
• Definisi satuan amper gaya magnetik pada
dan coulomb. prinsip kerja
• Hukum Amper spectrometer massa dan
• Torsi magnetik pada akselerator.
• Mengamati demonstrasi
kumparan berarus
(Amper laws app.),
listrik yang berada
diskusi dan menerima
dalam medan magnet
• Aplikasi Gaya dan informasi tentang gaya
magnet pada penghantar
torsi magnetik
berarus yang berada
(galvanometer, motor
dalam medan magnet.
listrik, pengeras
suara, spectrometer • Menerima informasi
massa dan tentang torsi magnetik
akselerator) dan momen dipole
• Efek Hall magnet..
• Ekektromagnet dan • Mengamati demonstrasi,
solenoida diskusi dan menerima
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
• Medan magnet pada informasi tentang prinsip
bahan magnet kerja galvanometer dan
(histerisis) motor listrik..
• Diskusi dan menerima
informasi tentang efek
Hall.
• Diskusi dan menerima
informasi tentang medan
magnet pada bahan
(histerisis)
• Berlatih soal-soal yang
relevan.
8 UJIAN TENGAH SEMESTER
Induksi
Elektromagnetik
9 , 10 Menguasai
Menjelaskan gaya gerak • GGL induksi • Mengamati demonstrasi,
OHP
PR-7
H2 : 338
pengetahuan dasar listrik induksi. • Hukum Faraday diskusi dan menerima
Magnet batang
UTS – 440
induksi
Menjelaskan, menjabarkan • Hukum Lenz informasi tentang ggl
Kumparan
T2 : 279
elektromagnetik dan menerapkan hukum Lenz • GGL induksi pada induksi.
Galvanometer - 342
secara komprehensip, dan Faraday.. konduktor yang • Menerima informasi
Model arus eddy
mantap, dan
Menjelaskan dan bergerak dalam tentang hukum Lenz dan
Rev. Generator
mendalam serta dapat mnejabarkan ggl induksi medan magnet Faraday.
Transformator
mengembangkan dan pada konduktor yang • Perubahan fluks • Menerima informasi demonstrator.
mengaplikasikannya bergerak dalam medan magnetik tentang ggl induksi pada
untuk mempelajari magnet. menimbulkan medan konduktor yang bergerak
pengetahuan fisika
Menjelaskan Perubahan fluks listrik dalam medan magnet.
yang lebih tinggi magnetik menimbulkan • Generator listrik • Menerima informasi
sesuai dengan medan listrik.
• GGL perlawanan dan tentang perubahan fluks
perkembangan sains
Menjelaskan prinsip kerja magnetik menimbulkan
torsi (arus eddy)
dan teknologi generator listrik.
• Transformator medan listrik.

Menjelaskan aplikasi induksi •
• Induktansi Mengamati demonstrasi,
elektromagnetik pada menerima informasi dan
transformator, sound system, • Energi yang
tersimpan dalam berdiskusi tentang
memori computer, dan aplikasi induksi
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
seismograf

Menjelaskan energi yang
tersimpan dalam medan
magnet.
11 Menguasai
Menjelaskan osilasi LC
pengetahuan dasar secara kualitatif dan
osilasi electromagnet kuantitatif
dan arus bolak-balik,
Menjabarkan persamaan beda • Osilasi LC
secara komprehensip, potensial dan kuat arus dalam
mantap, dan rangkaian AC. yang
mendalam serta dapat mengandung susunan seri
mengembangkan dan RL, RC dan RLC.
mengaplikasikannya
Membuat dan
untuk mempelajari menginterpretasikan grafik
pengetahuan fisika dan diagram vektor beda
yang lebih tinggi potensial dan kuat arus dalam
sesuai dengan rangkaian AC yang
perkembangan sains mengandung susunan seri
dan teknologi RL, RC dan RLC..

Menganalisisrangkaian AC.

Menghitung energi dan daya
dalam rangkaian AC.
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
medan listrik elektromagnetik pada
generator, transformator,
sound system, memori
computer, dan seismograf
• Menerima informasi
tentang energi yang
tersimpan dalam medan
magnet.
• Berlatih soal-soal yang
relevan.
Osilasi
Elektromagnetik dan
Arus Bolak Balik
(AC)
• Osilasi LC (kualitatif) • Diskusi dan menerima
OHP
PR-8
H2 : 455
• Analogi listrik- informasi tentang osilasi
UTS – 503
mekanik LC secara kualitatif dan
T2 : 347
kuantitatif - 389
(kuantitatif) • Diskusi dan menerima
• Osilasi teredam RLC informasi tentang
• Arus bolak-balik persamaan beda potensial
(AC) dan kuat arus dalam
• Rangkaian sederhana rangkaian AC. yang
RLC seri, mengandung susunan seri
RL, RC dan RLC.
• Daya dalam
rangkaian arus bolak- • Diskusi dan menerima
informasi tentang grafik
balik
dan diagram vektor beda
potensial dan kuat arus
dalam rangkaian AC
yang mengandung
susunan seri RL, RC dan
RLC.
• Berlatih soal-soal yang
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
relevan
Gelombang
Elektromagnetik
12 Menguasai
Menjelaskan persamaan • Perubahan medan
Diskusi dan menerima
OHP
PR-9
H2 : 516
pengetahuan dasar Maxwell listrik menimbulkan informasi tentang
UTS – 564
gelombang
Menjelaskan arus pergeseran medan magnet persamaan Maxwell.
T2 : 397
elektromagnet secara (persamaan keempat (persamaan Maxwell)
Menjelaskan arus - 424
komprehensip, Maxwell) • Arus pergeseran pergeseran (persamaan
mantap, dan
Menbjelaskan g.e.m. (Persamaan keempat keempat Maxwell)
mendalam serta dapat
Menjelaskan Menjelaskan Maxwell)
Menbjelaskan g.e.m.
mengembangkan dan kecepatan g.e.m. dan cahaya • Pembuatan g.e.m.
Menjelaskan
mengaplikasikannya sebagai g.e.m. • Kecepatan Menjelaskan kecepatan
untuk mempelajari
Menjelaskan energi g.e.m. g.e.m.Cahaya sebagai g.e.m. dan cahaya
pengetahuan fisika
Menjelaskan prinsip kerja g.e.m dan spektrum sebagai g.e.m.
yang lebih tinggi radio dan TV dipandang dari g.e.m.
Menjelaskan energi
sesuai dengan aspek g.e.m. • Kecepatan cahaya g.e.m.
perkembangan sains • Energi g.e.m.
Menjelaskan prinsip
dan teknologi kerja radio dan TV
• Radio dan TV
dipandang dari aspek
g.e.m.

