Anda di halaman 1dari 4

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

Program Studi : Kimia


Nama Mata Kuliah : Fisika Modern
Kode Mata Kuliah : 19324215
Semester : 5
SKS : 2 sks
Prasyarat : Telah menempuh Fisika Dasar dan Matematika
Nama Dosen Pengampu : Dr. I Gusti Made Sanjaya, M.Si.
Bertha Yonata, S.Pd., M.Pd.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah : Memahami konsep fisika modern untuk mendasari pembahasan tentang atom, molekul, dan zat padat.
Deskripsi : Pembahasan konsep-konsep fisika modern yang meliputi teori relativitas, gelombang dan partikel, mekanika
kuantum, atom hidrogen, atom berelektron banyak, molekul, zat padat, dan inti atom.
Referensi : 1. Beiser, A. 2003. Concepts of Modern Physics, 6th Ed. USA: McGraw-Hill Companies.
2. Burns, M.L. 2012. Modern Physics for Science and Engineering, 1st Ed. USA: Physics Curriculum &
Instruction, Inc.

Pert Strategi Sumber Belajar/ Pengalaman


KemampuanAkhir* Indikator Bahan Kajian** Waktu
ke- Pembelajaran Media Belajar
1 Memahami secara Menjelaskan fungsi dan Overview fisika Presentasi dan RPS Fisika 3×50’ Mendiskusikan
general target manfaat fisika modern modern diskusi Modern hasil overview
perkuliahan fisika modern Ref 1 p xiii-xiv terhadap fisika
Ref 2 p 1-33 modern
2 Memahami teori Menjelaskan prinsip relativitas khusus Presentasi dan Ref 1 p 1 – 51 3×50’ Mendiskusikan
relativitas dasar dan penerapan diskusi Ref 2 p 34-128 prinsip dari teori
teori relativitas relativitas dan
penerapannya
3 Memahami dualism Menjelaskan prinsip Gelombang-materi Presentasi dan Ref 1 p 52-118 3×50’ Mendiskusikan
gelombang-materi dualism gelombang- diskusi Ref 2 p 129-286 dualism
materi gelombang-
materi
4 Memahami dasar-dasar Menjelaskan prinsip Mekanika kuantum Presentasi dan Ref 1 p 160-163 3×50’ Mendiskusikan
mekanika kuantum dasar penggunaan diskusi Ref 2 p 287-295 dasar-dasar
mekanika kuantum mekanika
kuantum
5 Memahami sifat-sifat Menjelaskan Persamaan Presentasi dan Ref 1 p 163-166 3×50’ Mendiskusikan
fungsi gelombang yang karakteristik fungsi gelombang diskusi Ref 2 p 295-299 karakter dan
dipergunakan dalam gelombang dalam persamaan
mekanika kuantum mekanika kuantum gelombang
dalam mekanika
kuantum
6 Memahami penggunaan Menjelaskan pemakaian Persamaan Presentasi dan Ref 1 p 166-169 3×50’ Mendiskusikan
persamaan Schrodingger dari persamaan Schrodinger diskusi Ref 2 p 333-339 pemakaian
bergantung waktu Schrodinger yang bergantung waktu persamaan
bergantung waktu Schrodinger
bergantung
waktu
7 Memahami linearitas dan Menjelaskan linearitas Linearitas dan Presentasi dan Ref 1 p 169-170 3×50’ Mendiskusikan
superposisi fungsi-fungsi dan superposisi fungsi- superposisi diskusi linearitas dan
gelombang fungsi gelombang superposisi
gelombang
8 Memahami nilai Menentukan nilai Nilai ekspektasi Presentasi dan Ref 1 p 170-174 3×50’ Mendiskusikan
ekspektasi dalam ekspektasi dari suatu diskusi, dan dan menentukan
pengukuran nilai besaran- besaran fisik latihan soal nilai ekspektasi
besaran fisik dengan dari suatu
mekanika kuantum besaran fisik
9 Memahami penggunaan Menjelaskan pemakaian Persamaan Presentasi dan Ref 1 p 174-177 3×50’ Mendiskusikan
persamaan Schrodinger persamaan Schrodinger Schrodinger tak diskusi Ref 2 p 340-353 pemakaian
tak bergantung waktu tak bergantung waktu bergantung waktu persamaan
Schrodinger tak
bergantung
waktu
10 Memahami pengunaan Menentukan tingkat- Masalah partikel Presentasi, Ref 1 p 177-187 3×50’ Mendiskusikan
masalah partikel dalam tingkat kuantum energi dalam kotak diskusi dan Ref 2 p 354-438 dan menentukan
kotak translasi latihan soal energi translasi
11 Memahami tingkat- Menentukan tingkat Oscilator harmonik Presentasi, Ref 1 p 187-199 3×50’ Mendiskusikan
tingkat kuantum energi energi dan transisi energi diskusi dan dan menentukan
dalam model oscillator gerak vibrasi latihan soal tingkat dan
harmonik transisi energi
vibrasi
12 Memahami mekanika Menjelaskan mekanika Atom hidrogen Presentasi dan Ref 1 p 200-227 3×50’ Mendisksusikan
kuantum dari atom kuantum dari atom diskusi model atom
hidrogen hidrogen hidrogen
13 Memahami mekanika Menganalisis perbedaan Atom berelektron Presentasi dan Ref 1 p 227-265 3×50’ Mendiskusikan
kuantum dari atom hasil penerapan banyak diskusi perbedaan
berelektron banyak mekanika kuantum pada model atom
atom berelektron banyak berelektron
banyak dan
model atom
hidrogen
14 Memahami pembentukan Menjelaskan model- Molekul Presentasi dan Ref 1 p 228-295 3×50’ Mendiskusikan
suatu molekul model ikatan dalam diskusi model suatu
suatu molekul molekul
15 Memahami karakter zat Menjelaskan karakter zat Zat padat Presentasi dan Ref 1 p 335-386 3×50’ Mendiskusikan
padat padat diskusi karakter zat
padat
16 Memahami inti atom Menjelaskan karakter Inti atom Presentasi dan Ref 1 p 387-473 3×50’ Mendiskusikan
dan transformasi inti diskusi inti atom
atom