Teori Relativitas
Khusus
13 Menguasai
Menjelaskan relativitas • Relativitas Galilean-
Berdiskusi dan menerima
OHP
PR-10
T2 : 581
pengetahuan dasar Galilean dan Newtonian Newtonian informasi tentang
UTS - 625
teori relativitas khusus
Menjelaskan percobaan • Percobaan relativitas Galilean dan
secara komprehensip, Micholson-Morley.. Micholson-Morley Newtonian.
mantap, dan
Menjelaskan postulat- • Postulat-postulat teori
Berdiskusi dan menerima
mendalam serta dapat postulat teori relativitas. relativitas informasi tentang
mengembangkan dan
Menjabarkan dan • Pemuluran waktu percobaan Micholson-
mengaplikasikannya menggunakan persamaan mdan paradoks Morley..
untuk mempelajari pemuluran waktu. kembar
Menerima informasi
pengetahuan fisika
Menjabarkan dan • Pengerutan panjang tentang postulat-postulat
yang lebih tinggi menggunakan persamaan • Relativitas massa dan teori relativitas.
Minggu
Kompetensi Dasar Indikator
Ke
sesuai dengan pengerutan panjang
perkembangan sains
Menjelaskan konsep
dan teknologi menjabarkan dan
menggunakan persamaan
massa relativistic dan
kesetaraan massa dan energi.

Menjabarkan dan
menerapkan konsep dan
persamaan kecepatan
relative.

Menjelaskan dampak teori
relativitas khusus.
14, 15
Menguasai
Menjelaskan penemuan dan
pengetahuan dasar sifat-sifatnya electron.
pendahuluan teori
Menjelaskan hipotesa
kuantum dan model- kuantum Planck.
model atom secara
Menjelaskan teori foton
komprehensip, tentang cahaya dan efek foto
mantap, dan lisrik
mendalam serta dapat
Menjelaskan efek Compton
mengembangkan dan dan produksi pasangan
mengaplikasikannya
Menjelaskan Dualitas
untuk mempelajari gelombang partikel
pengetahuan fisika
Menjelaskan sifat gelombang • Sifat gelombang
yang lebih tinggi materi
sesuai dengan
Menjelaskan model-model
perkembangan sains atom.
dan teknologi
Menjabarkan energi dan jari-
jari lintasan elektron dalam
atom hodrogen menurut
Materi Pokok/ Sub
Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Materi Pokok
kesetaraan massa dan
Berdiskusi dan menerima
energi informasi tentang
• Kecepatan relative pemuluran waktu,
• Dampak teori pengerutan panjang,
relativitas khusus. massa relativistik dan
kesetaraan massa dan
energi.

Berdiskusi mengenai
dampak teori relativitas.
Pendahuluan Teori
Kuantum dan
Model-model Atom
• Penemuan elektron
dan sifat-sifatnya • Menerima informasi dan
OHP
PR-10
H2 : 833
• Hipotesa kuantum diskusi tentang penemuan
UTS – 885
Planck dan sifat-sifatnya
T2 :
• Teori foton tentang electron. 633658 -
cahaya dan efek foto • Menerima informasi dan 28
lisrik diskusi tentang hipotesa
• Interaksi foton (Efek kuantum Planck.
Compton dan • Menerima informasi dan
produksi pasangan) diskusi tentang teori
• Dualitas gelombang foton tentang cahaya dan
partikel efek foto lisrik
• Menerima informasi dan
materi diskusi tentang efek
• Pendahuluan model- Compton dan produksi
pasangan
model atom, Model
• Menerima informasi dan
atom Bohr
• Spektrum atum diskusi tentang Dualitas
• Hipotesa de Broglie gelombang partikel
Minggu Materi Pokok/ Sub
Kompetensi Dasar Indikator Pengalaman Belajar Media Evaluasi Sumber
Ke Materi Pokok
model atom Bohr. • Menerima informasi dan

Menjelaskan spektrumatom diskusi tentang sifat
hydrogen gelombang materi

Menjelaskan hipotesa de • Menerima informasi dan
Broglie diskusi tentang model-
model atom.
• Menerima informasi dan
diskusi tentang energi
dan jari-jari lintasan
elektron dalam atom
hodrogen menurut model
atom Bohr.
• Menerima informasi dan
diskusi tentang spectrum
atom hidrogen
• Menerima informasi dan
diskusi tentang hipotesa
de Broglie
16 UJIAN AKHIR SEMESTER