Keterangan:
* Kemampuan akhir yang direncanakan pada tiap tahap pembelajaran untuk memenuhi capaian pembelajaran lulusan
** Bahan kajian yang terkait dengankemampuan yang akan dicapai
*** Terlampir

KISI-KISI PENILAIAN

Penilaian
Indikator
Strategi Bentuk Instrumen Kriteria Penilaian
Menjelaskan fungsi dan manfaat fisika Tes lisan Tanya jawab Soal tes terlampir Penilaian dilakukan
modern terhadap aspek berikut:
Menjelaskan prinsip dasar dan penerapan Tes tertulis Essay Soal tes terlampir 1. Partisipasi saat
teori relativitas perkuliahan dan peer
Menjelaskan prinsip dualism gelombang- Tes tertulis essay Soal tes terlampir teaching, dilakukan
materi lewat pengamatan
Menjelaskan prinsip dasar penggunaan Tes tertulis essay Soal tes terlampir (bobot 2)
mekanika kuantum 2. Tes sususmatif,
Menjelaskan karakteristik fungsi Tes tertulis essay Soal tes terlampir dilakukan dua kali
gelombang dalam mekanika kuantum mengases semua
Menjelaskan pemakaian dari persamaan Tes tertulis essay Soal tes terlampir indicator yang
Schrodinger yang bergantung waktu relevan lewat ujian
Menjelaskan linearitas dan superposisi Tes tertulis essay Soal tes terlampir tulis, dirata-rata dan
fungsi- fungsi gelombang diberi bobot (2))
Menentukan nilai ekspektasi dari suatu Tes tertulis essay Soal tes terlampir 3. Penilaian produk RPP
besaran fisik dan perangkat
Menjelaskan pemakaian persamaan Tes tertulis essay Soal tes terlampir pembelajaran selain
Schrodinger tak bergantung waktu yang ditampilkan di
Menentukan tingkat-tingkat kuantum Tes tertulis essay Soal tes terlampir dalam peer teaching,
energi translasi dianggap sebagai
Menentukan tingkat energi dan transisi Tes tertulis essay Soal tes terlampir tugas, nilai dirata-rata,
energi gerak vibrasi kemudian diberi
Menjelaskan mekanika kuantum dari atom Tes tertulis essay Soal tes terlampir bobot (3)
hidrogen 4. 3x Skor Kinerja saat
Menganalisis perbedaan hasil penerapan Tes tertulis essay Soal tes terlampir peer teaching
mekanika kuantum pada atom berelektron ditambah 2x nilai
banyak terhadap RPP dirata-
Memahami pembentukan suatu molekul Tes tertulis essay Soal tes terlampir rata sebagai nilai UAS,
Memahami karakter zat padat Tes tertulis essay Soal tes terlampir diberi bobot (3)
Memahami inti atom Tes tertulis essay Soal tes terlampir 5. NA akhir adalah (nilai
partisipasi x2) + (NIlai
tugas x 3) + (nilai UTS
x 2) + nilai UAS (3)
dibagi 10